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文档简介

集体课请假管理制度1.背景在学校教学过程中，学生偶尔需要请假参加家庭和紧急事务。常规情况下，学生直接向班主任或任课老师请假即可。但是在集体课程（如年级组活动、社团活动等）中，学生的请假需要更严格的管理。为了保证集体课程的有序进行，并确保学生的教育权益，学校需要建立起较为严格的集体课请假管理规定。2.目的本制度旨在规范学生请假程序，提高学生的自我约束能力，并确保集体课程的正常进行。3.适用范围本制度适用于全体在校学生在参加集体课程期间的请假管理事宜。4.规定学生在集体课程期间需要请假，需提前3天到4天向班主任或活动组织者提出书面请假申请。请假申请书应包括学生的姓名、班级、请假日期、请假理由和请假时间等信息。班主任或活动组织者需在收到请假申请书后24小时内给予回复。如果无法回复，请务必告知学生。请假理由包括但不限于生病、家庭突发事件、参加公益活动等。请假时间不得超过2天，如需请假时间更长，需向教务处或家长会申请。请假不得影响集体课程的正常进行。如需要有代课老师，需在请假申请书中注明。未经批准的请假行为将被视为旷课，对学生的学业和综合素质评价将产生影响。5.执行机制学校设立请假管理小组，由教务处、班主任和活动组织者等组成。请假管理小组负责审核请假申请，妥善处理请假事宜。学生请假申请的处理流程如下：学生提交请假申请书。班主任或活动组织者审核请假申请书，如需代课或无法通过，请假管理小组进行协商处理。请假管理小组审批并反馈结果给相关学生和教职工。学校教务处将请假情况纳入文化课程的考核评价体系，并向家长反馈学生请假情况。6.总结本制度的实施将有利于学生的规范行为，提高集体课程的组织与管理水平，促进学校教学

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