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文档简介
人,最宝贵的东西是生命。
生命属于人只有一次。”1——
奥斯特洛夫斯基第三课 珍爱生命23学习目标:如何珍爱我们的生命?生命的意义是什么?设问导读1、人的生命只有一次,每个人的生命都是有
的,我们要
生命、
生命。2、幸福快乐的生活从
开始。我们在
、
自己生命的同时,也应该同样
、
、
他人的
生命。3、每个人对
、
和
都有价值。4、当自己的生命受到威胁时,我们不
,不丧失;当他人的生命遭受困境需要帮助时,我们尽自己的所能伸出
。5、生命的意义不在于长短,而在于
。6、我们要珍爱生命,追求
,实现
,让有限的生命换发光彩,并为之不懈努力,不断提升
。7、生命的意义是什么?(你认为什么样的生命具有价值?)8、如何珍爱我们的生命?45比尔和油漆匠……课本30页材料幸福快乐的生活从悦纳生命开始。世界上没有十全十美的生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命.6悦纳自己,善待别人如果没有这些人为我们的付出,我们的生活会……父母老师工人医生说一说:课本31页7我能……父母很辛苦,我能:我的同桌学习不如我,我会:老师的嗓子嘶哑,我会:在公共场合,看见有人起哄,我会:灾区的小朋友遇到困难,我可以:做一做8悦纳自己,善待他人……生命的运动9残疾捐款者-令世人动容残疾人用脚修车残疾人舞蹈废墟上的微笑每个人对国家、社会和他人都有价值。10肯定每个人的生命都有价值9天8夜绝地求生2004年2月23日,两名矿工王仁兴和张继发井下突遇矿井塌陷,被困井下。但身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气还说:“我们有信心活着坚持下去,我们就一定能活着出去。没有吃没有喝的我们都不怕,怕的是我们自己没有信心。只要坚持就一定有希望.”9天8夜后,他们终于获救了,创造了生命的奇迹。思考:这则故事最感动你的地方是什么?11永不放弃生的希望世界因生命而精彩。肯定生命、尊重生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生的希望!12生命考场-求生小知识(1)请快速说出下列电话:报警电话
110火警电话
119急救电话
120交通事故
122报警常识:确认对方的身份,以防打错电话;说清事情发生的详细地址;说清需急救者目前的具体情况。(2)你知道在紧急情况下怎样呼救吗?高声呼救、电话求救……13(3)你知道突遇下列情况时该怎样自救或互救吗?1.如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是(
AB
)A.不开门
B.打电话给父母C.有礼貌地请他进门
D.告诉他父母马上就回家2.电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击(
ABCD
)A.立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品
B.如在高山上,应快速跑向低洼的地方.C.避免高大的树,建筑物等.D.回家立刻换掉身上的湿衣服.14A
.
跳入水中救助C
.
协助做人工呼吸B
.
大声呼救D
.
拨打求助电话A.开窗通风C
.点燃煤气灶B
.开灯检查D
.关闭煤气开关3.遇到溺水者你能做到的是(
BCD)4.如果你打开家门时,发现家中煤气轻微泄
漏,你的正确做法是立即(
AD
)5.楼房着大火了,你该怎么办(
CD
)A
.拿上贵重物品逃生
B.从高层阳台跳下C
.披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去D.尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻15感动中国的“李剑英”让我们一起走进“李剑英”的故事……提升生命价值162006年11月14日上午,42岁的中国空军某部飞行员李剑英,执行例行飞行任务。返航时,一群信鸽突然高速撞向飞机,随后,战机剧烈抖动,发动机空中停车。李剑英迅速向指挥员报告:“我撞鸟了,我要调整跳伞。”而这时,他看到了飞机下滑线两侧密密麻麻的村落,若此时弃机跳伞,带有800多升燃油和100多枚航弹的飞机一旦失控,就会偏离航向,一头扎进村庄,后果不堪设想。此时,只要伸手拉动红色拉环,飞机弹射救生系统就会在瞬间将他送出险境,但战机和人民群众生命财产安全将受到重大损失。生死攸关之际,李剑英果断选择了迫降。飞机最终迫降在一片农田里,撞上水渠护坡,随即爆炸解体。在事后的飞行记录里显示:从第一次报告“撞鸟”到牺牲,前后只有16秒。就是在这短短的16秒时间里,李剑英把生的希望留给了民众,把死的危险留给了自己。事发地周围的群众被李剑英的壮举感动,他们自发地到他牺牲的地方进行祭奠。46岁的赵森林说:“我家就离这里不到50米的杨北庄。要是飞行员跳伞了,飞机可能就落在我们村里。村里人都知道,是那名飞行员救了我们。17生命的意义不在于长短,对社会作出的贡献。李剑英的生命虽然短暂,却迸发出最灿烂的光彩。因为他心中有爱。生命的价值通过爱的奉献在不断地延伸着……1819请你说说:还有哪些人通过奉献他人或社会让自己的生命价值得到最大的体现?在我们周围,有着许许多多这样的人……“铁面无私”的现代包拯----任长霞20“高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子--刘盛兰“乡村最美女校长”----李灵刘盛兰,91岁(2014年)老人,17年中垃圾堆捡菜度日,钱财捐贫困学子,但他的日子却过得连要饭的都不如(如何珍爱生命?)21小结:(1)肯定生命,尊重生命①幸福快乐的生活从悦纳生命开始②肯定、尊重他人生命③每个人的生命都是有价值的永不放弃生的希望①不丧失生的希望,向他人伸出援助之手。②必备的求生知识提升生命价值①生命的意义在于对社会的贡献②追求生命的质量,提升生命价值2012年“感动中国”人物有用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英雄罗阳;一生奉献给核事业,工作到生命最后一刻的科学家林俊德;有为救学生失去双腿,被网民赞为最美女教师的张丽丽;有因病去世把器官捐献给他人的十二岁女孩何月......他们的事迹共同说明(
A
)1生命的意义不在于长短而在与对社会的贡献。2实现生命的意义要脚踏实地从现在做起。3只有不珍爱自己的生命,才能让生命换发光彩。4要珍爱生命,不断延伸生命的价值。A124
B123
C234
D13422"癌症算得了什么,再大的困难,我也能克服,我要勇敢的站起来。"这是身患癌症的女孩张伸培在日记中写下的话,这段话告诉我们(D
)A珍爱生命的人,不会遇到困难和挫折B在任何时候,我们都要善待他人生命C每个人的生命都能得到延伸D
无论遇到多大的挫折,都不要轻易放弃生的希望23小张为了自己右后能挣大钱而努力学习小明护送小学和盲人过马路小王自愿给急救病人献血王选研制出汉字激光排版系统A
124
B234
C134
D123424下列能体现生命价值的是(B)A生命条件的优越B生活的艰辛和挫折C生活的快乐和悲伤D生命的意义和价值25七年级二班的小亮给自己的生命箴言是:人活着不仅要追求生命的长度更要追求什么的质量。下面对生命的质量了解不正确的是(D
)2012年5月8日,佳木斯市第十九中学张丽莉老师在客车失控撞向人群时,奋力推开学生261实现人生价值就是为了追求个人利益2她具有强烈的社会责任感3人生的意义不在于索取而在于奉献4积极承担社会责任能赢得社会的承认和赞誉A
234
B134 C
124
D123而收重伤,致使双腿残疾。张丽莉老师被人们称为“最美教师”。张丽莉的事迹表明(
A)2012年月26日,湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习,专程前往北京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时,他说;“救人比高考跟重要,救人的事没有什么好犹豫的!”27网民称他为90后最美中学生。张文驰同学的做法表明(
)A实学会选择就一定能实现人生价值B挽救他人生命比自己生命更重要C生命的价值在于奉献自己的生命D他对生命的无比珍爱和高度重视D请用一句话来说一说你对生命的感悟。(写一句生命箴言。)28我的生命箴言……生命绝不只是绿叶簇拥红花的荣耀,更多的是在荆棘杂草中远征的苦涩。生命的内涵在于进取,生命的意义在于拼搏!!!珍惜生命不在于苟且偷安、饱食终日而碌碌无为,这无异于慢性自杀。有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。生命的意义在于对社会的贡献。29李灵事迹简介事迹:2002年,李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下,她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。7年来,李灵为了办学已经欠了8万元的外债。
为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅
读,李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州她买了一辆破旧三轮车,沿街收购各种书籍。烈日下,李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧
书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。
“每次看到其他学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,我真的很难受,我也想为自己的学生搭建一个阅览室,哪怕是最简易的。”李灵说,这是她一直以来的梦想。为让自己的学生有书读,这个月初,李灵趁着放暑假,向爸爸要了200元只身来到郑州,买了一辆破旧三轮车后,开始收购旧教辅和儿童读物。30任长霞事迹:协助破获了大案要案1072起,追捕犯罪嫌疑人950人。亲自抓获了中原第一盗窃高档轿车案主犯,先后打掉了7个涉黑团伙,抓获犯罪嫌疑人370多人,被誉为“警界女神警”。坚持定期接
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