高中年度饮食工作计划

.页眉.页脚.高中年度饮食工作计划为进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《河南省中小学一级食堂等级量化标准》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境，保证就餐任务的顺利进行，特制定食堂工作计划如下：一、做好2015年3、4月份一级食堂迎检工作,找差距、找不足、发现问题,及时整改.二、做到每天示菜谱,每学期不少于二次学生满意度调查.三、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂从业人员的业务水平和服务质量。四、在文明餐厅上下功夫,规划一个具有八中特色的文明餐厅,想法是借用八中学生和老师的书法,美术,书写一些节约用水,节约粮食,文明用餐等一些字画，装表上墙，使其能够体现八中的特色,也能够正确引导学生文明用餐.五、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加业务学习，不断提高为师生服务的自觉性，做到礼貌待人，文明服务、热情主动。六、严格执行食品卫生法，工作人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故。七、搞好食品采购、保管、卫生工作，凡是发现已经变质和腐败和食品，坚决不预采购使用，以防食物中毒。八、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防传染病的发生。九、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。十、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购，严把物品采购关.十一、要自觉做好本职工作，工作中吃苦耐劳，把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点，不断提高饭菜质量，保证无差错，安全无事故。十二、个人方面要注意：上班时间要穿戴好工作服，不要在食堂会客，工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发，不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区，要坚持及时收拾干净，保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的清理任务周五由班长负责组织全面清理，使食堂始终保持清洁、卫生、有序。十三、充分发挥伙食委员会的的作用，定期召开食堂承包者、管理方与伙委会的沟通会议.做好学生满意度调查和分析,定期召开会议，及时听取及反馈师生中的意见。十四、抓好食堂就餐秩序,让学生安静有序、排队取餐、文明就餐、餐后干净整洁、让食堂成为校园一景的文明就餐环境.九年级工作是学校教学工作的重中之重，中招成绩是一个学校教学实力的体现，是学校“外塑形象”工作的重要一环。拟定毕业班工作计划，然后按照计划开展工作，落到实处，保证2015年中招的高质量。一、指导思想根据教务处“2014～2015学年第二学期教务处工作计划”，以及学校对九年级的要求。需要九年级教师发扬团结协作的精神，认真抓好教学工作、模拟考试工作、校本教研工作，保证2015年中招的高质量。二、基本情况1、学生成绩根据2014～2015学年第一学期期末XX市统考统评的成绩来看，本届学生尖子生不多，尖子生也不够拔尖，学困生人数比较多。2、学习状况（1）从现在来看部分学生虽然在坚持学习，努力学习，但是缺乏朝气和拼劲。（2）部分学生自主学习的能力有待提高，学习比较被动，课堂上学习的知识没有及时消化好，导致问题越积越多。（3）学生的两极分化比较严重。三、工作目标树立九年级工作一盘棋的思想，抓实工作细节，同心协力，保证九年级工作的正常开展，力争中招成绩a级人数突破10个。四、工作思路九年级第二学期，一切工作都必须围绕“中招”展开，为中招服务，所以工作关键词是“教学、模考、分析、督查、辅导”。主抓培优工作和班级稳定。扎实推进教学进度，力争开学各科进入复习，保质保量完成三轮复习。抓好常规管理，加强检查力度，抓好每次模考，做好模考成绩分析。做好心理疏导，培养应考能力。五、主要工作1、加强组织领导，强化责任意识本学期把年级组建设作为工作的基石和前进的保障，增强老师们的责任意识和使命感，紧紧抓住提高教育教学质量这个中心，依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路，在具体工作中狠抓落实，切实把计划中的工作做好做实。2、强化教师的责任意识在教育教学工作中，班主任起主导作用，所以在本学期中，班主任要积极主动做好班级的管理和协调工作，而且管理工作要做得细一些。协调好各科教学，保证学科均衡发展。要抓好语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育八门学科。强化教师认真备课，认真上好每一节课，夯实每一个知识点；班主任要组织协调，防止学生尤其是培优对象出现偏科现象。科任老师在教学过程中，除完成教学任务外，也要配合班主任做好学生的思想工作，管理好课堂纪律，充分了解学生的学习状态，及时了解学生对自己所教学科的学习情况，不使自己所教学科因教学效果不显著而拉后腿。六、为提高教学质量所采取的措施1、做好安全纪律教育，抓学风、法制教育，使保持班级良好班风。2、及时了解学生的思想、学习动态，充分发挥班级的班干部组织力量，带动班级学风纪律。3、班主任关注学生每次考试成绩，要经常与各科任老师及时沟通，及时补差补缺。4、实行科任老师包干培优办法，每科包两人利用培优补弱过程记录表，每周定时与承包学生谈话，激信心，鼓干劲，促成绩。5、加强考试管理。每次考试完后每一位教师都应该及时进行试卷分析，总结经验教训，查找学生知识缺陷，制定出矫正补救的措施，为以后的复习打好基础。6、加强教学常规的监督。7、九年级组对以上措施实行跟踪管理，每位教师参与监督。九年级的工作是学校的工作的重中之重，关系到学校的声誉，九年级教师要明确肩负的责任重大。教师要全面及时掌握中考信息，及时调整教学内容和教学重点，详细解析中招试题，制定教学策略和辅导计划，认真落实，采取以中招为起点，以中招为标准的辅导，争取教学质量大面积提高。具体安排：3月9日开学上课。教师持教案上课，有一周的教案或课件供查询。开学后每天下午配合好体育教师和班主任安排好学生中招体育相关训练。3月中旬配合教务处和班主任作好中招报名相关工作。3月20日组织校内中招模拟体育测试。3月24日召开九年级中招百日誓师动员大会。3月26-27日第一次中招模拟考试，及时作模考质量分析，完成此次模考的所有后续工作。4月上旬配合教务处和理化生组教师做好中招理化生实验考试相关工作。4月中旬组织校内中招模拟体育测试。4月下旬配合教务处和体育组作好中招体育考试相关工作4月28-29日第二次中招模拟考试，及时作模考质量分析，完成此次模考的所有后续工作。5月14-15日配合教务处组织本校中招模拟考试，及时作模考质量分析，完成此次模考的所有后续工作。5月28-29日配合教务处第三次中招模拟考试，及时作模考质量分析，完成此次模考的所有后续工作。6月11-12日配合教务处组织本校中招模拟考试，及时作模考质量分析，完成此次模考的所有后续工作。6月上旬各科任教师根据学科特点进行查缺补漏，同时作好最后冲刺辅导工作。审查本学科各个必考环节是否都做好了充分的准备。6月22日学生返校班主任做好学生心理辅导工作，考前动员工作。6月25-26日中招班主任带队考试，作好安全宣传工作，确保每一名学生平安参加考试，作好考试完成后的善后工作安排。一、学习方面1、结合上学期期末考试和即将迎来的关键的高三学习阶段，加强对学生学习的目标性、重视性教育（考什么样的高校？各班主任指导学生制定有层次性、针对性的个人学习计划）；2、文理分科后，课程安排更有针对性，加之学校工作安排，下午增加一节课，需排教师辅导，语数外三科及文理科相应课程增加；3、加强对专业课的督促、要求，使学生更加重视专业课程；4、高二3、4、5班晚自习合班，分为提高班和基础班，安排不同教师，专门备课，进行有差别的教学辅导，争取使学生晚自习到校学有所获，在合班分层次教学的筹备、进行过程中，年级长、相关班主任、任课教师认真磋商、密切配合；5、计划于3月下旬召开一次高二年级全体家长会和学生会(学习态度、培优计划、高三集训等事宜)；6、质量目标：目前高二年级专业学生本科a段学生数约为40人，计划通过本学期有重点、有合理方法的培优，实现学期末本科a段上线人数60人，增加50%。二、德育方面1、卫生方面:年级统一协调走廊卫生，各班轮值，腾出更多人员打扫、保洁室外卫生区；2、仪容仪表方面：作