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文档简介

作才干顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声如既往地关心与支持我们的工作!本次召开大家来开家长会的内容有如下几点:1、分析本学期的情况2、老师自我介绍3、幼儿常规4、本学期的工作重点5、幼儿园幼儿一日时间安排<一>班级基本情况介绍体育科目。另一位老师叫王红艳担任数学、英语、科学、社会科目。本班有 名幼儿经过近一学我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。在入园时间上略有长短,因此在整体剪影都张贴在大门左侧的橱窗内.现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。本月评选纸、毛线图、树叶拼图等,有时需要家长在家一同与孩子完成.上午7:30--8:20区域活动时间10:50--11:10是孩子入厕和喝水时间,回来准备离园。2:10-2:20下课活动3:10-3:40第二节课3:40-4:10户外活动(入厕、喝水)大班的家长会活动方案(二)抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我期的新生。这群幼儿聪明活泼,非常讨人爱慕,原班幼儿从四岁来到幼儿园,今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:男女生都喜欢参预体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵便、反应敏捷;生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节:有的幼儿自我控制能力较差,有欺侮同伴的现象,且不能友好相处,碰撞现象时有发生;同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探索活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们往往以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也往往以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成为了本学期的教育培养重点之一。培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技通过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危(wei)险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危(wei)险物品(如小刀、药片、物、钉锥、弹子、碎玻璃等危(wei)险品)应即将取出,并及时对孩子进行教育。我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将不能彻底依靠父母和教师,要学会自己的事课间歇息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水情自己做,遇到艰难和问题要自己想办法解决。因幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包子写,却不养成良好的读写习惯,会对孩子今后通过每次的数学活动,对幼儿进行分类、统计、让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足所有数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们园时间7:30~8:30,离园时间为4:00~4:30。2、尽量让孩子天天来幼儿园,不要无故缺席或者迟到,但如果身体不适,打针吃药,就尽量不要来园,好好歇息,让病快好起来再来。要请假请家长主动与老师联系。3、活动材料采集问题我们的能力有限,所以需要家长们的配合和匡助。主题教学需要非常多的材料跟资料。希翼到时请我们的家长们为了孩子们,能与我们老师一起来采集资料跟材料,这样能使孩子们的知识面更广些。如果是贵重物品我们会借用完后会归还给幼儿。在这里我要感谢家长们对我们工作的支持和匡助,使我们的工作能顺利地5、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。6、幼儿成长档案孩子能平安全安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力把孩子教育好、照应好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。平时有什么想法或者意见请您及时跟我们交流、沟通。大班的家长会活动方案(三)提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼班级家长会的创新、实效非但能让家长了解学校教3、家长会通知、签到表的准备(月日)—负责:教务处小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我6、如果有孩子预会,要求保育员带小朋友活大班的家长会活动方案(四) 长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学开家长会之前应布置好教室,给家长以干净掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素质。6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任家长签到表、活动记录表、教师发言稿大班的家长会活动方案(五)1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。 家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。 幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。 本学期工作计划材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时采集家3.需家长配合工作为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。惟独良好的家园配合才干够匡助孩子更好请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话),缺勤一定向老师请假。建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候赋予回复班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。 场地准备。 练习一路纵队走,要求一个跟着一个,保持一定间距地走。——听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。 请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启示幼儿可以怎么玩。——出示图示,了解正确的旅游路线。 ——幼儿讲述探索的方法并示范。大班益智游戏教案设计方案(二)1、发展幼儿的语言表达能力。2、培养幼儿的交往能力和合作能力,逐步加强游戏的集体性。3、幼儿非常乐意参加游戏。4、让幼儿能在集体面前斗胆表演、表现自己。5、在活动中,让幼兒体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。各种废日材料(饮料瓶、牙膏殼)等,信封(风、云、雨、电、雷)图文卡片。胸饰(小狗、小猪、小白兔、小猴、小羊)分别请个别幼儿扮演。小朋友,你去过玩具店吗?玩具店里都有什么?你最喜欢什么玩具?有一位老公公他的玩具店里什么都有,小朋友刚才说的玩具他也有,而且他还有许多稀奇古怪的玩具,你们想知道吗?让幼儿找出自己喜欢的玩具,说说假如你想到老公公的玩具店买你想要的玩引出故事《老公公的玩具店》,你看谁来了?小狗蹦蹦跳跳的跑来了。根据故事情节与幼儿(小猴、小猪、小白兔、小羊)进行有表情的表演。教师:“小朋友你们说,她们表演的怎么样?你也想上来表演吗?”幼儿自由选择自己喜欢的角色,其余幼兒扮演气象袋。大班益智游戏教案设计方案(三)大班益智游戏教案设计方案(四)【活动目标】【活动准备】【活动过程】大班益智游戏教案设计方案(五)一、复习歌曲《春来到》,鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样貌。二、熟悉音乐旋律,了解游戏玩法1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐1)、导语:春天来了,还有许多动物出来玩了,你们听它们是谁?(教师播放音乐,引导幼儿完整欣赏三段音乐)2)、提问:你觉得这段音乐里都有谁出来了,它们在做什么?2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受

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