《义卖活动传递爱心》(教案)全国通用三年级上册综合实践活动_第1页
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文档简介

标题:小学综合实践活动三年级上册《义卖活动传递爱心》教案引言:亲爱的同学们,你们好!今天我们将要一起参加一次特别的活动——义卖活动传递爱心。在这个活动中,我们将把我们的爱心转化为实际的物品,并通过出售这些物品为需要帮助的人贡献一份力量。让我们一起来了解这次活动的目的和意义,以及我们如何参与其中。学情分析:三年级的学生已经具备了一定的组织能力和基本的社会公德意识。他们对于义卖这种活动形式有一定的了解,但可能缺乏具体的实施经验。因此,在本次活动中,我们需要引导他们明确活动流程和注意事项,以确保活动的顺利进行。教学目标:1.了解义卖活动的意义和目的,增强学生的社会责任感和公德意识。2.学会策划和组织义卖活动,包括活动前的准备工作、活动中的执行和活动后的总结。3.培养学生的组织能力和团队协作精神,锻炼学生的语言表达和沟通能力。教学重难点:教学重点:1.策划和组织义卖活动的全过程;2.指导学生对义卖物品的挑选和包装;3.引导学生如何进行现场宣传和售卖。教学难点:1.如何保证义卖物品的质量和数量;2.如何吸引更多的顾客并保持现场秩序;3.如何做好现场宣传和售卖技巧的指导。教学准备:1.提前准备足够的义卖物品和包装材料;2.准备宣传海报和宣传资料,并设计活动流程表;3.安排好活动场地和工作人员,确保现场安全和秩序;4.邀请家长志愿者参与活动,协助学生组织和管理现场。教学过程:一、导入(5分钟)1.宣布活动开始,介绍本次活动的主题和目的;2.引导学生思考义卖活动的意义和作用,激发参与热情。二、活动前的准备工作(15分钟)1.讲解活动流程和注意事项,包括物品挑选、包装、摆放、宣传等环节;2.引导学生分组,确定小组负责人,分配任务;3.提醒学生注意安全和卫生,保持现场秩序。三、活动中的执行(35分钟)1.指导小组负责人组织小组成员挑选义卖物品,确保物品质量和数量;2.指导学生进行物品包装,提高宣传效果;3.鼓励学生主动向家长志愿者请教宣传技巧和售卖经验;4.观察并指导小组负责人管理现场秩序,确保学生安全。四、活动后的总结(10分钟)1.收集反馈意见,评估活动效果;2.小组成员共同讨论活动经验教训,提出改进意见;3.教师对活动进行总结,强调公益精神和团队协作的重要性。教学反思:本次义卖活动传递爱心取得了圆满成功。学生们积极参与,表现出良好的组织能力和团队协作精神。在活动过程中,我们发现部分学生对于宣传和售卖技巧掌握不够熟练,需要进一步加强指导。同时,我们也注意到部分学生在管

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