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第一 解读文辞，琢磨情[[ 高高高望江 送暗示了全词的感情基调 边塞诗，行役戍边【启示二 看注释，推测作[ [ 卿[注【注 花卿：名敬定，成都府尹崔光远陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成(1172)初，陆游在南郑(今陕西省)做四川宣抚使王炎的幕僚，是“借物寓言”之作。②惊残：惊醒。③故ft：即家乡。【突破一 抓意[[主题：游子思乡【突破二 抓核心词[情感词。直接表明情感(或暗示情感) 感[本诗借柳条、藤蔓、黄莺等景物以及“好”“离情”“相识”“别”含蓄地体现了诗人对湖上亭的依恋之情 厌恶都通过“留”[[南宋]谢枋得[注答案：(1)[[悟一悟 1.特点和作者的“意”(情感)本诗妙在使用托物言志手法，明写黄莺，暗喻身世。首联借流莺的漂泊无依冷遇、终身潦倒的愁苦和无奈办法三[词【注 [悟一悟景景事代衣冠成冢。写的是情恒，古今对比，诗人抒发了景事情愁第二 以意逆志，知人论[和《声声慢》(寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚)[柳梢青.[南宋]斗争的事业。全词音节苍凉，情调沉痛，在悲歌之中体现了爱国的思想整合句意——[严武[注(1)答案：点明了地点(军城)，

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