高中化学课时作业10钠的氧化物新人教版_第1页
高中化学课时作业10钠的氧化物新人教版_第2页
高中化学课时作业10钠的氧化物新人教版_第3页
高中化学课时作业10钠的氧化物新人教版_第4页
高中化学课时作业10钠的氧化物新人教版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时作业10钠的氧化物

[学业达标]

1.下列叙述正确的是()

①NaQ与Na。都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物

②N&0与COz发生化合反应生成Na2c0“NazOz与CO,发生置换反应生成02

③Na?。是淡黄色物质,NazOz是白色物质

④NaG可作供氧剂,而NazO不可

⑤NazO?和Na20焰色试验均为黄色

A.都正确B.②③④⑤

C.②③⑤D.④⑤

2.把过氧化钠投入含有HCO3、Cl\Mg2\Na.的水溶液中,离子数目不变的是()

A.HCO,B.Cr

C.Mg2hD.Na+

3.“神舟”号载人航天器中,宇航员所在的返回舱都是密封的,宇航员吸入氧气,呼出

二氧化碳,如果二氧化碳浓度过大,会使宇航员困乏,呼吸频率加快,严重的会窒息,为使

二氧化碳浓度降低而保持舱内氧气的适当比例,可以在返回舱内放入()

A.Na202B.Na2C03

C.NaOHD.氧气瓶

4.[2022•湖南怀化铁一中高一检测](双选)过氧化钠与水反应后滴加酚献,酚醐先变

红后褪色。某小组欲探究其原因,进行以下实验:①取反应后溶液加入二氧化镉后迅速产生

大量气体;②、③中红色均不褪去。下列分析错误的是()

A.过氧化钠与水反应先生成碱,之后碱消失

B.过氧化钠与水反应需要MnO?作催化剂

C.实验③在本探究过程中证明氧气、氢氧化钠均不能使酚酸褪色

D.过氧化钠与水反应可能生成了具有漂白性的11202

5.

C5、H29cg

NajO?固体

200C时,11.6gCO?和水蒸气的混合气体与足量的Na?。?充分反应后固体质量增加了

3.6g(如图所示),其原混合物中CO?和H20的质量之比是()

A.11:18B.22:3

C.1:9D.21:9

6.下列反应,NaQz只表现出氧化性的是()

A.2Na202+2H20=4Na0H+02t

B.2Na202+2H2S0i=

2Na2S0i+2H20+02t

C.NasOz+SO2Na2soi

D.5Na202+2KMnO.,+8H2S04=5Na2S0i+K2SOI+2MnS0.1+502t+8H2O

7.(双选)实验:用脱脂棉包住0.2gNazO?粉末,放在石棉网上,在脱脂棉上滴加几滴

水,可以观察到脱脂棉剧烈燃烧起来.此实验分析正确的是()

A.NaQ在反应中既做氧化剂又做还原剂

B.由于NaQz与反应放出热量和氧气,所以脱脂棉剧烈燃烧

C.NazOz与HX)的反应中有氢氧化钠生成,NazOz是典型的碱性氧化物

D.NazOz与H2的反应中有氧气生成,可用于防毒面具上

8.[2022•上海建平中学月考]一定温度下,Vg下列物质在足量氧气中充分燃烧,产

物与过量的过氧化钠完全反应,过氧化钠固体增重/『g,符合此要求的是()

①上②C0③CO和生©HCOOCH3

⑤HOOC-COOH

A.全部B.仅④⑤

C.仅①②③D.除⑤以外

9.将10.4gNa20和Na,。2的固体混合物投入水中,充分反应后收集到的0,的质量为

1.6g,则混合物中Na20的质量分数为()

A.20%B.75%

C.25%D.66%

10.如图装置,试管中盛有水,气球a中盛有干燥的NazOz颗粒。U形管中注有浅红色

的水。将气球用橡皮筋紧缚在试管口。实验时将气球中的Na。抖落到试管b的水中,将发

生的现象是()

NajOja

集气瓶一

A.U形管内红水褪色

B.试管内溶液变红

C.气球a被吹大

D.U形管水位:d<c

11.呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂,用如图实验装置进行相关实验,证

明过氧化钠可作供氧剂。

(1)常温下NazOz是________色的固体,其阳离子和阴离子的个数比是。

(2)按图示连接好装置后,首先必须要做的是。

(3)B的作用是除去CO?中的HC1,其盛放的试剂是。

(4)写出C中过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:。

⑸D装置中氢氧化钠溶液的作用是

[等级突破]

12.据如图的转化关系及现象回答下列问题。

金属单质

-----------1反应③-

[淡黄色固体广区将

反应④

(1)固体X的名称是一;气体A的化学式是一—。

(2)写出反应①②③④的化学方程式:

①;

②;

③;

④o

13.[2022•山东师大附中高一期中]在元旦晚会上,化学老师表演了“滴水生火”的魔

术。他向包裹有过氧化钠(N&OJ粉末的脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉燃烧起来了,同学们产

生了浓厚的兴趣,同学们针对这一现象进行探究。

包有N%。?

的脱脂棉

【猜想】根据燃烧条件,知道脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(NaQj与水反应生成

了可以支持燃烧的物质;小海又进行了补充:此反应还会(填“吸收”或“放出”)

很多热量,进而满足了燃烧的另一个条件是

【实验与探究】设计装置如图所示

(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度的,看到试管中有大量气泡产生,将带火

星的木条靠近P出口,看到木条复燃,推测此气体是

⑵实验中还观察到M处有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是

由此证明上述猜想是正确的。

【拓展与交流】(1)完成了以上实验,同学们又进一步探究过氧化钠(NaQ。与水反应后

生成的另一种物质是什么?小新认为是NaOH,小华认为是NaOIl和NazCQs的混合物。大家经

过讨论认为小新的猜想是正确的,不可能生成碳酸钠,判断依据是

(2)根据以上探究,要保证“滴水生火”魔术成功,从燃烧的条件考虑,滴入水的量要

适量,不能太多,也不能太少,则说明满足燃烧的条件是

14.[2022•北京高一检测]某同学通过实验研究NaZ。?与水的反应。

操作现象

向盛有少量岫曲的试管中加入蒸镭水,得到反应剧烈,产生能使带火星的木条复燃的气

溶液a体

溶液先变红,再逐渐变浅,约10分钟溶液变

向溶液a中滴入两滴酚献溶液

为无色

为了探究溶液变为无色的原因,该同学按照科学的程序,进行了如下实验:

【推理与假设】(DNazOz与H20反应的化学方程式为。向

溶液a中滴加酚醐溶液本应只会变红,而实验中发现溶液变红后又褪色。由此提出如下假设:

假设A:02有漂白性

假设B:NaOH有漂白性

假设C:。2和NaOH共同作用有漂白性

【实验与观察】(2)请完成下表:

实验

123

编号

卜般O2O2

实验

宣[f]

装置三一蟹三

NaOH溶Na2cO3溶

NaOH溶液液十酚酰液+酚酰

实验

假设

(填“A”假设假设假设

“B”或

“C”)

实验

溶液变红后10分钟均无变化

现象

实验

结论

【查阅资料】该同学查阅资料:H2O2是一种在碱性条件下不稳定、具有漂白性的物质。

【推理与假设】该同学认为褪色的原因可能是溶液a中存在H2O2,HQ,漂白了酚酰。

【实验与观察】(3)通过实验证实了HD的存在:取少量溶液a,加入黑色粉末

(填化学式),快速产生了能使带火星的木条复燃的气体。该同学进一步通过实验证

实了溶液a中滴入酚酬溶液后,HQ,与酚酥发生了化学反应。实验方案:取少量溶液a于试

管中,___________________________________________________________________________

【解释与结论】(4)由以上实验结果可知,NazOz与IM)反应的化学方程式如果分两步书

写,应为;但教材上没有写出中

间产物H202,可能的原因是

课时作业10钠的氧化物

1.答案:D

2.解析:过氧化钠先和水反应生成氢氧化钠和氧气,氢氧化钠在水溶液中能电离出自

由移动的氢氧根离子和钠离子,氢氧根离子能和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀,氢氧根离子

和碳酸氢根离子反应生成水和碳酸根离子,所以发生反应的离子方程式为:2Naz()2+

-2-

+-2+-

2H20=4Na+40H+02t,20H^+Mg=Mg(OH)21,HCO(+0H=H20+C0;,溶液中

离子数目减少的为HC。,、Mg2+,增加的为Na+,不变的为Cl,

答案:B

3.解析:由于2Na202+2C02=2Na2C03+02,因此NaQ?有能使C0?浓度降低而保持舱内

氧气适当比例的作用,应选择A项。

答案:A

4.解析:A项,过氧化钠与水反应生成氢氧化钠,A错误;B项,过氧化钠与水反应不

需要MnO?作催化剂,故B错误;C项,酚酬滴入氢氧化钠溶液变红色,氢氧化钠的酚酥溶液

通入氧气溶液红色不褪色,证明实验②使酚献褪色的不是氢氧化钠和氧气,故C正确;D项,

实验①是取反应后溶液加入二氧化镭后迅速产生大量气体,使带火星的木条复燃,为氧气,

说明反应过程中生成了过氧化氢具有漂白性,使红色褪去,故D正确。

答案:AB

5.解析:向足量的固体NazOz中通入11.6gCO,和友0,固体只增加3.6g,令混合物

中COz和水蒸气的质量分别为m(CO。、m(H.0),则:

2Na202+2C02=2Na2C03+02质量增加

88g56g

、7

m(CO2)~m(CO2)

2Na202+2H20=4Na0H+02t质量增加

36g4g

m(H2O)m(H2O)

71

所以m(C02)+m(H20)=11.6—m(C02)/(比0)=3.6g;解得:m(C02)

=4.4g,m(H20)=7.2g,故原混合物中COz和H20的质量比为4.4g:7.2g=ll:18«

答案:A

6.答案:C

7.答案:AB

8.解析:符合通式(CO).(H2)n(以〃其中之一可以为0)的可燃物均符合题目要

求。其中,HCOOCHs可以改写成(C0)2•(H2)2,HOOC—COOH可以改写成(CO)2•(Oil)2,

故④符合,⑤不符合,故选1)。

答案:D

9.答案:C

10.解析:由于发生反应:2Na202+2H20=4Na0II+02t,产生02使气球膨胀,该反应放

出大量热量,使广口瓶中空气受热膨胀而出现U形管中水位d>co

答案:C

11.答案:(1)淡黄2:1(2)检查装置的气密性(3)饱和NaHCOa溶液(4)

2Na202+2C02=2Na2C0:t+02(5)吸收未反应的CO?

12.解析:解答该题的突破口是“金属单质+气体B-淡黄色固体X"。则X为Naz。2,

气体B为。2;再结合NazOz的化学性质和框图转化关系知,气体A为CO2,固体Y为Na2c

答案:(1)过氧化钠C02

(2)@2Na202+2coz=2Na2c。3+02

②Ca(OH)2+Na2C03=CaC03I+2NaOH

③2Na+0?^^Na202

@CaC03+2HC1=CaC12+C02t+H20

13.解析:【猜想】根据物质燃烧的条件:脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(NaQz)

与水反应生成了可以支持燃烧的物质,此外,脱脂棉要燃烧还需达到其着火点,据此分析。

【实验与探究】(1)用带火星的木条靠近P出口,木条复燃,说明该气体具有助燃性,

根据元素守恒,可判断是氧气。

(2)M处有大量气泡冒出,可能生成了气体,也可能是气体的温度升高,气体压强增

大,通过分析可知没有生成气体,只能是吸滤瓶中的气体温度升高,故可知过氧化钠与水反

应放热使吸滤瓶内压强增大。

【拓展与交流】(1)过氧化钠(NazOD与水反应时,反应物中不含碳元素,根据质量守

恒定律,故不可能生成碳酸钠。

(2)水不能太多,因为过量的水会使体系温度达不到脱脂棉的着火点,也不能太少,

因为产生的热量太少不能使脱脂棉燃烧,所以要使魔术成功必须控制反应物用量。

答案:【猜想】放出达到可燃物的着火点

【实验与探究】(1)氧气(2)过氧化钠与水反应放热使吸滤瓶内压强增大

【拓展与交流】(1)质量守恒定律(2)必须控制反应物的用量

14.解析:(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论