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文档简介

区间模拟试验盘制作一、要求(1)ZPW—2000A无绝缘移频自动闭塞室内设备安装和配线完成后,应对设备进行模拟试验,模拟试验应该按先室内后室外,先局部后系统的程序进行。(2)模拟试验应该最大限度的准确无误,完整地模拟电路的状态,模拟试验电路的连线应少而有规律,以便于制作和撤除。模拟条件宜在分线端子盘处,或在QZH(区间综合架)连接。(3)应做好详细试验记录。二、ZPW—2000A自闭试验及调试流程图三、模拟盘制作模拟盘示意图(1)根据区间轨道区段的数量,选用尺寸适宜的五层胶合板制做模拟盘,最好用区间移频轨的包装板,大、小、长、宽各方面正好。按信号机布置图,钻12Φ孔安装钮子开关。按上图所示配线。进站信号机的5个钮子开关分别控制1DJF、LXJF、LUXJF、TXJF、ZXJF继电器;出发信号机的钮子开关控制LXJF继电器。两端的4个扭子开关分别模拟站间条件,控制(离去方向)分界点信号机显示。三、模拟盘制作三、模拟盘制作(3)点灯模拟试验电路制作:可直接在分线柜相应通过信号机端子L与LH、U与UH、H与HH之间接入220V、40W灯炮,绿、黄、红灯可以可直接反映通过信号机的时间状态。(2)进站、出发信号机处的各个复示继电器按下列图所示电路图配线四、模拟试验电路特性调整(1)调整区间发送器的输出电平,选择功出最低输出电平9级,输出端子连接:12—3,11—1。(2)调整电缆网络模拟网络盘使各个区段都在10Km。(3)调整接受电平,按正式调整表设置。(4)小轨道垮掉所有电阻,将衰耗的a11—a23,c11—c13相连。五、模拟试验的电源及准备工作(1)模拟试验时严禁使用既有信号设备的电源。(2)移频柜中的电气集中电源KZ、KF可用区间屏的继电器控制电源QKZ、QKF代替,试验结束后,恢复为原来的状态。(3)设备名称书写的应标明每个继电器、组合、防雷单元、断路器、移频设备等的使用名称。八、发送器送电(1)按轨道区段逐一送电,插上对应区段的保险管(或接通断路器)。(2)开启电源经过约5S延迟,发送“工作〞表示灯亮,FBJ励磁,表示发送盒工作正常。(3)用专用表测量发送功出的电平、载频、低频。九、接收器送电(1)按轨道区段逐一送电,插上相应的保险管(或接通断路器)。(2)开启电源经过约5S延迟,接收“工作〞表示灯亮,表示接收盒工作正常。十、信号机送电每一个信号机逐一送电,合上断路器,使DJ励磁。十一、电路试验(1)移频电路试验:模拟盘的轨道区间钮子开关全部置于“接通〞,逐一确认各区段的QGJ是否相对应。(2)如果GJ没有吸起的那么按以下步骤查找:1)发送器载频调整端子连接是否正确。都是通用发送器,需要什么载频都得自己连线。2)发送器输出电平采用综合测试仪检测是否符合要求。3)模拟盘钮子开关是否接通,用电压表测试信号有没有通过。4)接收器载频调整是否正确。5)接收器电平调整主轨道连接是否正确,在衰耗器盘面测试插孔测主轨道输出是否在240~450mV,小轨道大于38mV。6)检查区段模拟小轨道检查执行条件是否有+24V、-24V电源。十一、电路试验(3)操纵模拟盘S进站或X进站为正线接车、侧线接车,观察进站口发送器编码状态和测量相应移频信号的载频、低频。同时观察相关通过信号机的显示及测量移频信号。(4)通过操纵模拟盘轨道区段钮子开关,观察相关通过信号机的显示及测量低频信号。(5)操纵模拟盘钮子开关,模拟列车运行,观察各通过信号机显示状态是否正确,并做好测试记录。(6)逐一切断通过信号机点灯电源,使DJ失磁,观察灯光转移及信号降级显示。(7)移频报警试验1)当所有轨道区段设备都正常时,移频报警继电器YBJ应在吸起状态。2)如果移频报警继电器不正常,查找原因。3)分别断开轨道区段发送器电源,使发送报警继电器FBJ失磁落下,从而使移频报警继电器YBJ失磁落下报警。4)分别断开轨道区段JS使移频报警继电器落下报警。5)移频报警时,控制台上应有声光显示。(8)发送器N+1系统试验逐一断开发送器电源,检查发送器能否自动转换到备用发送器。再次核对信号机显示及低频信息的频率。(9)接受1+1试验逐一断开主、并机接受器电源,检查主轨道及小轨道接受工作正常。(10)车站结合试验1)利用模拟盘模拟列车一接近、二接近、三接近运行,观察1JGJ、2JGJ、3JGJ相应状态,同时检查控制台表示及接近电铃条件。2)利用模拟盘模拟列车一离去、二离去、三离去运行,观察1LQJ、2LQJ、3LQJ相应状态,同时检查控制台表示条件。3)检查与车站电气集中结合条件。(11)信号机联通试验1)撤除信号机的模拟电路,将信号机电缆芯线连接到分线柜相应端子上。2)对信号机进行调试及灯丝断丝报警试验,将调试完的测试数据填入表6.11-1中。3)通过信号机的调整:先调整室外,满足灯端电压11.0~11.5V,室内测量点灯电流大于140mA方可。如果小于140mA,那么需在室内降低一档电压,室外重新调整灯端电压为11.0~11.5V,室内测量点灯电流≥140mA时为止。(12)站内电码化试验1)准备工作:根据站场形状和轨道区段制做轨道模拟盘。2)正线的每个轨道区段和股道区段设一个钮子开关,控制站内移频柜中的轨道复示继电器DGJF、GJF。3)每个区段的发送线配到分线盘后要核对正确,如果是运营中电气集中车站,发送线暂时不能与端子相连,以免发码后误动站内轨道继电器。4)分别开启发送器电源,检查和测试正线发送器、站线发送器是否正常,载频和低频是否正确。5)用模拟盘模拟接车进路或发送进路,控制LXJF、ZXJ。6)观察轨道传递继电器GCJ励磁时机。ISO9000质量管理体系认知一、ISO9000质量管理体系概念ISO9000质量管理体系是国际标准化组织(ISO)制定的国际标准之一,在1987年提出的概念,是指"由ISO/TC176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)制定的所有国际标准"。该标准可帮助组织实施并有效运行质量管理体系,是质量管理体系通用的要求和指南。我国在90年代将ISO9000系列标准转化为国家标准,随后,各行业也将ISO9000系列标准转化为行业标准。ISO9000的概念,延伸自旧有BS5750质量标准,是指由ISO/TC176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)制定的国际标准。ISO9000不是指一个标准,而是一组标准的统称。根据ISO9000的定义:"ISO9000族是由ISO/TC176制定的所有国际标准。"ISO9000是ISO发布之12000多个标准中最畅销、最普遍的产品。国际标准化组织(ISO)组织是世界上最主要的非政府间国际标准化机构,成立于二次世界大战以后,总部位于瑞士日内瓦。该组织成立的目的是在世界范围内促进标准化及有关工作的发展,以利于国际贸易的交流和服务,并发展在知识、科学、技术和经济活动中的合作,以促进产品和服务贸易的全球化。ISO组织制定的各项国际标准是在全球范围内得到该组织的100多个成员国家和地区的认可。ISO/TC176技术委员会是在总结和参照世界有关国家标准和实践经验的基础上,通过广泛协商,于1987年发布了世界上第一个质量管理和质量保证系列国际标准-ISO9000系列标准。该标准的诞生是世界范围质量管理和质量保证工作的一个新纪元,对推动世界各国工业企业的质量管理和供需双方的质量保证,促进国际贸易交往起到了很好的作用。1994年、2000年对ISO9000质量管理标准进行了两次全面的修订。由于该标准吸收国际上先进的质量管理理念,采用PDCA循环的质量思想,对于产品和服务的供需双方具有很强的实践性和指导性。所以,标准一经问世,立即得到世界各国普遍欢迎,世界已有70多个国家直接采用或等同转为相应国家标准,有50多个国家建立质量体系认证/注册机构,形成了世界范围内的贯标和认证“热”。全球已有几十万家工厂企业、政府机构、服务组织及其它各类组织导入ISO9000并获得第三方认证ISO组织最新颁布的ISO9000:2000系列标准,现在最新标准为2008年执行标准,有四个核心标准:ISO9000:2008质量管理体系ISO9001:2008质量管理体系ISO9004:2008质量管理体系ISO19011:2002

质量和环境管理体系ISO9000质量管理体系运行一、ISO9000质量管理体系认证的优点通过取得ISO9001认证能带来如下的优点:1、明确要求单位最高管理层直接参与质量管理体系活动,从单位层面制定质量方针和各层次质量目标,最高管理层通过及时获取质量目标的达成情况以判断质量管理体系运行的绩效,直接参与定期的管理评审掌握整个质量体系的整体状况,并及时对于体系不足之处采取措施,从单位层面保证资源的充分性。

通过取得ISO9001认证能带来如下的优点:2、明确各职能和层次人员的职责权限以及相互关系,并从教育、培训、技能和经验等方面明确各类人员的能力要求,以确保他们是胜任的,通过全员参与到整个质量体系的建立、运行和维持活动中,以保证各环节的顺利运作;通过取得ISO9001认证能带来如下的优点:3、明确控制可能产生不合格产品的各个环节,对于产生的不合格产品进行隔离、处置,并通过制度化的数据分析,寻找产生不合格产品的根本原因,通过纠正或预防措施防止不合格发生或再次发生,并通过其他持续改进的活动来不断提高质量管理体系的有效性和效率,从而实现成本的不断降低和利润的不断增长;二、适用范围ISO9001:2008标准适用于各行各业,且不限制企业的规模大小。国际上通过认证的企业涉及到国民经济中的各行各业。

质量是由人去控制的,只要是人,难免犯这样或那样的错误。如何预防犯错、少犯错、或者尽量不给你犯错的机会,是ISO9000族标准的精髓。预防措施是一项重要的改进活动。它是自发的、主动的、先进的。组织采取预防措施的能力是管理实力的表现。

采取预防措施,是一种决策。决策需要数据分析,需要有证据来源。这些数据可以有:1)过程控制的统计,生产报表、质量报表;2)制造商推荐的机器设备使用要求,如允许范围、使用年限;3)监视计算机服务器容量的使用;决策数据有:4)机器负荷的监视;5)员工的迟到率、缺勤率和流失率;6)服务调查;7)市场调查、顾客订货量;8)供方业绩表现等。

预防措施包括:1)策划和实施设备维修;2)警报、指示和派员督导;3)防错技术(也称为"防呆")、设备改造、防护器材等。

组织管理者,为预防措施提供资源,是一种保证。

组织应该建立机制,奖励采取预防措施的行为,深度地解决发现的问题:组织应该为采取纠正措施设立一个目标,最好有时间表。标准要求记录纠正措施的展开、跟踪、结果和验收。对纠正措施的管理应该形成文件制度。组织还要考虑采取措施的经济效益。问题的重复发生是有概率的,如果能正确预估则可以保证。信号工程施工--自动闭塞工程施工--区间设备模拟试验及开通调试区间信号设备试验流程图

(1)试验前准备1)模拟试验时严禁使用既有信号设备的电源。2)移频柜中的KZ、KF可用区间屏的QKZ,QKF代替,试验结束后,恢复为原来的状态。3)模拟试验人员、工具、仪表、标识等准备4)模拟试验电路特性调整,发送器、接收器调整,发送器电平、接收电平调整,电缆模拟网络盘的调整,小轨道模拟条件的制作等。1.室内设备导通试验(2)设备送电1)区间电源屏送电:断开输出开关、断开机柜上的断路器,合上防雷开关箱的开关,给区间电源屏送电。2)机柜送电:先检查配线静态有无短路、混电现象;再逐柜逐电源送电;后测试极性、电压值,测量与其他电源是否有混电现象。3)发送器送电:接通断路器、逐区段送电;约5s延迟后“工作”灯亮、FBJ↑,表示工作正常;测量电平、载频、低频。4)接收器送电:接通断路器、逐区段送电;约5s延迟“工作”灯亮,表示工作正常。5)信号机送电:接通断路器、逐架送电;观察DJ是否↑;检查XJ状态与信号机模拟表示器显示是否一致。1.室内设备导通试验

(3)电路试验--移频电路试验

1)逐个区段占用,观察对应区段的GJ是否吸起:①发送器载频调整、输出电平是否符合要求?②接收器载频调整、电平调整、主轨道输出是否正确?③检查区段模拟小轨道执行条件是否有±24V电源?④模拟盘钮子开关是否接触良好?2)办理接车,观察进站口发送器编码状态、测量移频信息,观察相关通过信号机的显示及移频信息。3)模拟列车运行观察通过信号机显示、测量低频信息。4)逐一切断通过信号机点灯电源,使DJ失磁,观察灯光转移及信号降级显示。1.室内设备导通试验

(3)电路试验--移频报警试验1)所有轨道区段设备都正常时,移频报警继电器YBJ应在吸起状态。如果移频报警继电,器不正常,应查找原因,予以处理。2)分别断开轨道区段发送器电源,使发送报警继电器FBJ失磁落下,使移频报警继电器YBJ失磁落下报警。3)分别断开轨道区段接收器电源,使移频报警继电器落下报警。4)移频报警时,显示屏上应有声光显示。1.室内设备导通试验

(3)电路试验--发送器“N+1"系统试验逐一断开电源、检查能否自动转换到备用设备,核对信号显示及低频信息。(3)电路试验--车站结合试验:1)模拟列车一接近、二接近、三接近运行,观察1JGJ、2JGJ、3JGJ相应状态,同时检查显示屏表示及接近电铃状态。2)模拟列车一离去、二离去、三离去运行,观察1LQJ、2LQJ、3LQJ相应状态,同时检查显示屏表示状态.3)检查与车站计算机联锁结合条件。1.室内设备导通试验

(3)电路试验--方向电路模拟试验1)将上、下行两端方向电路四线分别对接,模拟站与站之间操作,使用模拟盘加入车站联锁条件。2)调整硅整输出,FJ1-4端电压12~18V、JQJ1-4端电压21~24V。

3)检查方向电路的各种条件都已满足,并且两站之间监督区间继电器JQJ已吸起,使用模拟盘进行改变方向试验。4)辅助改变方向:人为使方向电路转为双接或双发状态(点击接车辅助按钮),然后用辅助办理的方法改变到需要的运行方向。5)区间改变运行方向,反向按站间自动闭塞运行,检查接近区段移频信息正确;反向运行时,除接近区段外,其余区段应能测量到27.9Hz低频信息。1.室内设备导通试验

(3)电路试验--信号机联通试验1)拆除信号机的模拟电路,将信号机电缆芯线连接到分线柜相应端子上。2)对信号机进行调试及灯丝断丝报警试验。3)通过信号机的调整,使其满足灯端电压11.0~11.5V,室内测量点灯电流大于140mA。1.室内设备导通试验

(3)电路试验--室内电源绝缘测试室内各项试验完成后,应进行电源接地、混电、绝缘及电缆综合绝缘测试,发现故障应及时,查找处理,以保证设备开通后能稳定可靠地运行。1)按图暂时断开有关防雷元件。2)用兆欧表或绝缘电阻测试仪测试所有电源的对地绝缘、电缆的综合绝缘(注意不能带轨道防雷),

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