九年级道德与法治第一单元作业设计

初中道德与法治课时作业、单元试卷案例一、单元基本情况单元情况单元信息部编版初中道德与法治九年级第一单元单元名称：富强与创新各课时名称课时1：坚持改革开放课时2：走向共同富裕课时3：创新改变生活课时4：创新永无止境二、课时作业、单元试卷单元目标设计表单元目标序号单元目标描述水平层级CDDYFZ09010101改革开放的重要性掌握CDDYFZ09010102关注社会发展变化，总结中国腾飞的表现应用CDDYFZ09010103分析改革开放以来，取得一切成绩和成就的原因综合CDDYFZ09010104知道全面深化改革的总目标知道CDDYFZ09010105知道我国社会主要矛盾知道CDDYFZ09010106掌握党和人民的关系应用CDDYFZ09010107掌握共同富裕的内涵应用CDDYFZ09010108掌握创新的重要性掌握CDDYFZ09010109掌握我国科技现状掌握CDDYFZ09010110理解我国实施的科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略理解CDDYFZ09010111总结青少年培养创新能力的方法综合CDDYFZ09010112掌握教育的重要性掌握三、课时作业、单元试卷题目属性统计分析（一）课时作业题目属性统计1、课时作业题目属性汇总表题目序号对应单元目标序号题目类型题目难度水平层级预计完成时间（分钟）题目来源Z0101CDDYFZ09010101填空题较低掌握1原创Z0102CDDYFZ09010103填空题较低理解1原创Z0103CDDYFZ09010102CDDYFZ09010103观察与思考题中等综合6原创Z0201CDDYFZ09010104填空题较低知道1引用Z0202CDDYFZ09010105填空题较低知道1原创Z0203CDDYFZ09010107选择题中等应用2改编Z0204CDDYFZ09010106观察与思考题较高应用8引用Z0301CDDYFZ09010108填空题较低掌握2原创Z0302CDDYFZ09010108选择题较低掌握1改编Z0303CDDYFZ09010108CDDYFZ09010101选择题中等掌握1改编Z0304CDDYFZ09010108CDDYFZ09010109选择题中等掌握1改编Z0401CDDYFZ09010108填空题较低掌握1原创Z0402CDDYFZ09010109填空题较低掌握2原创Z0403CDDYFZ09010112选择题较低掌握1改编Z0404CDDYFZ09010110CDDYFZ09010111观察与思考较高综合8改编2、课时作业题目属性统计表不同课时题量不同单元目标题量不同水平层级题量不同题目类型数量不同题目难度数量不同题目来源数量预计完成总时间（分钟）课时题量单元目标题量水平层级题量题目类型题量题目难度题量题目来源题量37013CDDYFZ090101011知道2选择题5较低9原创78024CDDYFZ090101021掌握8填空题7中等4改编612034CDDYFZ090101032应用2观察与思考3较高2引用25044CDDYFZ090101041综合212CDDYFZ090101051理解1CDDYFZ090101061CDDYFZ090101071CDDYFZ090101085CDDYFZ090101092CDDYFZ090101101CDDYFZ090101111CDDYFZ090101121（二）单元试卷题目属性统计1、单元试卷题目属性汇总表题目序号对应单元目标序号题目类型题目难度水平层级预计完成时间（分钟）题目来源S0001CDDYFZ09010101CDDYFZ09010102选择题较低掌握1原创S0002CDDYFZ09010106选择题中等应用1改编S0003CDDYFZ09010101选择题较低掌握1引用S0004CDDYFZ09010103选择题中等综合1S0005CDDYFZ09010106CDDYFZ09010107选择题中等应用1S0006CDDYFZ09010105选择题较低知道1S0007CDDYFZ09010106选择题中等应用1S0008CDDYFZ09010108CDDYFZ09010109选择题中等掌握1S0009CDDYFZ09010108选择题中等掌握1S0010CDDYFZ09010108选择题中等掌握1S0011CDDYFZ09010107选择题中等应用1S0012CDDYFZ09010107选择题中等应用1S0013CDDYFZ09010103选择题较低综合1S0014CDDYFZ09010110选择题中等理解1S0015CDDYFZ09010107选择题中等应用1S0016CDDYFZ09010102选择题较低应用1S0017CDDYFZ09010101选择题较高掌握1S0018CDDYFZ09010108CDDYFZ09010108CDDYFZ09010110CDDYFZ09010111辨析题较高应用10S0019CDDYFZ09010101CDDYFZ09010103CDDYFZ09010106CDDYFZ09010108观察与思考中等综合8S0020CDDYFZ09010112观察与思考中等综合8S0021CDDYFZ09010106CDDYFZ09010110CDDYFZ09010111活动与探索中等综合8单元试卷题目属性统计表不同单元目标题量不同水平层级题量不同题目类型数量不同题目难度数量不同题目来源数量预计完成总时间（分钟）单元目标题量水平层级题量题目类型题量题目难度题量题目来源题量51CDDYFZ090101013知道1选择题17较低5原创CDDYFZ090101022理解1辨析题1中等14改编CDDYFZ090101033应用8观察与思考2较高2引用CDDYFZ090101040综合5活动与探索1CDDYFZ090101051掌握6CDDYFZ090101065CDDYFZ090101074CDDYFZ090101086CDDYFZ090101092CDDYFZ090101103CDDYFZ090101112CDDYFZ090101121课时作业[第一课时]坚持改革开放【填空】请将核心知识点填入下列空格中：Z0101.改革开放是，是，是当代中国最鲜明的特色。(重要性)Z0102.我国取得一切成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义，形成了中国特色社会主义，确立了中国特色社会主义，发展了中国特色社会主义。【观察与思考】Z0103.中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）请归纳总结出我国改革开放40多年来的伟大成就。（4分）（2）请分析我国改革开放以来，取得一切成绩和进步的原因。（6分）[第二课时]走向共同富裕【填空】请将核心知识点填入下列空格中：Z0201.全面深化改革的总目标：。Z0202.我国社会主要矛盾：人民日益增长的和不平衡不充分的发展之间的矛盾。【选择题】Z0203.党的十九大报告指出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴战略。2018年2月4日，新华社发布题为《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，对实施乡村振兴战略进行了全面部署。实施乡村振兴战略（）A.是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然选择B.是加快推进我国农业农村现代化的唯一正确道路C.有利于缩小城乡差距，推进精准扶贫，实现城乡同步富裕目标D.当代中国最鲜明的特色，是全党工作的重中之重Z0204.(2020河南10)党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以崇高的责任意识和无畏的担当精神，在长期扶贫脱贫的基础上组织实施、全力推进脱贫攻坚。截至2019年底，全国已经有300余个县甩掉贫困帽，占贫困县总数的90%；贫困人口从2012年的9899万人减少到551万人，实现了95%左右的贫困人口脱贫。脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深，前所未有，书写了人类减贫史上的奇迹。习近平总书记强调，2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有任何退路和弹性。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）党中央全力推进脱贫攻坚说明了什么？（6分）（2）贫穷是实现人权的最大障碍。请从尊重和保障人权的角度，谈谈我国全力推进脱贫攻坚的重要意义。（4分）[第三课时]创新改变生活【填空】请将核心知识点填入下列空格中：Z0301.生活处处有创新，创新让生活。提升创新能力是企业持续发展之、市场制胜之。创新是引领发展的，是一个民族进步的，是一个国家兴旺发达的，也是中华民族最鲜明的。(重要性)【选择题】请完成下列选择题，将正确答案填入空号内：Z0302.“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”这句话表达的理念是（）A．天下为公B．改革创新C．共享发展D．以人为本Z0303.在中国改革开放的进程中，靠着“敢为人先”的创新精神，深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。以下体现改革与创新关系的是①创新是引领发展的第一动力②创新是改革开放的生命③改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉④改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。A．①③B．②④C．②③④D．①②③④Z0304.第34届全国青少年科技创新大赛获奖项目包括固态柔性可快充电池的研究，面向中小学生的中文词语智能学习系统，万用激光尺，高速公路巡检机器人等。对此理解正确的是生活处处有创新，创新让生活更加美好发展是硬道理，是解决所有问题的关键 我国科技水平总体不高，创新能力不强要弃学参加科技活动，早日成为科学家[第四课时]创新永无止境【填空】请将核心知识点填入下列空格中：Z0401.科技创新能力已经成为综合国力竞争的。Z0402.目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但仍面临总体不高等问题。【选择题】Z0403.2021年9月10日是我国第37个教师节，教育部召开全国教师发展大会，组织优秀特岗教师事迹报告会等系列宣传活动。尊重教师就是尊重教育，国家这样做是因为①百年大计，教育为本②教育是综合国力竞争的决定性因素③教育是民族振兴、社会进步的基石④教育是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径A．①③④B．①②③ C．①②④D．②③④【观察与思考】Z0404.“嫦娥五号”成功登月，“天问一号”火星探测器成功发射，“北斗三号”全球卫星导航系统正式开通，载人潜水器“奋斗者”号下潜突破万米……重大科技成果持续涌现，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”已成为现实。（1）以上成就的取得得益于党和国家的哪些举措？（4分）（2）作为青少年你能够为建设创新强国做些什么？（6分）五、单元试卷【选择题】S0001.改革开放40多年来，中国共产党团结带领全国各族人民埋头苦干，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！下列对此评价正确的有（）A.改革开放为中心，人民生活真幸福B.综合国力大提高，人民生活现代化C.改革开放强国路，党的恩情永不忘D.党的领导真正好，发达国家实现了S0002.2021年5月13日，习近平总书记来到河南邹庄村察看村容村貌时指出，100年前，中国共产党成立就是为了让老百姓过上好日子，人民就是江山。我们共产党打江山、守江山，都是为了人民幸福，守的是人民的心。这表明（）①党只要坚持立党为公，人民就能过上好日子②全心全意为人民服务是党的根本宗旨③人民是国家的主人，党坚持以人民为中心的发展思想④党和政府只保障弱势群体的合法权益A.①③B.①④C.②③D.②④S0003.2021年政府工作报告指出：2020年我国交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷，但我国当前依然面临严峻复杂的国内外形势，务必坚持推进全面深化改革，持续增强发展动力和活力。这表明（）A.改革是推动发展的第一动力，是国家命运所系B.改革只有进行时，没有完成时C.改革能彻底解决我国面临的国内外形势D.改革是中国式现代化的重要特征S0004.改革开放以来，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”已成为社会共识。下列选项中，不能直接体现这一社会共识的是（）A.国家对全国劳动模范进行表彰.B.国家出台相关政策引进高层次人才C.国家出台新政策推进环境治理市场化D.国家采取措施鼓励大学生自主创业S0005.2021年9月23日农历秋分，我们将迎来第四个中国农民丰收节。根据党中央、国务院决策部署，今年丰收节继续秉承“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村"宗旨和“农民主体、因地制宜，开放创新、节俭热烈”的办节原则，以“庆丰收、感党恩”为主题，引导带动广大农村地区和社会各界开展丰富多彩的群众性庆祝活动。设立农民丰收节（）①体现了党和政府对三农问题的关心和重视②能营造重农亲农的氛围，形成帮农护农的风气③为铭记“三农”的贡献，感恩“三农”的哺育④是解决三农问题的根本途径A.①②③B.②③④C①③④D.①②④S0006.现阶段，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了变化。目前我国社会的主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D.人民日益增长的物质文化生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾S0007.初心如磐，使命在肩。100年来，中国共产党从红船走向巨轮，带领中国人民迎来了从站起来、富起来和强起来的伟大飞跃。中国共产党的初心和使命是（）①坚持改革开放②实现人民民主③为中国人民谋幸福④为中华民族谋复兴A.①②B.①③C.②④D.③④S0008.利用AP自动定位，监测附近新冠肺炎感染病例发病点；通过小程序输入自己和家人乘坐的车次、航班等信息，即可查询是否曾与新冠肺炎感染患者同行......疫情发生以来，大数据、健康码、无人机、机器人、测温仪等众多科技创新成果语纷纷登场，助力疫情防控，提高了抗击疫情的精准化水平。这表明（）①我国的科技创新实力已全面领先世界②我国实施科教兴国、人才强国战略成效显著③创新是当代中国最鲜明的特色④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好A.①②B.②③C.①④D.②④S0009.实行“揭榜挂帅”、“赛马”等制度。做到不论资历、不设门槛，让有真才实国学的科技人员英雄有用武之地。“决不能让科技人员把大量时间花在一些无谓迎来送往活动上，花在不必要的评审评价活动上”。2021年5月28日习近平总书记在两院院士关会上的讲话说明A.我国重视科技人才培养，建设创新强国B.科技人才是社会创新的重要力量C.创新驱动已经成为我国现阶段的中心工作D.科技创新成为民族振兴、社会进步的基石S0010.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于强化知识产权保护的意见》。力争到2022年，侵权易发多发现象得到有效遏制，权利人维权“举证难、周期长、成本高、赔偿低”的局面明显改观。《关于强化知识产权保护的意见》的发布（）A.将使我国知识侵权行为从此便荡然无存B.主要目的是让创作者获得更多经济利益C.在互联网普及的今天难以取得理想效果D.有利于营造尊重知识，尊重创造的社会氛围S0011.下列不是衡量一个社会文明程度标准的是（）A.综合国力在世界的排名B.经济发展状况C.发展成果是否惠及全体人民D.人民的合法权益是否得到切实保障S0012.“全面建设小康社会，一个也不能少；共同富裕路上，一个也不能掉队”，习主席强调共同富裕是因为（）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标③发展的根本目的就是增进民生福祉④共同富裕有利于促进社会公平正义A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④S0013.下列对党在社会主义初级阶段的基本路线认识错误的是（）A.核心内容是一个中心，两个基本点B.奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国C.奋斗目标实现的途径是“引进来”和“走出去，D.制定的依据是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段S0014.近年来，国家对于大众创业、万众创新给予了高度支持。下列不是我国支持“大众创业、万众创新”的原因是（）A.每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值B.这是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要C.这是促进人全面发展的根本途径D.每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作贡献S0015.2021年6月10日，《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》正式发布。共同富裕（）①是社会主义的本质要求 ②是指同时同步同等富裕③是国家生存发展的政治基石④是人民群众的共同期盼A.①②B.②③C.③④ D.①④S0016.党的十一届三中全会以来，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，创造了人类发展史上的伟大奇迹。这主要表现为（）①中国已成为世界第二大经济体②中国是外资流入第二大国③中国是货物贸易第一大国④我国已完成了改革开放A.①②③B.②③④C.①③D.①②S0017.经过30年发展，上海浦东已经从过去以农业为主的区域，变成了一座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城，可谓是沧桑巨变！新征程上，党中央要求浦东新区努力成为更高水平改革开放的开路先锋、全面建设社会主义现代化国家的排头兵。此举（）A.表明我国经济实现了高质量发展B.是决定当代中国命运的关键一招C.宣示了中国坚定不移推动改革开放的决心和信心D.表明上海实现了共同富裕【非选择题】S0018.（8分）党的十八大提出实施创新驱动发展战略以来，我国科技方面取得辉煌成就。例如：北斗三号全球卫星导航系统正式开通、以5G为代表的新一代数字技术加快应用、嫦娥五号返回器携带月球样品成功返回地面、载着三名航天员的神舟十二号顺利返回地球……。对此，有的同学认为，从我国在科技创新方面取得的辉煌成就看，足以说明我国已经是世界科技强国，坚持创新驱动发展战略实属不必。请你对他的观点进行辨析。S0019．（10分）材料：2020年习近平在深圳经济特区成立40周年庆祝大会上发表重要讲话。他指出，兴办经济特区，是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举。40年来，深圳奋力解放和发展社会生产力，大力推进科技创新：40年来，深圳坚持解放思想、与时俱进，率先进行市场取向的经济体制改革：40年来，深圳坚持实行“引进来”和“走出去”，积极利用国际国内两个市场、两种资源，积极吸引全球投资；40年来，深圳坚持以人民为中心，人民生活水平大幅提高，教育、医疗、住房等实现翻天覆地的变化。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题（1）上述材料说明了哪些道理？（三方面即可，6分）（2）学校准备开展“改革开放促发展”为主体的黑板报评选活动，假如你是本班黑板报的设计者，你准备设计哪些板块？（两方面即可，4分）S0020.（8分）材料一：2020年9月，习近平主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会强调，教育是国之大计、党之大计。“十四五”时期，我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。材料二：2021年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷：从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道，到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕；从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家；从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌，到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。阅读材料，运用所学知识，回答下列问题（1）“十四五”时期党和国家为什么要优先发展教育事业？（答案不得与材料重复，两方面即可，4分）（2）根据材料二，你如何将榜样的力量“内化于心，外化于行”？（两方面即可，4分）S0021.材料一2020年10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议谋划长远,为中国擘画了一幅波澜壮阔的新图景。材料二中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平曾对“十四五”规划编制工作作出重要指示，指出要开门问策、集思广益,把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式为“十四五”规划建言献策,切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到“十四五”规划编制中来，齐心协力把“十四五”规划编制好。为学习贯彻五中全会精神,某校共青团委，组织开展了“学习五中全会精神，为“十四五”贡献青春力量”的主题活动，请你参与并回答以下问题。（1）“十四五”的时间段是指（）年到（）年。（2）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,请你给同学们介绍我们中国共产党的初心和使命是什么?（3）献策“十四五”,我们在行动。请你从百姓关心的“就业、教育、乡村振兴、生态保护”等话题中任选--个，向相关部门提出合理化建议。(选定的话题,答出两条建议即可)（4）在“十三五”和“十四五”的历史交汇点看向未来，中国已经在时间的坐标中书写了伟大的发展奇迹，为了让祖国能够在未来发展中创造新的更大奇迹，请00后的你写下两句“致2049祖国”的青春誓言。六、课时作业、单元试卷答案Z0101.强国之路，决定当代中国命运的关键抉择。Z0102.道路、理论体系、制度、文化。Z0103.（1）综合国力显著增强；人民生活显著改善；国际地位显著提高。根本原因：开辟了中国特色社会主义道路(实现途径)，形成了中国特色社会主义理论体系(行动指南)，确立了中国特色社会主义制度(根本保障)，发展了中国特色社会主义文化(精神力量)。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。主要原因：①坚持中国共产党的正确领导；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，使我国的综合国力不断增强；③不断深化改革，推动了经济和社会的发展；④深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、乡村振兴战略等；⑤坚持依法治国和以德治国相结合；⑥中国特色社会主义制度具有巨大优越性；⑦弘扬民族精神和时代精神，艰苦奋斗、开拓创新。Z0201.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。Z0202.美好生活需要Z0203.AZ0204.（1）中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务；中国共产党坚持以人民为中心的发展思想；为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益；共同富裕是中国特色社会主义的根本原则；等等。(6分)（2）我国全力推进脱贫攻坚，有利于尊重和保障公民的生存权、发展权；有利于增强人民的获得感、幸福感、安全感；有利于满足人民日益增长的美好生活需要；有利于让每一位社会成员生活得更有尊严、更加幸福；有利于推动我国人权事业的发展；等等。(4分)Z0301.更美好；基；道；第一动力；灵魂；不竭源泉；民族禀赋。Z0302.BZ0303.DZ0304.AZ0401.决定性因素Z0402.创新能力不强，科技发展水平Z0403.AZ0404.（1）科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略等（2）①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。③既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。④勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。⑤积极参加各种小制作、小发明等实践活动。S0001-S0017.1.C2.C3.B4.C5.A6.C7.D8.D9.A10.D11.A12.D13.C14.C15.D16.C17.CS0018..①实施创新驱动发展战略以来，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（2分）②虽然我国科技方面取得了一定的成就，但是，从整体上看，我国仍面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题，中国科技创新之路任重道远。因此，我国还未能建成世界科技强国。（2