新教材2024届高考历史二轮专项分层特训卷第二部分题型快攻练03漫画素材型选择题

题型快攻练03漫画素材型选择题1.如图漫画《围剿公田》反映了()A．地主土地所有制已确立B．政府对公田的维护不力C．小农经济已经惨遭破坏D．井田制正逐步走向瓦解2．下图用漫画的形式阐释了历史上著名的“围魏救赵”。该漫画中历史事件反映了()A．西周分封制衰亡历程B．春秋争霸战争的加剧C．战国诸侯之间的纷争D．秦统一六国加速发展3．造成下图所示漫画中“悲剧”的措施是()A．使枢密院与“三衙”分权B．将地方精锐部队编入禁军C．设通判与知州彼此制约D．枢密院、三司分割宰相权力4.右图漫画为“依样画葫芦”，仔细读图，下列官职中，其职能符合该漫画特征的是()A．中书省长官B．同中书门下平章事C．内阁大学士D．军机大臣5．漫画是时代的一面镜子，打上特定时间的痕迹。从如图可以看出()A.揭示了文艺复兴的必然性B．反映了教会的贪婪和腐败C．反映了欧洲教会影响力巨大D．直接推动了思想解放运动的发展6．如图是英国漫画家吉尔雷创作的漫画《在北京朝廷接见外交使团》，该画于1792年9月出版，经常被引用以形容中国乾隆皇帝面对单膝跪地的马戛尔尼时高傲、自大、不屑的样子。而马戛尔尼使团访华发生在1793年，且单膝跪地是当时欧洲王宫标准的觐见礼。这表明()A.历史解释决定历史存在B．史料实证影响历史存在C．历史认知应具备前瞻性D．史料实证需要严谨客观7．下幅漫画描绘的是16～19世纪奴隶贩子从非洲获得黑人奴隶的场景之一，对该漫画解读最准确的是()A．新航路开辟之后产生奴隶贸易B．非洲被帝国主义商品倾销C．殖民者挑动土著内斗获取黑奴D．宗主国推行种族灭绝政策8.右边漫画名为《正义！》，1857年发表于英军攻打印度德里期间。画面中，“正义”女神神色严厉，她左手拿着刻有象征公平、正义的天平的盾牌，右手挥舞利剑，正要砍向脚下的印度士兵，她身后是几名正在痛苦哭泣的印度妇女。该漫画旨在()A．为英国侵略行为作辩护B．号召继续打开印度市场C．抨击英国殖民侵略行为D．宣扬自由主义经济思想9.右图是1894年刊登于《伦敦新闻画报》的漫画作品《日本小武士挑战中国巨人》。画面中，日本武士矮小、机警，正挑战强悍勇武的中国巨人，西方人则站在梯子上远远观望。以下对漫画理解准确的是()A．是研究古代中国漫画历史的第一手史料B．全面客观反映了当时中日两国实力对比C．真实反映了当时作者对战争结果的预判D．侧面揭示了战争爆发时西方国家的立场10．如图是20世纪初西方刊物上登载的一幅有关中国的漫画，漫画中站在中国长城上的美国、英国、俄国等国正想象着中国政府从长城上摔下而四分五裂的情景。该漫画反映的事件()A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会B．西方列强侵略势力开始深入中国内地C．清政府完全沦为帝国主义的侵华工具D．使列强对华经济侵略的方式发生改变11．如图漫画《下一个！》(1904年)把洛克菲勒的标准石油公司描绘成一只章鱼，章鱼的头好似储油罐。章鱼的触须不只向工业设备延伸，还缠住了国会和白宫。画面最前方描绘了企业家惨遭鱼肉的样子。这幅漫画反映了()A．帝国主义侵略扩张的本质B．西方民主的没落C．垄断组织的影响D．跨国公司的蔓延12．如图为1912年9月29日《民权画报》漫画《去年、今日》：画中主人公黎元洪从“去年”被革命党人逼迫就任军政府都督的旧军官摇身一变为“今日”的民国临时政府副总统。漫画表达的主题是()A.称颂革命形势的迅猛发展B．揭示民国共和政体的脆弱C．表达对革命领导权的关注D．告诫袁世凯切勿复辟帝制13．下图是中共广东省中山党史《农讲所(1924～1926年)：农民革命大本营》系列漫画中的一幅。以下对其解读正确的是()A．国民政府开始重视工农运动B．中共意在唤醒农民的革命觉悟C．国共两党确立工农联盟方针D．土地革命调动了农民革命热情14．如图是1936年创作的漫画《一个参加救亡运动的父亲》。图中一位亲历过八国联军侵华的父亲对他的儿子说：“爱子，我的左腿便是三十年前在那座城门楼子底下被打伤的”。据此分析，该漫画的主旨是()A．控诉日本帝国主义侵华罪行B．希望建立抗日民族统一战线C．呼吁民众积极投入抗日阵营D．抨击国民政府的不抵抗政策15．右图为1945年12月画家丁聪创作的漫画，它呈现了国民政府制造的镇压各校师生和社会人士反内战、呼吁和平的“昆明惨案”，刻画了政府需要的“良民”形象。作品旨在揭示()A．国民政府实行独裁B．知识界以静默形式继续抗议C．人民渴望民族独立D．被奴化的国民成了“东亚病夫”16．下图是新中国成立初期创作的漫画，漫画左侧美国驻联合国代表说：“我们是多数。”右侧的苏联代表马利克拉开身后的窗帘说：“看谁是多数？”窗外，人潮涌动，渴望和平的声音排山倒海。这幅漫画意在()A．揭露国民党的内战阴谋B．批判美国破坏和平的行径C．宣传参与万隆会议的成果D．宣传中国化解美国的封锁17．下图所示为苏联时期的漫画，其主标题为“是的，就是这样”，副标题为“庄严的北大西洋公约组织”。该漫画意在揭示()A．美苏文化冷战升级B．美术成为政治的工具C．美国推行霸权主义D．欧盟苦于美国的约束18.2016年11月，特朗普以“美国优先”的口号赢得总统选举，并借助台湾问题极力打压中国，在这种背景下，中美关系成为焦点。如图是作于2016年12月、反映中美关系的一幅漫画。该漫画意在揭示()A．美国霸权主义侵略行径始终如一B．国际秩序构建遵循的是丛林法则C．中美关系的主要分歧是规则冲突D．中国已经掌握了国际话语主动权[答题区]题号123456789101112131415161718答案题型快攻练03漫画素材型选择题1．答案：D解析：由漫画《围剿公田》中，个体劳动围剿“公田”，反映了井田制遭到破坏，奴隶社会趋向瓦解，故D项正确；“围剿公田”的现象只能说明井田制被破坏，而不能说明土地私有制确立，故A项错误；此漫画反映的不是政府对公田的维护不力和小农经济已经惨遭破坏，故B、C两项错误。故选D项。2．答案：C解析：历史上，战国初年发生了韩、赵、魏“三家分晋”，“围魏救赵”反映了战国时期诸侯之间的纷争，C项正确；材料无法体现出当时分封制发展情况，排除A项；“围魏救赵”是战国时期发生的历史事件，排除B项；材料没有体现出秦国的发展，而且当时尚未统一，排除D项。故选C项。3．答案：A解析：根据所学知识可知，北宋时期收精兵于中央，禁军归“三衙”统领，但发兵权归枢密院，统兵权和调兵权的分离，有利于皇帝控制军权，却造成军队的战斗力低下，A项正确；地方精锐部队编入禁军加强了中央集权，但不是造成上述“悲剧”的原因，B项排除；北宋时期中央派文官担任知州，设通判负责监督，削弱地方实权，但与材料主旨无关，C项排除；枢密院、三司分割宰相权力，加强了君主专制，但与本题无关，D项排除。故选A项。4．答案：D解析：结合所学知识可知，军机处的职责是跪受笔录，上传下达，符合材料“依样画葫芦”的特征，D项正确；中书省长官、同中书门下平章事均具有行政权，不符合“依样画葫芦”的特征，排除AB项；内阁大学士拥有票拟权，不符合“依样画葫芦”的特征，排除C项。故选D项。5．答案：B解析：漫画反映的是教会出卖以现金来赎罪的所谓赎罪券，实际上是教会对教徒的剥削和掠夺，反映了教会的贪婪和腐败，是引起宗教改革的重要原因，B项正确；漫画信息与文艺复兴无关，排除A项；漫画反映教会的贪婪和腐败，并非强调欧洲教会影响力巨大，排除C项；D项“直接”表述错误，排除。故选B项。6．答案：D解析：材料“经常被引用以形容中国乾隆皇帝面对单膝跪地的马戛尔尼时高傲、自大、不屑的样子。而马戛尔尼使团访华发生在1793年，且单膝跪地是当时欧洲王宫标准的觐见礼”说明史料实证需要严谨客观，D项正确；A错在“历史存在”，排除；BC和材料无关，排除。故选D项。7．答案：C解析：根据材料及所学，可知漫画反映了西方殖民者把纺织品、枪支弹药和手工制品等运到非洲，从当地部落酋长手里换取黑人，共同参与贩卖黑人的罪恶贸易，殖民者挑动土著内斗获取黑奴，C项正确；材料主要意思是西方殖民者挑动土著内斗获取黑奴，排除A项；材料的主旨是黑人奴隶贸易，不是商品倾销，排除B项；材料未反映宗主国推行种族灭绝政策，排除D项。故选C项。8．答案：C解析：根据材料“1857年发表于英军攻打印度德里期间”“左手拿着刻有象征公平、正义的天平的盾牌，右手挥舞利剑，正要砍向脚下的印度士兵，她身后是几名正在痛苦哭泣的印度妇女”可知，“正义”女神干着非正义的事即侵略印度，给印度人民带来灾难和痛苦，因此该漫画旨在抨击英国殖民侵略行为，C项正确；材料漫画用“正义”女神给印度带来灾难，是在讽刺英国的侵略行径，而非为其辩护，排除A项；B项材料信息无法体现，排除；材料无法体现“宣扬自由主义经济思想”，排除D项。故选C项。9．答案：D解析：根据材料“1894年”“日本小武士挑战中国巨人”，结合漫画所绘内容，可知漫画描绘的是1894年甲午中日战争的爆发，漫画中西方人站在梯子上远远观望中日的争斗，侧面揭示了战争爆发时西方国家的观望、默许的立场，D项正确；材料中的漫画属于近代英国漫画，不能作为研究古代中国漫画的史料，排除A项；漫画中日本武士矮小机警，中国巨人强悍勇武，但事实上经过明治维新，日本走上了资本主义道路，国家小而强，而清王朝统治的中国，封建制度腐朽落后，国家大而弱，因此漫画对中日两国实力对比的反映并不客观全面，排除B项；漫画中西方国家在一旁观望，不确定战争结果，因此漫画看不出作者对战争结果的预判，排除C项。故选D项。10．答案：C解析：由题干关键信息“20世纪初”“中国长城上的美国、英国、俄国等国正想象着中国政府从长城上摔下而四分五裂”可知，该事件涉及美国、英国、俄国等国，结合所学知识可知，漫画反映的事件是八国联军侵华战争，据此结合所学知识分析备选项，清政府在八国联军侵华战争中战败，签订了《辛丑条约》，保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，完全沦为帝国主义的侵华工具，选项C符合题意；使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是鸦片战争，选项A不符合题意；西方列强侵略势力开始深入中国内地是在第二次鸦片战争后，选项B不符合题意；清政府在甲午中日战争战败后签订的《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂，使列强经济侵略方式由以商品输出为主转为以资本输出为主，列强对华经济侵略的方式发生改变，选项D不符合题意。故选C。11．答案：C解析：根据题干章鱼的形象代表洛克菲勒标准石油公司，其不仅涉及石油业还涉及其他工业甚至影响政治，其体现了垄断组织所产生的影响，C项正确；题干体现的是洛克菲勒石油公司，其为垄断公司，并非帝国主义，排除A项；题干没有体现西方民主制度，排除B项；题干中洛克菲勒公司的扩张并没体现跨国，排除D项。故选C项。12．答案：B解析：根据材料信息“画中主人公黎元洪从‘去年’被革命党人逼迫就任军政府都督的旧军官摇身一变为‘今日’的民国临时政府副总统。”可见黎元洪轻易的从封建主义旧官僚转变为资产阶级性质的革命者，从一个表面的革命者内化为一个民主共和的拥护者，可见民国共和政体的脆弱，B项正确；漫画想表达的主题是辛亥革命的局限性，并非称颂革命形势的迅猛发展，排除A项；黎元洪身份的转变并非是对革命领导权的关注，排除C项；漫画表达的主题并非是告诫袁世凯切勿复辟帝制，且袁世凯后来还是掀起了尊孔复古的逆流，排除D项。故选B项。13．答案：B解析：根据所学知识分析漫画内容，“农讲所”“1924～1926年”及“体贴农民”“并深深打动了农民”，这体现出中共积极发动农民群众，唤醒农民群众参与和支持国民革命运动的积极性，B项正确；材料中只涉及中共及农民并未涉及工人，排除A项；材料只反映中共领导农民运动的信息，事实上国民党一大只确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，并没有确立工农联盟的方针，且中共首次提出工农联盟是在1925年的中共四大上，排除C项；这一时期是国民大革命时期，中共尚未领导农民开始土地革命，排除D项。故选B项。14．答案：C解析：根据材料可知，漫画《一个参加救亡运动的父亲》创作于1936年，当时日本侵华加剧，民族危机加深，中日民族矛盾已经上升为主要矛盾。图中亲历过八国联军侵华的父亲对儿子的一番话意在告诉儿子侵略者的野蛮行径。由此可知，该漫画的主旨是呼吁民众积极投入抗日阵营，C项正确；材料未体现日本帝国主义的侵华罪行，排除A项；材料未涉及抗日民族统一战线问题，排除B项；材料没有体现国民政府的对日态度问题，排除D项。故选C项。15．答案：A解析：根据材料可知，漫画中的人物眼睛、耳朵、嘴都被封堵，说明国民政府压制民众言论，揭示了国民政府实行独裁，A项正确；材料未体现知识界以静默形式继续抗议，排除B项；材料揭示了国民政府实行独裁，C项不符合材料主旨，排除；“东亚病夫”是外国人对中华民族的贬称，与材料无关，排除D项。故选A项。16．答案：B解析：朝鲜战争爆发后，美国操纵联合国大会投票介入朝鲜内战，并以“联合国军”的名义出兵朝鲜，这就是漫画中讽刺的美国代表所谓“多数”，美国涉足朝鲜破坏和平，B项正确；漫画创作于新中国成立后，排除A项；万隆会议没有美国的参与，也不涉及联合国，排除C项；D项无法对应材料中“窗外渴望和平”这一信息，排除。故选B项。17．答案：C解析：漫画表明，美国是北约组织的绝对主导者和驾驭者，其盟国只能受其摆弄，受其控制，貌似庄严的北大西洋公约组织不过是美国推行霸权的工具而已，C项正确；