2023年关于工作方案合集十篇

2023年关于工作方案合集十篇工作方案篇1

一、经典诵读活动的意义

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，使学生获得国学经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教化。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不行替代的作用和意义。

二、方案实施原则

1、“直面经典、不求甚解”的原则，不求字字理解，但求字字背得，在学生成长的过程中逐步生根、发芽、开花。

2、“全体参加、欢乐诵读”的原则，让学生在生动好玩的诵读活动中发展实力，自然接受经典的熏陶。

三、活动口号：国学伴成长，书香满校内。

四、总体目标和详细目标

1、总体目标：通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。

2、详细目标：①培育学生的留意力和记忆力。②营造深厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培育学生良好的语文素养。③培育学生读书爱好，增加文学、艺术等各方面的素养。④通过每天诵读活动，培育学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

五、国学经典诵读内容

《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《中华诗文名句精华》、《论语》、《优秀诗文背诵》、唐宋诗词、《中学生古诗文诵读》等优秀经国学经典。以上内容，结合我校实际分年级要求选诵。

六、措施与要求

“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的志向境界。鉴于此，提出如下要求：

1、保证诵读时间。每天就餐前“欢乐诵读2分钟”，及每周一节诵读课（与阅读课结合）为诵读时间，每天坚持。与各学科教学相结合，敏捷支配，充分利用时间。开展课前一吟，熟读成诵的活动。为减轻学生背诵古诗的负担，老师要提倡争分夺秒，积少成多的诵读方法，各班要充分利用每天课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。

2、各班指导老师要依据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定安排，依据安排诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上由学生专人负责每周刊登一首诗，一句经典文句。学生在一周内反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢，激励学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵竞赛，激发学生诵读的激情。

3、语文老师利用每周一节诵读课支配经典诵读的指导和检查。

4、布置家庭作业时，可以加入诵读内容。

5、指导老师要每天抽查学生，动员学生互动检查；表扬先进，激励后进。

6、各科老师都要自觉地在班主任老师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创建性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让学生在唱游活动中诵读。

7、学校每学期组织一次阅读竞赛活动，经典诵读内容纳入班级考核。

8、各班以带领学生反复诵读为主，对其中简洁语句的释义不要求讲解得过深过细，体现大意即可；对部分难懂的句子不要求解读。提倡通过常常的、轻松的、大声的诵读和吟诵，自然成诵，还可以引导学生在嬉戏中诵读。如，将诵读内容编入拍手歌中，切忌“一刀切”。激励亲子诵读，师生同读。

七、经典诵读集中展示平台——设立“国学经典诵读节”与书香校内读书节相结合

时间：每年的４月２３日（世界读书日）前后一周。

内容：

1、制作一张国学经典书签（每班选出5张优秀书签参加校级竞赛）。

2、写好一张国学经典书法作品（每班选出5张优秀书法作品参加校级竞赛）。

3、编一张国学经典手抄报（每班选出5张优秀手抄报参加校级竞赛）。

4、“我会唱经典”个人赛（一个班报一个人）。

5、“新世纪诵读小明星”个人诵读赛（一个班报一个人）。

6、“国学伴成长、书香溢校内”大型展诵读赛（一个班一个节目，尽量全员参加）。时间定在形成诵读热潮阶段。

八、活动保障机制

1．成立领导小组

为加强对“国学经典诵读”活动的领导，我校成立领导小组。

组长：胡家升

副组长：肖伏龙、黄明忠、牟小平

成员：罗春、刘洪斌、田润、李斯萍。

2、评价激励，各项活动参加和获奖状况，纳入老师年度考核和班级考核。

3、经费保障，每项活动学校都赐予经济上支持。

4、各班级级负责人：各班班主任。

5、活动的组织实施负责人：田润、李斯萍。

工作方案篇2

为切实做好瑞赣高速马路瑞金段的征地、拆迁工作，确保高速马路建设顺当进行。依据江西省人民政府办公厅《关于印发瑞金至赣州高速马路征地拆迁动员会议纪要的通知》（赣府厅字[20xx]100号文件）精神，结合我市实际，制定本实施方案。

一、总体原则

坚持社会经济发展水平与切实维护群众利益相结合的原则；坚持个人听从集体、局部听从全局的原则；坚持统一征地拆迁补偿标准、实事求是和“公开、公允、公正”的原则，紧紧围绕瑞赣高速马路瑞金段20xx年10月开工和20xx年底建成通车的目标，高质量、高标准地完成本市境内的征地拆迁安置工作任务，并确保工程移民生活水平不降低，许久生计有保障。

二、工作方法、时间支配和工作要求

（一）工作方法

１、工作机构。瑞赣高速马路世界银行贷款项目瑞金段经过我市云石山乡的坡下村、回龙村、云石山村、沿坝村。整个征地、拆迁补偿和安置工作在市委、市政府的统一领导下，在瑞赣高速马路瑞金市世界银行贷款项目征地拆迁工作领导小组统筹协调下，由瑞赣高速马路瑞金市世界银行贷款项目征地拆迁工作领导小组办公室（简称市征迁办），会同云石山乡政府和市有关部门详细组织实施。云石山乡政府成立相应的征地拆迁安置机构，由乡长负总责，分管领导详细负责，配备2-3个工作人员，沿线村指定1名工作人员。

２、征地工作。依据瑞赣高速马路瑞金段施工设计红线图，由用地单位、市征迁办、市国土资源局、市林业局和云石山乡政府一同确定征地的范围、地类和数量，并会同权属村、组和农户分户丈量，经征地户签字后汇总复核，张榜公示，补偿到户。

３、拆迁工作。红线内房屋及地上附属建筑物的拆迁，由用地单位、市征迁办和云石山乡村两级及拆迁户共同进行实地丈量，认定房屋结构、数量，共同签字确认后，汇总复核，张榜公示，并与拆迁户签订拆迁协议，补偿到户。

（二）时间支配

１、20xx年8月份，云石山乡要成立征地拆迁安置组织机构，支配专职工作人员。

２、20xx年8月起先，以乡、村为单位，搞好宣扬发动工作，宣扬建高速马路的重要性，宣扬本实施方案的精神，使广阔的征地拆迁户主动支持高速马路建设。

３、瑞金段分为A标段和B标段，B标段是云石山乡，涉及到坡下、回龙、云石山、沿坝四个村，全长4.22公里。因此，对B标段要求在20xx年8月20日—9月15日，集中开展征地拆迁的丈量登记、张榜公示工作，并签订好征地拆迁协议。

４、20xx年9月15日—30日，全面完成房屋拆迁，并抓好拆迁安置地的落实工作。

（三）工作要求

１、广泛宣扬，发动群众。各有关单位、云石山乡人民政府要从大局动身，统一思想，提高相识，增加责任感和紧迫感，要利用各种方式广泛宣扬和动员沿线广阔群众主动支持高速马路的建设，为瑞赣高速马路瑞金段的建设营造良好的氛围。

２、加强领导，统筹协调。征地拆迁工作时间紧，任务重，涉及面广，政策性强，各有关部门和云石山乡人民政府要加强领导，搞好协调，刚好解决征地拆迁过程中出现的问题。要结合新农村建设，帮助拆迁户搞好过渡和安置工作。

３、严格驾驭政策界限和工作标准，做到实事求是、精确无误地丈量和清点征迁物，根据法定程序建立完善的档案以备查考。

４、严格资金管理，切实保障群众的利益，做到补偿标准、补偿资金刚好张榜公布，以利监督。严格执行资金的拨付程序，刚好足额地将征地拆迁补偿款发放到征地拆迁户手中。

５、对乡、村集体土地的补偿费，实行村用乡管，乡长审批，补偿资金权属单位运用要有安排，公开透亮的用于因建高速马路受影响的失地农夫就业培训和集中安置点的道路、水电建设等集体公益事业项目。

６、有关部门要对因高速马路建设受到影响和损坏的道路、水利、电力、通讯等设施刚好提出修复看法，协作市征迁办与业主协商，尽快组织修复，确保沿线群众的生产生活不受影响。

７、高速马路征地报批，由项目业主提出用地申请，市征迁办协作，市国土、林业等有关部门按审批权限负责呈报办理相关手续。

8、市各有关部门严格执行赣府厅字[20xx]100号的有关实惠政策（见附件一），支持高速马路建设。

三、征地拆迁范围及对象

１、征地范围。征用土地面积以施工用地设计红线图和变更设计图面积为准。土地包括水田、旱地、水塘、果园、林地、未利用地（荒山地）、道路、河流、宅基地等，这类工程用地属永久性征地。弃土场、取土场、预制场、堆料场、施工便道、施工场地属临时用地，临时用地原则上不占用耕地。

２、拆迁范围及对象。指施工设计红线图内地表上的各类房屋建筑物及附属建筑物。主要有房屋、简易房（猪牛栏、厕所）、围墙、水井、沼气池、水塔、晒场、宅基地基础、砖窑、水池粪池、坟墓、电力及通讯设施等。有关房屋建筑面积的丈量，以边墙对边墙的实际建筑面积为准。

四、征地拆迁补偿标准和补偿支付

（一）补偿标准

征地补偿是指依据《土地管理法》规定的土地补偿费、安置费、青苗补偿费。房屋拆迁补偿含建筑物补偿费、拆迁过渡费、搬迁费。

征地补偿标准按各种地类、房屋拆迁补偿标准按房屋结构类别确定（各种地类的补偿标准见附表一、附表二，房屋拆迁补偿标准见附表三）。

临时用地的租用，由施工单位会同市征迁办与所在乡村签订协议，国土、林业等有关部门按规定赐予办理临时用地手续，并由市征迁办结算补偿。补偿标准每亩每年1200元，含复垦费。

（二）补偿支付

征地补偿费及拆迁补偿费由市征迁办依据各村、组张榜公示的结果，按核定的征地拆迁补偿数额，专帐拨付给征地拆迁农户或权属单位。

征地补偿费、拆迁补偿费的发放分两次进行，即在丈量登记，并张榜公示核实无误，签订征地、拆迁补偿协议后发放50％；在征地户交付土地后，拆迁户按协议要求拆迁到位并阅历收合格后，将剩余50％的征地补偿费、拆迁补偿费、嘉奖费发放到位。

五、拆迁安置

拆迁户的拆迁安置，要贯彻统一规划，合理安置的原则，对分散安置的农户，也要结合新农村规划建设，符合村规要求。云石山乡政府要在拆迁张榜后半个月内，落实新宅基地进行安置，按原有建筑占地面积1:1的比例支配。落实宅基地安置，一般不准占用耕地，尽量运用原有的宅基地、村内空闲地和山坡地。占用耕地的每户不得超过120平方米，占用村内空闲地的每户不得超过180平方米，运用山坡地的，每户不得超过240平方米。

云石山乡村两级应帮助拆迁户，按有关规定办理相关手续，有关部门除收取工本费外，免收矿产资源补偿费、城镇建设配套费、水土保持费、水资源费、土地管理费、规划费等。

六、补偿资金管理

１、瑞赣高速马路征地拆迁补偿资金，必需严格根据财务制度，统一管理，专户储存，做到专款专用的原则。

２、征地拆迁补偿资金的拨付，市征迁办在收到建设单位拨付的征地拆迁补偿资金后，根据已核实并签字认可的征地拆迁面积、标准和金额，下拨到权属单位和个人。原则上不允许现金支付。

３、征地拆迁补偿资金必需按《土地管理法》和拆迁安置规定刚好支付发放，做到手续齐全，台帐清晰，资料完整，不得克扣、拖欠和挪作他用。

４、对征地拆迁补偿资金发放状况，要进行张榜公布，做到公开、公允、公正，接受广阔干部群众的监督。市监察、审计部门要对资金运用状况进行全程督查，对克扣、拖欠、挪用、贪污补偿资金的，依法肃穆处理。

七、奖罚措施

１、由于拆迁时间紧、任务重，为激励拆迁户加快拆迁进度，对能自觉协作搞好拆迁工作，在规定时间内签订拆迁协议并在限期内完成拆迁的，按拆迁砖混结构、砖木结构、土木结构房屋，分别每平方米嘉奖20元、15元、10元。对不按时签订协议，又未在规定时间内拆迁完房屋的，取消房屋拆迁嘉奖。

２、乡、村工作经费补助与乡和各村工作业绩挂钩，依据工作量和进度考核状况，由市征迁办对乡考核、乡对村考核、半年一次报市政府审批。

八、其它

１、征地过程中土地权属有争议的，根据国家有关法律法规办理。为了不影响施工用地，在土地权属未明确之前，由市征迁办和用地单位记录清晰被征土地（被租用土地）的位置、面积、地类并请权属争议方共同签字认定，待后解决。

２、高速马路施工建设期间如遇严峻影响农业、水利、交通设施、重要文物和其它建筑物等问题时，云石山乡政府会同有关部门刚好报市征迁办，由市征迁办会同有关部门共同处理。

３、高速马路用地属红线外的土地、公私财产，因高速马路建设施工造成受损的，由施工单位据实赔补。

4、确保平安施工。对各施工单位取弃土场，市安监、水保等各有关部门要加强施工督查，确保人、财、物平安，并督促复原造林，防止山体滑坡和水土流失。

5、对失地农夫，要根据瑞府发[20xx]15号文件精神，落实帮扶措施。

工作方案篇3

一，学生分析：

三年级学生年龄大多数在9岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，但他们缺乏各种平安学问，因此在这一时期有必要对他们加强有关如交通平安、人身平安、自我救助和了解一些基本的健康学问。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视身体平安和健康，养成良好的健康生活习惯，学会爱生活，爱世界，爱自己，能够健康、平安、欢乐地成长，确保自己的身体健康。

二，教材分析

三年级健康、平安教材内容图文并茂，直观性强，特别适合小学生的阅读和视察。内容的故事性强，对小学生具有很强的吸引力，上学路上保平安，对增加学生执行交通平安守则的自觉性，培育学生的公共平安健康意识，教化学生在上学或放学的路上，自觉遵守规则，养成好习惯的教化。

三，教学措施：

通过学习让学生知道健康对人体健康的重要作用，养成爱清洁的好习惯，了解机灵英勇的重要性，不偏食不挑食，不任性，有健康的心理，了解健康的饮食习惯是保障身体健康的重要因素，改掉依靠习惯。帮助和引导学生了解基本的爱护个体生命平安和维护社会公共平安的学问和法律法规，树立和强化平安意识，了解保障平安的方法并驾驭肯定的技能。

四，教学措施

.联系学生实际，对学生进行心理健康教化，教化学生团结帮助，敬重师长。

2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生爱好，巩固教学效果，促进实力的培育。

3，仔细备课，上课，做到课课有教案，仔细严格执行小学教学课程安排。

五，教学进度（表格式）

周次

教学内容

课时

第一周

开学教化

其次周

上学路上保平安

第三周

我与挑食说再见

第四周

平安标记要牢记

第五周

小零食高校问

第六周

安平安全去游玩

第七周

你爱喝水吗

第八周

卫生平安我做主

第九周

我在长大

第十周

防止校内中的人为损害

第十一周

我不怕了

第十二周

防止校内中的人为损害

第十三周

接受指责才有进步

第十四周

避开校外嬉戏中的意外事故

第十五周

新奇不盲动

第十六周

我们的救助电话

第十七周

记忆很重要

第十八周

大自然发脾气时怎么办

第十九周

培育留意力

其次十周

复习巩固

其次十一周

期末考试

工作方案篇4

（一）起居预防

1、春季万物复苏，应当早睡早起，以适应自然界的生发之气。

2、“春捂”防病：春季乍暖还寒，气候多变，要保暖防寒，提高人体的防卫实力。

3、运动熬炼：春天，万木吐翠，空气清爽，增加户外运动熬炼，既接受自然之气养阳，又使气血通畅、郁滞疏散，提高正气，强体防病。

4、调畅情志：多晒太阳，多听音乐，保持乐观心情。

（二）饮食预防

1、“春夏养阳”，勿食寒凉损伤阳气。

2、饮食要清淡：由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如：菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等

3、饮食宜多甘少酸：春季宜吃甘味食物，以健脾胃之气，温补阳气；肝主升发，与春相应，酸入肝，少食酸性食物，既防阳气生发太过，又能养肝，提高抗病实力。

（三）习惯预防

1、保持手部清洁，并用正确方法洗手。

2、避开手部接触眼睛、鼻及口。

3、打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。

4、不随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾箱内。

5、有呼吸道感染症状或发烧时，应戴上口罩，并尽早就医。

（四）方药预防

1、一般人群预防方

藿香9g贯众10g大青叶15g甘草3克

用法用量：每日1剂，水煎服，分2次服用，连用3天。

2、老年或体虚人群预防方

黄芪10g防风10g白术6g贯众10g大青叶15g甘草3g

用法用量：每日1剂，水煎服，分2次服用，连用3天。

（五）非药预防

1、艾灸足三里、神阙、气海等穴位，每日灸1次。

2、按摩迎香穴。

工作方案篇5

一、指导思想：

充分发挥教学骨干老师以及老老师的教化教学优势、示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快青年老师成长，提高青年老师的教化教学实力和教化教学探讨水平，促进老师专业成长，提高教学质量。

二、教学工作“师徒结对”要求：

1、师傅：

有良好的师德修养，符合师德规范要求，酷爱教学工作，至少有二轮以上的教学工作经验，曾获校级先进个人或z市优秀工作者称号。

2、徒弟：

凡教学工作年限在5年以下的老师，原则上必需确定教学工作的指导老师，教务处依据各位青年老师的实际状况，为其确立指导老师。

师徒关系一旦确定，非特别理由，不得变更；师傅一旦与徒弟确立师徒关系，必需仔细履行职责，担当起指导徒弟的责任，经过1至3年的指导与学习，徒弟应达到具有较高的教学理论水平，具有较高的教学水平和教学阅历总结的实力。

三、基本职责：

1、师傅：

①仔细贯彻、模范执行师德规范，努力学习教化理论，更新教学观念，切实做好指导工作。

②主动关切徒弟的成长，仔细帮助徒弟分析教学水平和业务实力，明确努力提高的方向和成长途径，热忱指导，刚好检查。

③指导徒弟合理支配工作安排，有序地开展教化教学和教科研活动，指导他们在教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教化教学中遇到的困难。

④调动和爱护徒弟的工作主动性和主动性，刚好帮助徒弟解决教学中存在的问题和订正不良倾向，并对徒弟提出评定看法。

⑤向徒弟介绍教学阅历，供应教学信息，举荐学习文章，使其开阔视野，不断充溢

⑥每学期听徒弟课不少于8节，听课要仔细记录，并根据一节好课的评价标准仔细评课，评议优缺点，做好评课记录，并且运用特地的评课记录，写出指导看法，学期末上交备查。

⑦细心指导徒弟备好课，仔细查教案。不合格教案一律不允许进课堂。每学期重点批阅徒弟5—10份备课教案，并赐予悉心指导。

⑧仔细审查徒弟批改作业状况是否仔细，批改数量、质量要达到基本要求，讲评是否有针对性，提出改进看法。

⑨每学期指导徒弟在教研组内或校级上2节公开汇报课。

⑩每学期末对被带教老师作出一次综合评价。

2、徒弟：

①、仔细贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

②、仔细学习、钻研新的教化教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探究，仔细执行教学常规。敬重指导老师，主动争取指导老师的帮助，仔细完成指导老师支配的每一项任务，主动向指导老师汇报思想工作状况，虚心谨慎、勤奋好学，不断提高业务实力。

③、仔细钻研教材，教学中的疑难问题主动向师傅请教，对师傅指出的看法虚心接受，刚好改进、提高，主动、主动地在各方面吸纳师傅的所长；主动邀请师傅亲临课堂指导自己教学。

④、在教学常规上（备课、说课、作业批改、辅导学生）力求稳扎稳打。在师傅的指导下，主动参与各级各类教学竞赛活动。仔细撰写教学论文或案例分析或教学反思。

⑤、带教期内，每学期需随堂听师傅的课10节以上，每学期在教研组和校级范围内公开汇报课不少于2节。

⑥、主动主动参与各类教学研讨活动，能大胆质疑问难，能努力实践创新，不断提高课堂教学的技能。

四、“师徒结对”工作的考核：

每学期由教务处分别对师徒结对工作进行考核。

五、待遇；

1、学校赐予指导老师（师傅）每学年200元的.嘉奖。

2、优先考虑各级各类的评优评先；

3、优先赐予师徒共同外出学习的机会。

工作方案篇6

为实行国家、省、市关于推动教化信息化的政策规定和工作部署，主动推动我市教化信息化工作，加快“三通两平台”建设步伐，市教化局现就推动教化信息化工作制定如下实施方案。

一、目标和步骤

利用信息技术扩大优质教化资源覆盖面，实现信息技术与学科教学的深度融合，促进教化公允，提高教化质量，推动教化现代化。

到20xx年底，全市各级各类学校基本实现“宽带网络校校通”和“优质资源班班通”，30%左右的老师开通个人网络学习空间。

到20xx年，基本形成信息技术与学科教学广泛融合的教学体系，促进教化教学观念、方式的转变，提高课堂教学效率，提高教学质量，逐步缩小县市、城乡、校际之间的差距。

到20xx年，实现环境建设、应用驱动和机制创新三位一体协调发展，建设人人可享有优质教化资源的信息化学习环境。

二、重点工作

1、仔细做好教化信息化体系顶层设计

坚持“顶层设计、全面推动、因地制宜、注意实效”的方针，根据“统一规划、分级负责、分步实施”的原则，用3到5年时间，初步建立“机制健全、设施完备、资源足够、应用广泛、效益显著”的全市教化信息化体系，促进教化均衡协调发展。

2、深化推动“校校通”、“班班通”、“人人通”建设

根据国家和省工作部署，与中国电信等网络运营商合作，接着推动“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“个人学习空间人人通”工程。

3、加高校科老师信息技术应用培训力度

依据教化部颁布的《中小学老师教化技术实力标准（试行）》，将老师教化技术实力培训纳入中小学老师接着教化内容，加大培训力度，加快我市中小学老师信息技术实力提升，并将信息技术应用实力作为老师职称评审、岗位聘用、考核嘉奖的基本条件。

4、广泛开展“一师一优课、一课一名师”活动

充分利用“国家教化资源公共服务平台”和“湖北省教化资源公共服务平台”，加大数字教化资源应用力度，实现信息技术与学科教学的深度融合，形成优质教化资源课堂用、常常用、普遍用的局面。仔细落实教化部提出的“一师一优课、一课一名师”活动，总结阅历，形成一套有黄冈特色的优质教学资源，推出一批教学名师。

5、大力提升教学点数字教化资源应用水平

通过送教下乡，“网络支教”、“同步课堂”、“专递课堂”等形式，努力提升教学点教学资源应用水平，帮助教学点开齐、开好国家规定课程。

6、提高信息技术课程教学质量。强化信息技术课堂教学主阵地，提高信息技术课堂教学质量，确保信息技术课程按国家规定开足开齐，加强学生信息技术实力和素养的监测和考核，尽快将信息技术课程纳入中考范围。

7、建立“一对一”、“一对多”定点帮扶机制

依托全国现代教化技术试验学校、省级现代教化技术试验学校，全省数字校内示范校，建立城乡结对帮扶机制，开展“一对一”、“一对多”定点帮扶活动。通过几年的努力，带动薄弱学校，尤其是教学点师生信息技术实力的整体提升。

8、建立稳定的教化信息化技术支撑队伍

健全各级各类学校电教机构和教化信息化工作队伍，保障教化信息化工作落到实处。城区中小学校、乡镇中心学校应成立信息化中心，其负责人相当于处室主任，并至少配备1名专职信息技术人员（规模在12个班以上的学校按每增加12个班增配1人），新配备信息技术人员必需是相关专业的毕业生，在职务晋升、职称评聘等方面应与学科老师同等对待。

9、推动职业教化信息化发展

主动与省教化厅对接，加强职业教化学校信息化基础设施建设，加快构建职业教化数字教化资源，建设职业教化实习、实训仿真中心，加强实践教学环节，创新仿真实训资源应用模式。

10、提升教化管理信息化水平

加快推动教化系统办公自动化建设，努力实现教化管理信息化、科学化，促进政务、校务公开。

三、保障措施

1、强化相识，加强领导

成立由市教化局党组书记、局长王建学为组长，相关科室负责人为成员的“黄冈市推动教化信息化工作领导小组”，统筹协调推动全市教化信息化工作。

各县市教化局和各学校要高度重视教化信息化工作，成立推动专班，制定实施方案，强化责任，主动作为，创新推动，在资金投入、项目建设方面予以优先考虑，确保我市教化信息化工作取得明显实效，确保20xx年基本实现教化现代化。

2、创新机制，加大投入

根据“政府主导、分级投入、多方筹措、均衡发展”的原则，加大教化信息化工作的投入力度，切实保障教化信息化特殊是农村学校教化信息化的投入。争取将运行维护经费纳入财政预算，在公用经费中单列，保障运行维护工作须要。充分运用好国家“全面改薄”项目资金，优先考虑教化信息化的发展须要。在公用经费项目下设信息技术服务费科目，确保公用经费的10%用于教化信息化工作。主动推动“企业建设，政府购买服务”的政企合作建设模式。

3、加强督办，确保实效

完善信息化工作绩效评价和专项督导制度，建立教化信息化督导评估体系，把教化信息化建设和应用水平纳入督导评估范围，不定期开展教化信息化建设与应用专项督查、评估。

工作方案篇7

一年一度的暑假即将来临，为保证学校排球队队员平安欢乐地度过假期，特对20xx年暑期排球训练平安工作作如下预案：

一、活动目的：为提高学生的体育运动水平，保证暑期训练活动的平安进行，现制定训练期间的平安工作方案：

二、参与人员：

学校排球成员学校体育老师

三、活动平安责任

责任人：xxx

详细平安负责人：xxx

四、活动地点及组织部门：

学校操场、活动由学校体育组负责组织、支配活动形式和内容，并详细负责活动平安实施。

五、详细平安措施：

1、学生由家长负责接送，在训练中亲密与家长联系，刚好了解学生状况。

2、学生到校后马上去老师办公室签到；

3、活动前对全体师生进行平安教化；训练前各参与单位和人员开协调会，对活动时间、活动地点、活动内容、活动支配等做出详细要求。

4、活动中由后勤处、医务室帮助做好服务工作，学生训练、饮水保证平安卫生，学校保安和学校负责平安人员巡察校内平安，学校体育老师负责训练活动处理突发事务，王医生负责伤员送医院治疗工作。

5、训练时间避开了一天中的高温阶段，从下午四点训练到七点，训练期间学校老师提前做好训练支配，在学校负责体育工作的**的关切下订购了一批新排球并购买了一些防暑降温的药品和水果。

6、在训练对学生要严格管理，不得随意让学生离开场地。在训练中学生喝水、上厕所和由于其他事情须要离开练习场地时，要向教练请假，教练批准后方可行动，教练在训练前要提前到位，学生都离校后教练再离校。

工作方案篇8

体育大联赛足球项目竞赛组织工作方案依据《上海市教化委员会关于印发的通知》精神,并结合区教化局的相关规定,为了以科学发展观统领教化工作的新发展,进一步推动素养教化的实施,促进学生德、智、体、美全面和谐发展,确定组织学生体育大联赛足球项目竞赛。

一、指导思想与总体目标

全面实施素养教化,贯彻“健康第一”的指导思想。依据体育大联赛赛程规定和详细精神,组织引导全体学生做实两个“一”:即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天熬炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校内体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广阔学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增加合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校内体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

二、活动意图、行动目标、口号及标记

1、活动意图:以体育活动、竞赛为载体,激发学生体育热忱,提高学生基本活动实力和体能,驾驭体育技能和熬炼方法,培育团队精神,形成健康意识,提升学生综合素养。

2、行动目标:“人人有项目、班班有团队”。

3、行动口号:“同一个校内、同一个班级、共同的幻想”

4、活动会徽:由学生参加创作设计,经举荐和评比产生晋元高级中学体育大联赛会徽以及各项目会标。

三、竞赛项目与组别

1、项目

竞技类:男子足球赛(七人制)

嬉戏类:个人颠球、绕杆接力、两人传球、射门。

2、组别

分为高一、高二两个年级组。

四、组织机构

1、成员组成及联络人

在由区政府、区教化局、区体育局、区团委以及各学校的分管领导组成的普陀区学生体育大联赛组委会号召下。我校相应组成了晋元高级中学学生体育大联赛足球项目竞赛组织机构,由学校分管领导、德育处、团委学生会、体育组等部门组成大赛领导小组。主要职责为:宣扬策划、任务协调、指导督查、组织竞赛、总结表彰等。

2、各部门工作职责

校长办公室:落实相关精神,探讨策划与组织协调,落实各项工作安排,完成经费、人员、保障工作与各类标准制定,为各工作部门做好服务,组织实施启动仪式及闭幕式总结颁奖活动。

德育处和团委学生会:制定实施宣扬安排;组织赛事相关的重大宣扬活动;协调媒体(含影视、网络等)为联赛供应支撑帮助;指导开展各类文化互动活动包括学生通讯员培训等;协调实施与此次活动相关的会歌、会标征集等体育文化推动活动。

体育组:制定单项竞赛规程;帮助宣扬部完成有关形象设计与推介工作;指导各项目开展竞赛工作;帮助做好培训学生裁判员和学生教练员工作;落实各个班级参赛人员名单以及竞赛编排和成果统计与发布;组织班级、年级之间的竞赛活动。

五、总体工作要求

1、结合实行《学校体育工作条例》,深化“体教结合”工作。推动学校的素养教化。

2、结合学生思想政治工作,运用体育联赛形式展示良好精神风貌,同时使学生意志品质得到熬炼提高。

3、结合学生参加大联赛的状况与体育课程学习状况,综合评价学生的体质健康状况。

六、学校开展体育大联赛足球项目竞赛工作的要求

1、各部门制定实施方案

明确各部门主要职责与任务,探讨与制定切合本校实际状况的体育大联赛足球项目竞赛工作实施方案和各项相关紧急预案。

2、主动宣扬发动,组织丰富活动

各个班级要做好宣扬发动工作,让学生广泛知晓、主动参加此次活动;在组织预赛和选拔赛的同时,组织广阔学生参与体育征文、摄影、评论和主题口号、队名征集,以及学生裁判和教练培训等相关活动。统一组织、协调、指导20xx年晋元高级中学学生体育大联赛足球项目竞赛的开展。

3、以学生为主体,创建班级特色

各个班级应围绕此次活动,结合本班级特点,塑造班级特性,开展特色的体育文化活动。坚持学生为主体的原则,依据各单项竞赛规程,结合本班学生的爱好和特长,制定符合一般学生特点的融文化、嬉戏与竞赛三位一体的竞赛形式和规则,促进学校体育工作的深化发展。

4、发挥社团作用,创新体育模式

年级在此次活动中要注意发挥学校社团等组织作用,加强学生干部、体育骨干、学生裁判、志愿者队伍的培育,营造校内及学生体育生活模式。

5、制订预案,积累资料,校内表彰

各部门要制订相关预案,供应交通、平安、卫生、经费等必需的保障;重视信息收集,简报、文件编印,积累体育活动方面的资料;活动中要刚好总结阅历,定期汇总状况;学校将对活动状况实施考核,进行各奖项的评比,对先进集体与个人赐予表彰。

工作方案篇9

肇州县水土保持生态修复工程共涉及3个乡镇，分别为永乐镇、卫星牧场及托古乡，共包括3个项目区、5个项目区区块，项目区总面积为6353.17hm2。其中，永乐项目区分为三个区块，永乐项目区区块1、区块2及区块3，项目区总面积3385.86hm2；卫星牧场项目区总面积1492.15hm2；托古项目区总面积1475.16hm2。

1地形地貌

肇州县永乐镇位于永乐镇西南、东南方向，分为三个小区块。项目区块1位于永乐镇、位于永乐镇南部，新路村南侧，项目区总面积为629.85hm2，项目区内草原面积为599.85hm2，项目区块3位于永乐镇东南方向，太丰村东北侧X140马路南边，项目区总面积为191.56hm2，项目区内草原面积为191.56hm2。本次生态修复的三处项目区均位于松嫩平原腹地，属冲击性平原，地形自西向东渐渐偏高，地势较平坦，属漫川漫岗，略有起伏，均为平川地和季节性积水的低凹地。地貌形态单一，皆为低平原区。

1.1气象水文

项目区处于中高纬度，属大陆性季风气候，四季改变显着。冬季寒冷干燥少雪，夏季燥热多雨，秋季凉快早霜，春季多风少雨干旱。全年有效积温平均为2800℃，日照时数平均为2900小时，无霜期120~150天，属温柔农业气候带。多年平均降水量459.5mm，年内降水时空不均，6-9月降水较多，占70%。多年平均水面蒸发量E601为943.3mm，由于受气温、风速、植被等影响，5月份最大，6月份次之，5～6月份蒸发量占全年的30%以上。项目区内为大面积连片草原，无水利工程及自然沟渠，地表水资源贫乏，地下水资源丰富。

1.2土壤

多黑土与栗钙土之间的过渡地带土壤。有黑钙土、草甸土、碱土和盐土四个土类，多呈复区分布，是一步三换土的地区。项目区内土地部分为盐碱地。

1.3植物资源

项目区自然植被基本上属于蒙古植物分布区，以羊草草甸草原植物为主，在波状平原平地上以羊草群落为主，混生有柴胡、紫云英、蒿类、地榆、蔓委陵等，在平原中较高的地方有大针茅-兔毛蒿群落。在低平地上混生有碱草、狐尾草、三棱草、芦苇等，还有耐盐植物碱蒿碱蓬、星星草等。项目区植被主要为羊碱草，分布于整个项目区，项目区平均草地植被覆盖率95.31%。

1.4土地利用现状

肇州县总面积为244500hm2，拥有耕地148000hm2，草原5666.7hm2，水域面积6266.7hm2，林地31200hm2。永乐镇幅员面积18530hm2，有耕地面积8295hm2，有造林面积1025.4hm2，草原面积6510hm2。永乐镇共包含三个项目区块，其中项目区区块1总面积为2564.45hm2。项目区区块2总面积为629.85hm2。项目区块3总面积为191.56hm2。卫星牧场总面积11200hm2，耕地面积1250hm2，草原面积5333.3hm2。项目区总面积为1492.15hm2，占卫星牧场总面积的13.32%。托古乡幅员面积16666.7hm2，耕地面积8182hm2，草原面积4432hm2，苇塘水面3333.3hm2。项目区总面积为1475.16hm2，占托古乡总面积的8.85%，项目区内全部为草原。

1.5土地利用结构的合理性分析

项目区所在三个乡镇总面积为46396.7hm2，占肇州县总面积的18.98%。其中，草地面积和林地面积占比例很大，耕地占三个乡镇总土地面积的38.21%，草地占三个乡镇总土地面积的35.08%，土地植被覆盖率较大。项目区所在位置主要是草地，该地区土地部盐碱化，但是由于盐碱地土质不适合植物生长，导致草地覆盖率不高，部分地方岩土袒露，并且没有进行人工补植，这样就简单造成水土流失，造成土地资源的奢侈。经过多年运行，土地利用结构基本合理，本次不作调整。

2水土流失和水土保持现状

2.1水土流失现状

项目区所在乡镇水土流失类型均水力侵蚀，且全部为轻度侵蚀，土壤侵蚀模数为1200t（/km2·a）。由于自然因素、人为因素及牲畜活动等缘由，草原部分植被被破坏，出现斑秃现象，引发水土流失。永乐镇水土流失总面积为1407.42hm2，占肇州县水土流失面积的6.67%。卫星牧场水土流失总面积为2302.56hm2，占肇州县水土流失面积的10.91%。托古乡水土流失总面积为4251.25hm2，占肇州县水土流失面积的20.14%。项目区所在位置是自然草地，是畜牧业发展的基本保障。项目区的生态环境干脆影响所在区域的生态环境，若不刚好对项目区的水土流失进行治理，将会使水土流失现状越来越严峻，使草地渐渐演化成荒地，造成土地资源的奢侈和生态环境的恶化。

2.2水土保持工程现状

项目区目前无水土保持措施，无围栏，无禁牧标识，部分土壤盐碱化较严峻，致使原始野生植被不能生长，致使项目区水土流失状况恶化。

2.3原则

（1）坚持以改促封、以调促封、以管促封原则。变更传统的放牧为舍饲，改粗放的饲养方式为科学饲养方式，实施全面封育措施。调整农林牧产业结构，大力发展经济作物和特色产业，不断增加群众经济收入。制定管护制度，落实管护人员，严格封禁，并加大预防监督力度，加大对人为造成水土流失案件查处力度。（2）坚持生态治理优先、人水和谐的原则。以防治水土流失和增加生态效益为目的“，因地制宜、因害设防”“、重点治理与一般防护相结合”，使破坏的生态环境得到刚好治理，实现生产建设与生态环境相协调，人与自然和谐相处。（3）坚持综合治理的原则。根据工程实际状况，合理布置各项修复措施，工程措施与植物措施相结合，形成一个完整、科学、严密的水土流失防治体系，减小水土流失对环境的影响。（4）坚持最小扰动的原则。在方案的编制中，严格执行削减扰动面积的原则，设计中避开产生二次开挖、随意堆土、外扩等增加扰动区域的不合理措施，限制工程建设对项目区的破坏程度。（5）坚持经济可行的原则。在方案编制中，从实际动身，在有效防治工程建设新增生态破坏的同时，要充分考虑经济合理，以较少的投入争取最大的生态和社会效益。

3建设目标

3.1治理水土流失

本次项目区水土保持生态修复实行全年封禁，工程建成后，使项目区水土流失治理度达到98.2%，项目区内水土流失状况得到明显改善，植被覆盖率提高，将很大程度降低土壤的水力侵蚀几率，降低土壤侵蚀程度，使生态环境得到明显的改善，抗御自然灾难的实力明显增加，形成生态系统的良性循环。

3.2植被复原

项目区将对草场进行生态复原建设，人工补植适合项目区生长的牧草，补植面积为247.93hm2，使项目区草原植被覆盖率达到99.32%。生态环境将明显改善，农业生态系统步入良性循环轨道。

3.3人为水土流失限制

以全年封禁方式为主，建设封禁相关工程：围栏、宣扬牌、宣扬牌等。通过村民自建的配套措施畜舍、青贮窖、节能灶、沼气池等，保证牲畜饲养和生活能源的须要。加强项目区管理，建立管理组织和管理制度；大力宣扬人与自然和谐相处的重要性和必要性，提倡生态道德理念、爱护大自然和人与自然和谐相处的人文精神。

3.4建设任务

项目区实行全年封禁，水土保持生态修复面积6192.22hm2，水土流失治理总面积为841.06hm2，进行草地修复人工补植，补植面积247.93hm2，植被复原程度为99.32%，水土流失治理程度为98.2%。

4政策保障

制定完善的项目区生态修复治理保障政策。努力提高政策管理水平，建立健全高效的政策效应跟踪评估体系和政策服务体系，指导项目区用足用好各项扶持政策。爱护好现有草原用地指标，不变更原土地用途，建设良好的生态环境。探讨制定草原开发利用政策，进行草产品深加工，提高草原的经济价值，更好地爱护环境，增加农夫收入，促进经济的快速发展。

工作方案篇10

为持续推动松原采气厂基层基础管理工作，提升基层建设管理水平，确保全年油气产量和各项生产经营指标的完成，经厂探讨确定，开展第三季度基层基础管理工作大检查活动。现将有关事宜通知如下：

一、主题

在总结二季度岗检的阅历和不足的基础上，通过对基层建设各项工作的全面检查，尤其是对重点岗位、关键环节的检查指导，暴露问题，解决问题，狠抓冬季平安生产，进一步夯实基层基础建设，在全厂范围内推行标准化精细受控管理模式，完成《松原采气厂20xx年基层建设实施方案》制定的争创目标，全面开创我厂基层基础工作新局面。

二、内容

1、基层班子和党支部建设

2、员工队伍建设

3、基层文化建设

4、油（气）藏基础管理

5、采油（气）基础管理

6、物资管理

7、资产装备管理

8、基层财务核算管理