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第一课时Unit2Howareyou?QuickresponseReviewHello,I’m…Presentation(Alice)WangYuanyuanTheWangsLookandlearnMrWangMrsWangLookandlearnPresentationChenGangXuFangMissXuMrChenMrsChenPresentation(Kitty)LiJieTheLisLookandlearn(Ben)LiWeiMrLiMrsLiMatchandsayPracticeTheChensTheZhousChenYifanMrsChenMrChenZhouYangMrsZhouMrZhouLookandlearnPresentationWhoisshe/he?AliceMrLiLet’slearnI’mfine.Thankyou.Howareyou?PresentationLet’slearnGoodbye!Goodbye!PresentationShowtime模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。

适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。GoodGreatExcellent两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。Practice活动1Role-playPracticeA:Hello!I’mAlice.B:Hello!I’mMrsWang.C:Hello!I’mMrLi.A&B:Goodmorning,MrLi.C:Goodmorning.Howareyou,Alice?A:I’mfine.Thankyou.C:Goodbye,Alice.A:Goodbye,MrLi.活动2活动时间：5分钟活动内容：让学生走出座位与自己的好朋友仿照“Listen

andsay”互相问好。要求学生用“Mr+姓氏”来称呼男同学，用“Miss+姓氏”来称呼女同学。展示方式：两人一组到讲台前进行展示。

Pair-workPractice(Alice)WangYuanyuanMrWangMrsWangSummary

(Kitty)LiJie(Ben)LiWeiMrLiMrsLiSummary

日常打招呼用语：—Howareyou?—I’mfine.Thankyou.—Goodbye.—Goodbye.Summ

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