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文档简介

七年级·英语·仁爱版·上册Unit2Topic2SectionB

1.能正确使用描述人物外貌特征的表达方式。2.能够使用由What引导的询问人物外貌特征的疑问句。3.能正确使用实义动词have/has及其否定形式don’t/doesn’thave。

1.完成任务驱动一,检测学习目标1。

2.完成任务驱动二,检测学习目标2。3.完成任务驱动三,检测学习目标3。

教师可以借助PPT呈现不同颜色的物品,与学生互动。Whatcoloris...?It’s...?一、生词速查

1.

give

v.给

2.

letter

n.信;字母

3.

sorry

interj.对不起

4.

like

prep.像……;跟……一样

v.喜欢

5.

tall

adj.高的

6.

will

modal

v.会;将

7.

for

prep.(表示对象、用途等)给;因为……

givelettersorryliketallwillfor8.

young

adj.年轻的

9.

man

n.(pl.

men

)男人

10.

woman

n.

(pl.

women

)女人

11.

snowman

n.

(pl.

snowmen

)雪人

youngmanmenwomanwomensnowmansnowmen二、短语速记1.把这封信交给Maria

give

this

letter

to

Maria

2.看起来像

look

like

3.棕色短发

short

brown

hair

4.黑色大眼睛

big

black

eyes

give

this

letter

to

Maria

look

like

short

brown

hair

big

black

eyes

三、句子速译1.Whatdoesshelooklike?她长什么样子?2.Sheistallandshehasshortbrownhair.

她个子高,长着棕色短发。3.Heisshort.Hehasblackhairandbigblackeyes.

他个头矮,长着黑发和黑色的大眼睛。她长什么样子?她个子高,长着棕色短发。他个头矮,长着黑发和黑色的大眼睛。4.Sheistall.Shehasredhairandlonglegs.

她个头高,长着红色头发和大长腿。5.Sheisyoung.Shehasshortblondhairandasmallnose.她年轻,长着金黄色的短发和小鼻子。6.Heisold,buthedoesn’thavegrayhair.Hishairisblack.

他上了年纪,但他没有白发。他的头发是黑色。她个头高,长着红色头发和大长腿。她年轻,长着金黄色的短发和小鼻子。他上了年纪,但他没有白发。他的头发是黑色。四、想一想预习课本1a,尝试回答下列问题。1.WhatclassisMariain?

She

is

in

Class

Four,

Grade

Seven.2.WhatdoesMarialooklike?

She

is

tall

and

she

has

short

brown

hair.She

is

in

Class

Four,

Grade

Seven.She

is

tall

and

she

has

short

brown

hair.

新知探究

1.小组合作,补充描述外貌的形容词。Look(外貌)Facelong,small,round...Eyesbig,small,round...Noselong,big,small...Mouthsmall,wide...Armlong,strong...Look(外貌)Leglong,short...Hairlong,short,black,brown,blond,red...Others(其他)tall,short,old,young...

英汉互译示例:Hehasblackhairandbigblackeyes.

他长着黑头发和黑色大眼睛。①她长着红头发和长腿。

She

has

red

hair

and

long

legs.②Shehaslongblondhairandasmallnose.她长着金黄色的长发和一个小鼻子。

She

has

red

hair

and

long

legs.她长着金黄色的长发和一个小鼻子。③Sheistallandshehasshortbrownhair.

她个子高,长着棕色的短发。④他老了,但他长着黑头发。

He

is

old,

but

he

has

black

hair.她个子高,长着棕色的短发。He

is

old,

but

he

has

black

hair.⑤她年轻,她长着黑色长发和黑色大眼睛。She

is

young.

She

has

long

black

hair

and

big

black

eyes.注意以上“黑色大眼睛”“金黄色长发”“棕色短发”的表达方式哦!She

is

young.

She

has

long

black

hair

and

big

black

eyes.·学法指导·复习之前学过的知识,进行归纳汇总,并以此为基础为学习新知识做好铺垫和准备。

2.同学猜猜猜。·导学建议·在课堂中创设语言情景,使英语学习更加贴合生活实际,在用中学,在学中用。

各小组选择一位同学作为“描述”对象,在不透露姓名的情况下对其进行外貌描述,然后向全班同学汇报,要求同学猜猜她/他是谁。

示例:He/Sheistall/young/short.He/Shehasshort/longblackhair.He/Shehas...and...Guess,whoishe/she?

听说训练

1.听力训练。听听力,回答P38页4中的问题。①Doesthesnowmanhaveblackeyes?

No,

he

doesn’t.No,

he

doesn’t.②Whatcolorishisnose?It’s

red.③Doeshehaveshortarms?Yes,

he

does.It’s

red.Yes,

he

does.④Doeshehavehair?No,

he

doesn’t.No,

he

doesn’t.·学法指导·在听力训练过程中要能根据图片信息进行预测,并且要细致观察问题的提问形式,注意回答方式。

2.找规律。在SectionB中寻找有关询问外貌特征的句子,并把它们摘录下来,总结规律。What

does

she

look

like?What

does

he

look

like?What

does

the

man

/

woman

/

boy/

girl

look

like?

◎归纳总结:提问某人的外貌长相,使用句型“Whatdoessb.looklike?”。What

does

she

look

like?What

does

he

look

like?What

does

the

man

/

woman

/

boy/

girl

look

like?

3.对话练习。两人为一组,完成课本中2和3的对话练习任务,并以身边同学为依据,进行补充训练。A:WhatdoesKangkang/Maria/...looklike?B:He/She...·学法指导·在语境中大胆练习,增强自信心,熟练掌握询问和描述外貌的句型。

否定句串烧1.找出书中两处否定句。

I

don’t

know

her.

我不认识她。

But

he

doesn’t

have

gray

hair.

但他没有白头发。

I

don’t

know

her.But

he

doesn’t

have

gray

hair.◎归纳总结:在没有be动词的一般现在时态的句子中,变否定句要借助助动词

do

does

,与not结合,放在谓语动词前。一般情况下,助动词do,does与not缩写成

don’t

doesn’t

。在主语是第三人称单数时,使用

doesn’t

,谓语动词要变回

动词原形

;其他情况下,使用

don’t

dodoesdon’tdoesn’tdoesn’t动词原形don’t①Ihaveabignose.

I

don’t

have

a

big

nose.②Shehaslonghair.

She

doesn’t

have

long

hair.③Michaelhassmalleyes.

Michael

doesn’t

have

small

eyes.④Theyhaveroundfaces.

They

don’t

have

round

faces.I

don’t

have

a

big

nose.She

doesn’t

have

long

hair.Michael

doesn’t

have

small

eyes.They

don’t

have

round

faces.把下列句子变为否定句2.肯定、否定大PK。·导学建议·全班分为两个大组,A组和B组。A组第一个同学说一个肯定句,B组第一个同学把这个句子变为否定句;B组第二个同学说一个肯定句,然后A组第二个同学把这个句子变为否定句。依次交替进行肯定否定句变化,出现错误,游戏即为结束。

What

does

she

look

like?

她长什么样呢?

◎用法总结:1.用“Whatdoes/do+sb.looklike?

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