下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页高中教师个人评价表教师基本信息:姓名:性别:年龄:学历:教学年限:所在学校:教学科目:评价指标:1.专业素养-对所教学科有深入的专业知识,熟悉教学大纲和教学要求。-具有较强的学习能力和自我提升意识,不断更新知识。-能够发现、总结和推广教学经验,提升自身的教育教学水平。-具备扎实的教学基本功,能够有效地组织教学活动,提高学生的学习效果。2.教学能力-教学设计合理,能够充分调动学生学习的积极性和主动性。-课堂教学有条理,能够循序渐进地引导学生掌握知识和技能。-能够采用多种教学方法,激发学生的思维能力和创造力。-教学方法生动活泼,能够利用多种教学手段丰富课堂教学。-能够及时反馈学生的学习情况,针对学生的问题进行指导和辅导。3.师德师风-热爱教育事业,兢兢业业,具有较强的责任心和使命感。-以身作则,言必行,严格要求自己,做学生的榜样。-尊重学生,关爱学生,以积极的态度引导学生健康成长。-积极参与学校教育教学改革,具备团队协作精神。-具备较好的沟通能力和人际关系处理能力,与学生、家长和同事关系融洽。4.学生综合素质培养-关注学生的全面发展,注重培养学生的综合素质。-能够积极参与学生的课外活动和社团组织,促进学生的综合能力提升。-对学生进行思想品德教育和生活习惯养成,培养良好的道德风尚。-关注学生的心理健康,能够及时关注并帮助解决学生的问题。5.教育教学科研-积极参与教育教学科研工作,提升自身的专业水平。-关注教育教学前沿理论的研究和应用,提高教学质量。-具备较好的教育教学研究能力,能够独立承担课题研究工作。-发表过相关的教育教学研究成果,对该学科的研究有一定影响力。总评:请根据以上指标,从优秀、良好、一般和待改进四个方面对该老师进行评价,并请提供具体的事例和建议:1.专业素养:评价:建议:2.教学能力:评价:建议:3.师德师风:评价:建议:4.学生综合素质培养:评价:建议:5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度大型商场中央空调维修与更换合同3篇
- 二零二四年度版权转让许可协议2篇
- 二零二四年度可再生能源发电设备购销合同2篇
- 防水工程设计及咨询服务合同(2024年度)
- 全新文化艺术交流合作协议(2024版)3篇
- 2024年专用:合作伙伴短期借款协议3篇
- 2024年文化艺术品代理销售协议3篇
- 环线西南A2煤层气探采合同(2024)2篇
- 绩效管理改进咨询协议2024年版2篇
- 2024年度人工安装劳务合作协议3篇
- 浙教版八年级上特殊三角形复习(课堂PPT)
- 油漆用量计算公式表
- 实验六 电容电压法测量pn结的平均杂质浓和杂质分布
- 船舶基础知识
- 维修费用报销单模板
- 【活动方案】梅州市首届客家文化旅游节活动方案
- SimadynD控制系统原理、硬件配置、调试及常见故障诊断
- 上传大工《水工建筑物课程设计》离线作业
- 品质意识培训资料(完整版)
- 电力系统规划毕业论文.doc
- 摸鱼儿辛弃疾PPT课件
评论
0/150
提交评论