吉林省2023年中考语文模拟试卷及答案汇总三

吉林省2023年中考语文模拟试卷及答案汇总三一、积累与运用（15分）阅读以下描绘晓月湖的语段，完成下面小题。文段一：【甲】每当农历月末时光，天近拂晓，东方刚露出鱼肚白色的时候，蔚蓝色的天空弯月倒挂，大地如银，湖水如镜，卢沟桥上月光如霜，又好似蒙上了一层薄薄的白纱。【乙】朝气迷蒙，迷迷漫漫，鸟声（），微风拂面。【丙】那令人（）无穷的月亮，像银盘一样挂在天边，映照在半塘平静的水面上，一只青蛙突然一声滚瓜的鸣叫，惊醒了沉睡的月亮，她在湖水中_____着优美的身姿，湖水溅起圈圈涟漪，一圈一圈向外散去。【丁】文段二：我们来到晓月湖时，是一个雨后的清晨，一片（）朦朦胧胧地（）在湖面上，温润的空气当中散发着一种青草，_____，蜂飞蝶舞，雄伟的卢沟桥镶嵌在湖面的北侧，远远望去，时隐时现，好像一个迷人的梦幻。沿着湖水库边_____的蒲草、莲荷举目远眺，倒觉得颇有几分江南水乡的无尽韵味。1．请用楷体将下列文字正确，规范、美观地书写在田字格内。鸟声啁啾微风拂面2．依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是（）A．啁啾（qiū）遐想氤氲（yūn）茏罩 B．啁啾（jiū）遐想氤氲（yūn）笼罩C．啁啾（qiū）暇想氤氲（wēn）茏罩 D．啁啾（jiū）暇想氤氲（wēn）笼罩3．依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（）A．滚动生机勃勃苍茫 B．晃动生机勃勃苍凉C．滚动草长莺飞苍凉 D．晃动草长莺飞苍茫4．将“卢沟晓月的美妙与神奇让人感叹不已。”一句放入文段一，衔接最恰当的是（）A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处5．文段画波浪线句子有语病，修改正确的一项是（）A．删掉“当中” B．改“一种”为“一棵”C．在“青草”后增加“味儿” D．改“散发着”为“有”6．古诗文默写填空。（1）我是你簇新的理想，。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（2），佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（3），爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，表达对故友思念之情的句子是，。（5）李白的《行路难》中运用象征手法表现人生之路充满艰难险阻的诗句是，。二、阅读。（45分）阅读下列文言文，完成问题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）【乙】公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”公内刚外和，好施与，置义庄里①中，以赡族人，虽里巷之人，皆能道其姓名。为政尚忠厚，所至有恩。邠、庆二州之民与属羌②，皆画像立生祠事之。及其卒也羌以数百人哭之如父斋三日而去。（节选自《宋史》，有删改）【注释】①里：故乡②羌：中国西部一个古老的民族。7．翻译【甲】文画线的句子。不以物喜，不以己悲。____________________________________________________________________________________________8．给【乙】问划线句子断句（限断三处）。及其卒也羌以数百人哭之如父斋三日而去。9．下列选项中加点词语的意思和用法相同的一项是（）A．皆能道其姓名策之不以其道 B．及其卒也卒获有所闻C．或异二者之为渔人甚异之 D．后天下之乐而乐然则何时而乐耶10．下列对【甲】文的理解，不正确的一项是（）A．“不以物喜，不以己悲”是心态的平和。B．“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”是政治追求。C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是人生理想。D．“微斯人，吾谁与归”是被贬谪后的困惑与迷茫。11．【乙】文通过主人公“常自诵以明志；①”等言行，从正面表现其人格魅力。又通过“②；③”等具体事例，从侧面凸显其深远影响。12．【甲】文说“予尝求古仁人之心”。【乙】文主人公实际上已经具备了诸多“古仁人”的精神品质，请用自己的话简要概括。①。②性格外柔内刚，乐善好施。③。阅读下面的课外文言文，回答以下问题。建安五年九月，曹操出兵与袁绍战，不胜，复还，坚壁。操众少粮尽，士卒疲乏，百姓困于征赋，多叛归绍者。操患之，与荀彧①书，议欲还许，以致绍师。彧报曰：“绍悉众聚官渡②，欲与公决胜败。公以至弱当至强若不能制必为所乘是天下之大机也。且绍，布衣之雄耳，能聚人而不能用。以公之神武明哲而辅以大顺，何向而不济！今谷食虽少，未若楚、汉在荥阳、成皋间也。是时刘、项莫肯先退者，以为先退则势屈也。公以十分居一之众，画地而守之，扼其喉而不得进，已半年矣。情见势竭，必将有变。此用奇之时，不可失也。”操从之，乃坚壁持之。（节选自《通鉴纪事本末•曹操篡汉》中华书局有删节）【注】①荀彧（xúnyù）：东汉末年政治家、战略家，曹操统一北方的首席谋臣和功臣。②官渡：地名。在今河南中牟县东北。13．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）公以至弱当至强若不能制必为所乘是天下之大机也。14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。且绍，布衣之雄耳，能聚人而不能用。____________________________________________________________________________________________15．官渡之战是曹操与袁绍争夺北方霸权的转折点，官渡一战后，曹操一反之前对袁绍的劣势，为自己统一北方奠定了基础。请根据选文，分析曹操取得官渡之战胜利的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________说明文阅读。这款冬奥会开幕式口罩“不简单“李禾①2月4日晚，在北京冬奥会开幕式场馆内，观众席上五颜六色的口罩宛若绽放的海洋。这款开幕式医用防护口罩（N95）是由中国自主研发设计，并在外观设计中融入了北京冬奥元素、雪花、多种颜色等中国元素，戴上后显得特别亮眼。②别看只是小小口罩，它的设计和生产也不简单。由于冬奥开幕式口罩是一种可变平面——腔式结构，在设计时就需要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合，口罩的研发团队经过反复调整口罩结构、图案设计，并完成产品打样。在打样过程中，为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输。最终经过数十次的修改，研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的特别的开幕式口罩，并经过多次论证后，最终确定了浅蓝渐变、深蓝渐变、浅紫、正紫、红色186C、红色186C﹣2等多种颜色。③为了更加贴合不同民族人群的脸型，这款口罩主体是在分析比较了不同民族2000多人的脸型特征基础上优化设计而来，在保证产品性能的同时佩戴更加舒适。冬奥开幕式口罩通过很好的密合作用，不但实现了实时完整的面部覆盖，有效提升呼吸效率，同时在结构上拥有独特的中国实用新型专利，完全满足GB19083﹣2010《医用防护口罩技术要求规范》中对医用防护口罩（N95）标准要求的13项性能要求，并通过专业第三方检测机构检测。④作为医用级多用途高效防护口罩，该口罩主要应用于防止各种细菌、病毒、真菌等徽小颗粒物；对非典、甲流、埃博拉、高致病性禽流感、新冠等亚微米烈性传染性病原体，其滤除效率均达到95%以上。⑤冬奥开幕式口罩外层采用高清数码印花无纺布，保证图案清晰美观，同时满足医用防护口罩标准所需的抗湿阻燃等十几项检测指标，选取的5毫米高弹柔软的耳带，提升了密合性和佩戴的舒适性。⑥据介绍，冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售。但冬奥比赛场馆观赛观众专用口罩同款将会对公众销售，届时广大市民也可以拥有冬奥场馆观众同款口罩。（《科技日报》）16．文章从哪些方面说明了冬奥会开幕式口罩的“不简单”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．下面句子中加点词“据介绍”能否删去？为什么？据介绍，冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．下列说法错误的一项是（）A．“在北京冬奥会开幕式场馆内，观众席上五颜六色的口罩宛若绽放的海洋。”运用打比方的说明方法，生动形象地说明了口罩的色彩艳丽。B．第②段中连用两个“最终”体现了冬奥会口罩研发团队的严谨和不易。C．冬奥会口罩作为医用级多用途高效防护口罩，能够防止各种细菌、预防流感等各种疾病。D．冬奥会口罩选取的5毫米高弹柔软的耳带，提升了密合性和佩戴的舒适性。阅读下面文章，完成下列各题。乡宴①停刀落箸，乡宴至美。②在我的老家，管做乡宴的厨师叫“大师傅”，平日里，他们与土地为伍，与粮食蔬菜相伴，并无异于常人之处。只有在喜事场上，他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼，身份便有了些许特殊。③只见“大师傅”马步扎得稳当，一只炒锅盈握在手，翻炒之间尽显如虹气势，“砧板”和“传菜”臂助左右，不敢怠慢。或许，他们不知“八珍”是何烹饪之术，更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号，不论是批切锲斩，还是煎炒烹炸，全靠代代传续，耳濡目染，他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴，灵趣中透出憨鲁，粗粝中带着精细，一如他们性情的折射。④几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”，我们村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爷。二堂哥建春结婚的时候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是长辈，本应到外村请“大师傅”来伺厨的，他不允，说还是由自己做才放心。家人拗不过他，只好答应。⑤随着建春哥婚期的临近，我似乎闻到了那股浓浓的菜香。⑥大爷常说，做宴席讲究五个字：质、色、香、味、器，缺一不可。对于食材的质，大爷向来很在意。俗话说，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出亲近唇齿的味道，就不能忽视本地食材，因为它们接了我们脚下的地气，还有渗入我们肌体的水气。⑦按照本地风俗，不管谁家办喜事，本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台，杯碟碗筷，刷得纤尘不染，干货菜蔬，鸡鸭鱼肉，逐一备齐。大爷并不急于过油、走红，而是先吊了一锅清汤。照他的话说，这叫“唱戏的腔，厨师的汤”。厨师没了清汤，做出的菜肴就没有底味，不论是烧、扒，还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬，味道再好，终究是浮着的。为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈。⑧炉膛中，松柴毕毕剥剥地燃烧着，酱锅里的汤汁上下翻涌，锅底箅丝上的肉慢慢红润起来。大爷一声令下，大家抖擞起精神，火速“备宴”。搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起，抑扬顿挫，和谐悦耳。小院子的花花草草也被这气氛所感染，欢快地摇曳着。⑨薄暮时分，“备宴”收尾，建春哥和伯父送来糖茶，表示感谢。大家围坐在八仙桌旁，讲古说今，大爷话不多，深邃的眼神让人捉摸不透。晚九点左右，大家散去，大爷斜躺在连椅上，不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。⑩第二天，阳光灿烂，天气晴好。唢呐声声，鞭炮齐鸣。建春哥迎来了堂嫂。他们拜天地，拜高堂，夫妻对拜，空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味，非常好闻。另一头，大爷将两碗宽心面下好了，由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。宽心面，嫩香腆润，每碗一整根，代表一心一意，蕴含美好的寄托。这时，“传菜”的伙计捎话过来，客人已经遵照安排入座，大爷将手勺一挥，宣布开席！⑪宴席有条不紊地进行着。从天刚破晓到日上中天，大爷在“砧板”的配合下，忙而不乱，一口炒锅在手，或翻或转，动作流畅自然。做完最后一道“四喜丸子”，他长舒一口气，额头沁出细密的汗珠，脸膛泛红，让人感觉很温暖。⑫送走宾客，伯父安排大家会餐，再次表示感谢。我又尝到了大爷的手艺。大爷多喝了两盅，他说，他记不清做过多少次乡宴了，但这次喜宴是他做得最满意的一次。大家打趣他，说他之前故意留了一手。他摆摆手说，每次都很用心，但这次感觉不一样，至于啥感觉，一时半会说不清。⑬许多年过后，我结婚了，“大师傅”是从外庄请来的，因为大爷再也不能做喜宴了，或者说，我永远没有机会品尝他做的菜了。我陪客人入座，一道道菜端上餐桌，菜品用了很多新式调料，客人推杯换盏，赞不绝口，我却停了一下筷子，忆起大爷，还有他做的乡宴。⑭那滋味，那么美，是浓浓的亲情，是家的味道。（选自《人民日报》，有删改）19．文章第①段有什么作用？说说你的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．如何理解第⑦段“为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈”这句话的含义？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．简要分析第⑪段画线句描写人物的方法及作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．文章的题目是《乡宴》，开篇却从做乡宴的“大师傅”写起，这离题吗？请结合全文内容说一说。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合性应用。（10分）24．你参加硬笔书法比赛，请把下面诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在空格中。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。25．【走近榜样】下面是《长春新闻》3月7日发布的一则消息。3月7日，隔离结束的冬奥健儿李奇时回到长春的家中，当她看到各种征集志愿者的信息时，便报名成为一名抗疫志愿者。穿戴好防护服，李奇时开始逐门逐户派发抗原检测试剂盒，并指导居民操作。同岗位的志愿者说，本来以为她是长春市一个普通市民，后来才知道她是速滑世界冠军。这个孩子特别阳光健康。体力好，楼上楼下地跑，很积极。她热心地帮忙解决了不少问题。阅读这则消息之后，若你有机会以小记者身份对李奇时进行采访，你将向她提出一个什么问题？提出这个问题的目的是什么？请完善下面采访提纲。拟提出的问题：提此问的目的：26．特色体育节进行了两天后，有些同学在运动中一味求强好胜，频频出现运动量过大的情况。为此，体育老师要在学校操场的入口处张贴一句警示语，提醒大家运动要适量，注意运动安全。请你来完成这句警示语。要求：简洁明了，有鲜明的警示性、提醒性；至少用上一种修辞手法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作。（50分）27．大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。请以“向往春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌，戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③书写工整，卷面清洁。

答案解析部分【答案】1．鸟声啁啾微风拂面2．B3．D4．A5．C【解析】【点评】（1）此题考查汉字书写能力。楷书也叫正楷、正书。是由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。它的特点是"形体方正，笔画平直，可作楷模"。这种汉字字体端正，就是现代汉字手写正体字。书写汉字时，要求用正楷字书写；要保证绝对正确；要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例。

（2）本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、音近字等。而辨析字形，则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。

（3）本题考查运用词语的能力。此题应从词语的感情色彩方面辨析近义词的词义上的差别，意思辨清了，选用哪个词语就非常简单了。

（4）本题考查根据语境补写语句的能力。“补写语句”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写语句，要求所补写的语句内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料。

（5）本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改。1．注意字在田字格的位置，结构要匀称，字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间四边留有一定的空隙。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。本题需要注意的字是：啁啾、拂。

故答案为：鸟声啁啾微风拂面2．“啁啾”拟声词。鸟叫声。“啾”读作jiū。“遐”与“暇”部首不同，正确写法是“遐想”，悠远地思索或想象。“氤氲”指湿热飘荡的云气，烟云弥漫的样子。“氲”读作yūn，“茏罩”正确写法是“笼罩”，意思像笼子似地罩在上面；指广泛覆盖的样子；比喻某种气势。

故答案为：B3．滚动：转动体沿转动方向的运动称作滚动。晃动：指来回摇动或上下摆动，特指反复地和急促地或波浪式地摇动。第一处，结合“青蛙突然一声滚瓜的鸣叫~湖水溅起圈圈涟漪”可知是湖中的青蛙的鸣叫，搅动了湖水，才会溅起圆圈涟漪，选用“晃动”合适。

草长莺飞：形容江南暮春的景色。生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。语境中“蜂飞蝶舞”与“草长莺飞”结构对称，第二处选用“草长莺飞”合适。

苍凉：本义是荒芜悲凉；凄惨。苍茫：空阔辽远；没有边际。此段描写卢沟桥美妙神奇，迷人的景色，不是荒芜悲凉，且“苍凉”不能用来修饰“蒲草”，第三处选用“苍茫”合适。

故答案为：D4．“卢沟晓月的美妙与神奇让人感叹不已”是对卢沟桥美丽景色是总概括，应在文段的开头，即甲处；其它几处是此句的统领下具体描写卢沟桥景色的美妙与神奇。

故答案为：A5．划线句子中“散发”意思是：释放出某种东西。与“青草”不搭配，所以在“青草”后增加“味儿”；

故答案为：C6．【答案】（1）刚从神话的蛛网里挣脱（2）野芳发而幽香（3）少年不识愁滋味（4）怀旧空吟闻笛赋；到乡翻似烂柯人（5）欲渡黄河冰塞川；将登太行雪满山【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽、愁、赋、柯”等字词容易写错。

故答案为：（1）刚从神话的蛛网里挣脱；（2）野芳发而幽香；（3）少年不知愁滋味；（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；（5）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。古诗词默写一般分为直接型默写题和理解型默写题。直接型默写题给出诗文的上半句或下半句，要求默写出下半句或上半句。理解型默写则是给出了内容方面的提示，根据提示默写出符合要求的句子即可。无论是哪种题型的默写，都需要学生不仅要背诵准确，而且要通晓其意。【答案】7．不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。8．及其卒也/羌以数百人/哭之如父/斋三日而去。9．D10．D11．设置义庄赡养族人；里人都能道其姓名；百姓画像立生祠侍奉他（数百羌人沉痛悼念他）12．年轻时就具备了崇高的气节，不受外物影响；勤政为民，造福百姓。【解析】【点评】（1）本题考查翻译文言语句的能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

（2）本题考查文言文断句的能力。断句方法：①通读文段，领会基本意思，在此基础上，将能断开的先断开，一步一步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系；②抓住“曰”“云”“言”等表示对话的词语进行断句；③根据虚词进行断句；④根据固定句式进行断句。

（3）本题考查理解文言词语的能力。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。

（4）本题考查对文章重点词语的理解。一定要把词语放入文句或具体的语境之中去解读，切忌断章取义。

（5）本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

（6）本题考查分析人物形象的能力。人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析：也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的写作手法，如对比、衬托等方面分析，更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。

参考译文：

【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？

【乙】范仲淹年少时（就）有非凡的志向，对于（个人的）富有、贫贱、赞美或诋毁、快乐或忧愁，一点都不动心，经常自己诵读：“士人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。”范仲淹性情刚烈，但外表温和，对人好施予，在乡族中设置义庄，用以赡养族人。即使是小巷之人，都能说出他的名字。范仲淹治理国家崇尚忠厚，他到过的地方都留下了他的恩德。邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族，都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开。7．重点词语有：以，因为。注意，本句运用了互文的修辞手法，翻译时要联系前后句一起翻译。故答案为：不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。8．这句话的意思是：等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开。根据句意可知这句话正确的断句方法为：及其卒也/羌以数百人/哭之如父/斋三日而去。

故答案为：及其卒也/羌以数百人/哭之如父/斋三日而去。9．A说出；方法。B死；最终。C不同；意动用法，对什么什么感到诧异。D快乐。②句意：等到他死了。卒：去世。

故答案为：D10．D．“微斯人，吾谁与归”作者用这样一个反问句加强语气，表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意，同时对朋友的期望之情。没有困惑与迷茫。故答案为：D11．正面角度，根据文章【乙】文“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”“公内刚外和，好施与，置义庄里中，以赡族人”可知，这是对范仲淹的正面刻画，他设置义庄，赡养族人的行为，体现了他人格魅力；侧面角度，结合【乙】文“虽里巷之人，皆能道其姓名。为政尚忠厚，所至有恩”可知里人都能道其姓名；结合【乙】文“邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之”可知百姓画像立生祠侍奉他；结合【乙】文“及其卒也，羌以数百人，哭之如父，斋三日而去”可知数百羌人沉痛悼念他。这些都是侧面描写，衬托出范仲淹伟大品质。

故答案为：设置义庄赡养族人里人都能道其姓名百姓画像立生祠侍奉他（数百羌人沉痛悼念他）12．结合【乙】文“公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心”可知①：年轻时就具备了崇高的气节，不受外物影响。结合“为政尚忠厚，所至有恩。邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌以数百人，哭之如父，斋三日而去”可知③：勤政为民，造福百姓。故答案为：年轻时就具备了崇高的气节，不受外物影响勤政为民，造福百姓。【答案】13．公以至弱当至强/若不能制/必为所乘/是天下之大机也。14．况且，袁绍是平民出身的枭雄，能召集人才却不能重用。15．①曹操个人能力出众，政治上有优势；②曹操善于笼络人才，有一支能打硬仗的队伍；③曹操能集思广益，听取正确建议；④使用奇计，打败敌人。【解析】【点评】（1）本题考查文言文断句的能力。断句方法：①通读文段，领会基本意思，在此基础上，将能断开的先断开，一步一步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系；②抓住“曰”“云”“言”等表示对话的词语进行断句；③根据虚词进行断句；④根据固定句式进行断句。

（2）本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。

（3）本题考查对文章内容的理解探究和归纳概括能力。解答此题，需要读懂两个语段的内容，然后根据题目要求从中找出原因并用自己的话分条概括，语言要精练、准确。

参考译文：建安五年九月，曹操出兵与袁绍交战，没有取胜，又退回来，加固壁垒不出战。曹操兵少，粮食也要用完了，士兵疲倦乏累，百姓也被繁重的赋税徭役折磨得痛苦不堪，有很多的人反叛曹操归附袁绍。曹操担心这种情况，就给荀彧写信，商议想撤军回许都，来引诱袁绍的军队。荀彧回信说：“袁绍把他的部队全部集中在官渡，准备和您一决胜负。您以最弱来抵御最强，如果不能克敌制胜，就一定会被他打败，这正是决胜天下的关键时刻。况且袁绍只不过是普通人中的英雄，能够招揽人才但不能任用他们。凭您的威武明智，再加上（用天子的名义进行讨伐），名正言顺，做什么能不成功？现在粮草虽然很少，但还没有达到楚军、汉军在荥阳、成皋对峙时的那种局面。当时刘邦和项羽都不愿意先撤军，是因为先撤军就会处于劣势。您以袁绍十分之一数量的军队就地坚守，扼住袁军的咽喉，使他们无法前进，已经半年了，真实情况显露，对方势力衰竭，必定要发生变化了。现在正是出奇制胜的时候，不要错失良机。”曹操听从了荀或的劝告，继续坚守营寨，与袁军对峙。13．这句话的意思是：您以最弱来抵御最强，如果不能克敌制胜，就一定会被他打败，这正是决胜天下的关键时刻。况且袁绍只不过是普通人中的英雄，能够招揽人才但不能任用他们。

根据句意可知这句话正确的断句应为：公以至弱当至强/若不能制/必为所乘/是天下之大机也。

故答案为：公以至弱当至强/若不能制/必为所乘/是天下之大机也。14．且：况且。布衣：平民。之：用于主谓之间，取消句子独立性。耳：罢了。聚：召集。“绍，布衣之雄耳”是判断句。故答案为：况且，袁绍是平民出身的枭雄，能召集人才却不能重用。15．结合荀彧的话来分析，“公以至弱当至强若不能制必为所乘是天下之大机也。且绍，布衣之雄耳，能聚人而不能用，以公之神武明哲而辅以大顺”意思是：您以最弱来抵御最强，如果不能克敌制胜，就一定会被他打败，这正是决胜天下的关键时刻。况且袁绍只不过是普通人中的英雄，能够招揽人才但不能任用他们。凭您的威武明智，再加上（用天子的名义进行讨伐）

，由此可看出：①曹操个人能力出众，政治上有优势；②曹操善于笼络人才，有一支能打硬仗的队伍；“操从之，乃坚壁持之”意思是：曹操听从了荀或的劝告，继续坚守营寨，与袁军对峙。由此可以看出：曹操能集思广益，听取正确建议；“今谷食虽少，未若楚、汉在荥阳、成皋间也。是时刘、项莫肯先退者，以为先退则势屈也。公以十分居一之众，画地而守之，扼其喉而不得进，已半年矣。情见势竭，必将有变。此用奇之时，不可失也”意思是：现在粮草虽然很少，但还没有达到楚军、汉军在荥阳、成皋对峙时的那种局面。当时刘邦和项羽都不愿意先撤军，是因为先撤军就会处于劣势。您以袁绍十分之一数量的军队就地坚守，扼住袁军的咽喉，使他们无法前进，已经半年了，真实情况显露，对方势力衰竭，必定要发生变化了。现在正是出奇制胜的时候，不要错失良机。由此可看出：使用奇计，打败敌人。

故答案为：①曹操个人能力出众，政治上有优势；②曹操善于笼络人才，有一支能打硬仗的队伍；③曹操能集思广益，听取正确建议；④使用奇计，打败敌人。【答案】16．设计时要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合；为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输；经过多次修改，最终研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的多种颜色的特别的开幕式口罩。17．不能。“据介绍”说明了后面内容的根据，不是随意说的。如果去掉，句子就变成了“冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售”，缺乏来源的依据。“据介绍”体现了说明文语言科学、准确、严密的特点。18．C【解析】【点评】（1）这道题考查的是提炼概括信息的能力。回答这类题，先要学会定位，找到问题的答案大致在哪些段落；接着进行筛选，尽量从材料中筛选一些关键词句出来；最后再组织答案。语言表述一定要简洁准确。

（2）此题考查对说明语言特点的理解把握能力。解答此类题，应先表态（删或不删）；然后搞清所给词语的意义和用法；接着说明题中句子有此词会怎样（或去掉此词会怎样）；最后紧扣说明语言的特点作答即可。

（3）本题考查对文章内容的理解和概括的能力。解答此类题，要求学生通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。16．作答时，找到冬奥会开幕式口罩的“不简单”的相关内容，由第②段“在设计时就需要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合”“在打样过程中，为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输”“最终经过数十次的修改，研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的特别的开幕式口罩”即可得出答案。故答案为：设计时要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合；为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输；经过多次修改，最终研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的多种颜色的特别的开幕式口罩。17．作答时，首先表明观点态度，不能删去。其次结合具体内容阐明理由。“据介绍”是根据相关来源介绍的意思，强调“冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售”这种说法是有相关来源依据，如果删去，就没有这种来源依据，不符合作者的意图，“据介绍”体现了说明文语言的科学性和严谨性。故答案为：不能。“据介绍”说明了后面内容的根据，不是随意说的。如果去掉，句子就变成了“冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售”，缺乏来源的依据。“据介绍”体现了说明文语言科学、准确、严密的特点。18．C.由第④段“作为医用级多用途高效防护口罩，该口罩主要应用于防止各种细菌、病毒、真菌等徽小颗粒物；对非典、甲流、埃博拉、高致病性禽流感、新冠等亚微米烈性传染性病原体，其滤除效率均达到95%以上”可知，原文说的是防止亚微米烈性传染性病原体，其滤除效率均达到95%以上，并非选项说的“预防流感等各种疾病”，选项说法不准确。故答案为：C【答案】19．内容上，开篇点题，揭示文章的内容，奠定全文的感情基调；结构上，统领全篇，吸引读者的阅读兴趣。20．为人处世如做乡宴，注重本色底味；做人要有人味，一个人如果只注重做表面功夫，他只会是一个浮夸的人。21．运用了排比的修辞手法，写出了婚宴“备宴”时热闹、欢快的景象及喜宴菜品的丰盛，突出了厨师精湛、娴熟的烹饪技艺，衬托了人们欢乐的心情。22．运用动作、外貌描写，展现了大爷的辛劳，也表现了他做完最后一道菜后满意、放松的心理。23．不离题。开篇大量的内容写做乡宴的“大师傅”，为下文写大爷做乡宴作铺垫；使文章内容更充实，突出主题。【解析】【点评】

（1）本题考查对开头段落作用的理解与分析。段落的作用一般从内容和结构两方面看，同时，段落的作用要关注段落的位置，开头一般是总领全文，照应标题，开篇点题，引读者，内容上，概括具体内容。

（2）本题考查对句子的理解。理解句子要结合上下文，要抓关键词，抓修辞手法，从表达方式角度去分析。

（3）本题考查从排比修辞角度和词语角度对语句的品析。排比修辞角度答题格式：用了排比的修辞+有力写出了什么事物（人物）的什么特点+表达什么情感；从词语角度：什么词语+写出什么特点或内容+表达什么情感。

（4）本题考查从人物描写角度赏析句子。描写角度答题格式：什么描写（外貌、语言、动作、心理、环境、场面描写）+突出什么特点+揭示什么性格（烘托人物心情、揭示主题、推动情节发展等）。

（5）本题考查对表现手法铺垫的理解与分析。“铺垫”是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述渲染，或进行陪衬。换言之，铺垫是为主要情节蓄积(酝酿)的过程，作用在于制造悬念，是情节具有合理性。我们要结合具体文段细细理解。19．开头段从两个方面回答：一内容，二结构，内容上，点题，解释文章内容，奠定全文感情基调；结构上统领全篇，吸引读者兴趣。

故答案为：内容上，开篇点题，揭示文章的内容，奠定全文的感情基调；结构上，统领全篇，吸引读者的阅读兴趣。20．“如此”就是像做乡宴一样，要做菜肴的底味，为人处世不能只做表面功夫，浮夸之辈。

故答案为：为人处世如做乡宴，注重本色底味；做人要有人味，一个人如果只注重做表面功夫，他只会是一个浮夸的人。21．四个“的声”构成排比，写出备宴的热闹，菜品的丰富，及欢乐的情形。表现厨师的高超厨艺，烘托人们的欢乐心情。

故答案为：运用了排比的修辞手法，写出了婚宴“备宴”时热闹、欢快的景象及喜宴菜品的丰盛，突出了厨师精湛、娴熟的烹饪技艺，衬托了人们欢乐的心情。22．这句的“长舒”是动作、“额头、脸膛”是外貌描写，写出大爷的辛劳以及完成最后一道菜后的满意放松。

故答案为：运用动作、外貌描写，展现了大爷的辛劳，也表现了他做完最后一道菜后满意、放松的心理。23．前面几段写乡里的大师傅，是为写文中的大师傅——我的大爷做铺垫，是内容更充实。

故答案为：不离题。开篇大量的内容写做乡宴的“大师傅”，为下文写大爷做乡宴作铺垫；使文章内容更充实，突出主题。24．【答案】浸透了奋斗的泪泉【解析】【分析】书写正确、规范、工整即可。注意“浸“的书写。故答案为：浸透了奋斗的泪泉【点评】此题考查汉字书写能力。硬笔楷书书写的基本要求是规范、端正、整洁、生动。规范，指书写正确，笔画不多不少，能按照笔顺规则书写。端正，指的是横平竖直，结构比例适当，字型方正，字迹清楚。整洁，指的是字形大小均匀，行列整齐，卷面整洁。生动，指的是字的笔画有点，有锋形，整体自然连贯，有一定的“书法味”，在共性的基础上有点个性。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。25．【答案】示例：请问促使您放下刚参加完冬奥会的疲惫，积极参与到志愿工作中来的动力