常用玻璃仪器的使用及注意事项

常用玻璃仪器的使用及本卷须知编辑课件玻璃的特性及化学组成玻璃仪器的分类常用玻璃仪器的洗涤与枯燥常用玻璃仪器的使用及本卷须知玻璃仪器的管理编辑课件玻璃的特性及化学组成玻璃具有一系列的优良特性，如很高的化学稳定性、热稳定性、绝缘性，良好的透明度，一定的机械强度，并可按照需要制成各种不同形状的产品。改变玻璃的化学组成，可以制出适应各种不同要求的玻璃。编辑课件玻璃的特性及化学组成特硬玻璃和硬质玻璃属于高硼硅酸盐玻璃，具有较好的化学稳定性、热稳定性、能耐热急变温差，受热不易发生破裂，用于生产允许加热的玻璃仪器。编辑课件玻璃的特性及化学组成玻璃虽然不受一般酸、碱、盐的侵蚀，但氢氟酸对玻璃有很强的腐蚀作用。不能用玻璃仪器进行含有氢氟酸的实验。碱液，特别是浓的或热的碱液，对玻璃也产生明显侵蚀。因此，玻璃容器不能用于长时间存放碱液，更不能使用磨口玻璃容器存放碱液。编辑课件玻璃仪器的分类目前国内一般将实验室中常用的玻璃仪器按它们的用途和结构特征，分为以下八类：烧器类：指那些能直接或间接地进行加热的玻璃仪器。如烧杯、烧瓶、试管、锥形瓶、蒸发器等。量器类：指用于准确测量或粗略量取液体容积的玻璃仪器。如量杯、量筒、容量瓶、滴定管、移液管等。瓶类：指用于存放固体或液体化学药品、化学试剂、水样等的容器。如试剂瓶、滴瓶、洗瓶等。管、棒类：按其用途分有冷凝管、分馏管、离心管、比色管、虹吸管、连接管、调药棒、搅拌棒等。

编辑课件有关气体操作使用的仪器：指用于气体的发生、收集、贮存、处理、分析和测量等的玻璃仪器。如气体发生器、洗气瓶、气体枯燥瓶、气体的收集和储存装置等。加液器和过滤器类：主要包括各种漏斗及与其配套使用的过滤器具。如漏斗、分液漏斗、布氏漏斗、砂芯漏斗、抽滤瓶等。标准磨口玻璃仪器类：指具有磨口和磨塞的单元组合式玻璃仪器。其他类：指除上述各种玻璃仪器之外的一些玻璃制器皿。如酒精灯、枯燥器、外表皿，研钵，玻璃阀等。编辑课件常用玻璃仪器的洗涤和枯燥在检验工作中，洗涤玻璃仪器不仅是必须做的实验前的准备，也是一项技术性的工作。仪器洗涤是否符合要求，对检验结果的准确和精密度均有影响。不同的检验工作有不同的仪器洗净要求，我们以一般定量化学检验为主介绍仪器的洗涤方法。编辑课件洁净剂及其使用范围最常用的洁净剂是肥皂，合成洗涤剂〔洗衣粉、去污粉等〕，洗涤液，有机溶剂等。合成洗涤剂一般用于使用刷子直接刷洗的仪器，如烧杯，三角瓶，试剂瓶等。洗涤液简称洗液，多用于不便使用刷子洗刷的仪器，如量器或特殊形状的仪器，也用于洗涤长久不用的杯皿器具和刷子刷不下的结垢。有机溶剂：带有脂肪性污物或难以洗去的有机物的器皿，可以用丙酮、甲醇、乙醚等有机溶剂擦洗或浸泡。一般用于无法使用刷子的小件仪器，如滴定管尖头、滴定管活塞孔、滴管、进样瓶等。 编辑课件当仪器内壁附有难溶物质，用合成洗涤剂无法清洗干净时，应根据附着物的性质，选用适宜的洗涤剂。如附着物为酸性物质，可选用氢氧化纳溶液，使附着物发生反响而溶解；如附着物为不易溶与酸或碱的物质，但易溶于某些有机溶剂，那么选用这类有机溶剂作洗涤剂，使附着物溶解。试举几例：做碘升华实验时，盛放碘的容器底部附着了紫黑色的碘，用碘化钾溶液或酒精清洗；久盛石灰水的容器内壁有白色附着物，选用稀盐酸做洗涤剂；做银镜反响后仪器内壁附有银镜，选用硝酸做洗涤剂；仪器的内壁沾有油垢，选用热的纯碱溶液进行清洗。在实验室，还有专门配制的洗涤液，可供重复使用屡次。编辑课件洗涤液的制备及使用本卷须知编辑课件洗消液检验致癌性化学物质的器皿，为了防止对人体的侵害，在洗刷之前应使用对这些致癌性物质有破坏分解作用的洗消液进行浸泡，然后再洗涤。在食品检验中经常使用的洗消液有：1%或5%次氯酸钠〔NaOCL)溶液、20%HNO3和2%KMnO4溶液。编辑课件洗涤玻璃仪器的步骤与要求洗刷仪器时，应首先将手用肥皂洗净，免得手上的油污附在仪器上，增加洗刷的困难。一般洗涤步骤：“一擦二冲三润〞一个洗干净的玻璃仪器，倒置后，器壁应形成一层均匀的水膜，无成滴水珠，也不成股流下。蒸馏水冲洗三次自来水冲洗洗涤剂刷洗自来水冲洗编辑课件作痕量金属分析的玻璃仪器:先用1:1~1:9HNO3溶液浸泡，后用自来水冲洗，最后用蒸馏水润洗。进行荧光分析时使用的玻璃仪器，应防止使用洗衣粉洗涤〔因洗衣粉中含有荧光增白剂，会给分析结果带来误差〕。分析致癌物质时，应选用适当洗消液浸泡，然后再按一般洗涤方法清洗。编辑课件玻璃仪器的枯燥不急等用的仪器，可放在滴水架上在无尘处自然枯燥。急等用的仪器可在烘箱105℃左右烘干或用玻璃仪器气流烘干机枯燥〔温度在60～70℃为宜〕。量器不能在烘箱中烘烤，应自然沥干，或用电吹风的冷风吹干。晾干烘干热冷风吹干编辑课件1.单标线容量瓶容量瓶是细颈梨形平底玻璃瓶，由无色或棕色玻璃制成。带有磨口玻璃塞，颈上有一刻度线。容量瓶的容量定义为：在20℃时，充满至刻度线所容纳水的体积，以毫升计。容量瓶的主要用途是配制准确浓度的溶液或定量地稀释溶液。常用玻璃仪器的使用及本卷须知编辑课件准确度级别分为A级和B级，国家规定的容量允差见下表：常用容量瓶的容量允差编辑课件容量瓶使用本卷须知：实验前，先检查容量瓶容积是否与要求一致。假设配置见光易分解物质的溶液，应选择棕色容量瓶。检查瓶口是否漏水：加水至刻度线，塞紧瓶塞，用食指按住塞子，将瓶倒立2min，用滤纸沿瓶口缝隙处检漏。假设无水渗出，旋转瓶塞180°，再检查一次。洗涤的方法一般是先用自来水洗涤、蒸馏水洗净后即可。污染较重时用铬酸洗液清洗内壁，然后用自来水和纯水洗净。尽量不要使用毛刷刷洗内壁，防止容量变化。容量瓶不可加热、烘干。编辑课件容量瓶使用本卷须知：不能在容量瓶里进行溶质的溶解；如果溶质在溶解过程中放热，要待溶液冷却后再转移入容量瓶中；容量瓶只能用于配制溶液。不能在容量瓶中长久贮存溶液，溶液配好后应转移到其他枯燥容器中密闭存放；容量瓶用毕应及时洗涤干净，塞上瓶塞，并在塞子与瓶口之间夹一条纸条，防止瓶塞与瓶口粘。瓶塞与瓶，应编号配套使用，或用绳子〔橡皮筋〕相连接以防止瓶塞丧失、污染或搞错。编辑课件用固体物质配制溶液容量瓶使用本卷须知：编辑课件容量瓶使用本卷须知1.定量转移时洒出溶液2.定量转移时丧失烧杯尖嘴处最后一滴溶液3.未清洗烧杯，或未合并清洗液4.定容时读数不准确5.定容后未摇匀编辑课件〔1〕定量转移时洒出溶液导致结果：溶液洒出

玻棒贴在容量瓶口边沿

未借助玻璃棒正确操作1.借助玻璃棒转移溶液2.玻璃棒尖端轻轻接触容量瓶内壁，注意玻棒不能接触容量瓶口边沿，防止溶液沿瓶口边沿流出。正确编辑课件〔2〕定量转移时丧失烧杯尖嘴处最后一滴溶液丧失溶质，造成实验误差正确操作：

烧杯内溶液全部自然流出后，将烧杯沿玻棒上提，使烧杯尖嘴处最后一滴溶液沿玻棒流入容量瓶中。导致后果编辑课件〔3〕未清洗烧杯,或未合并清洗液丧失溶质，造成实验误差。正确操作：

用左手的食指与中指夹住玻棒，拇指、无名指和小指合作，把持烧杯，右手持洗瓶，用洗瓶冲洗玻棒及烧杯内壁，将洗液转移至容量瓶中，此操作共做三次，洗液均合并至容量瓶中。注意清洗烧杯时用水不能过多，防止定容时过量。导致后果编辑课件〔4〕定容时读数不准确体积不准

导致后果编辑课件定容时正确读数的方法定刻度线三要点：瓶直〔容量瓶垂直〕眼平〔视线与刻度线水平相切〕逐滴参加具体做法：操作者直立，用左手拇指和中指提起容量瓶瓶颈〔注意是捏住瓶口以下、刻度线以上位置〕，至刻度线与视线水平线相切位置为止，右手持洗瓶向容量瓶内滴入蒸馏水，至接近刻度线处，然后用洗瓶尖嘴处所含液滴逐滴滴入至弯月面与刻度线水平相切。编辑课件〔5〕定容后未摇匀浓度不均匀正确操作：用右手的食指压住容量瓶瓶塞，拇指和中指提起容量瓶，用左手指尖托起容量瓶瓶底，注意不要用左手满手握住容量瓶，防止加热溶液。左右手配合，将容量瓶上下翻转5～7次，使瓶内溶液浓度均匀一致。

编辑课件2.单标线吸量管

单标线吸量管又称大肚移液管，是准确移取放出液体的量器。它是一根两端细长中间膨大的玻璃管，在管的上端有刻线，膨大局部标有它的容积和标定时的温度。编辑课件移液管的规格及参数编辑课件移液管使用本卷须知1.未用待移液润洗移液管或标准溶液中被带入水2.移液管把持方法不对3.反复吸液，不能使液面上升到刻度线以上4.定刻度时溶液总是停在刻度线以下5.转移溶液时移液管尖嘴未贴下面容器内壁6.转移溶液时，尖嘴插入下方容器瓶底7.转移溶液时未等待15秒，即把移液管拿走8.移液管尖嘴处最后一滴溶液盲目吹出编辑课件1.未用待移液润洗移液管或标准溶液中被带入水待移液被稀释

正确操作：移取液的润洗

第一步：用滤纸擦净移液管外壁，用洗球最大限度地吹净移液管内蒸馏水，吹净的标准是将移液管头接触到滤纸上，用洗球吹至移液管尖嘴处的滤纸上不再有水痕为止。第二步：用左手的拇指和中指持移液管，将移液管插入待移取液中，利用移液管的虹吸作用使液面在移液管内自然上升，用左手食指堵住移液管口，提出移液管，双手平持，旋转，使溶液润洗到全部管内壁，从管两头放出溶液，用滤纸擦净移液管外壁，并吹净管内液体，至无水痕时为止。再重复操作二次。导致后果编辑课件2.移液管把持方法不对大拇指堵住管口手握管肚，体温改变体积正确把持方法：用右手拇指和中指持移液管〔食指等在管口处〕，使移液管自然下垂，左手提起容量瓶，使移液管尖嘴贴在瓶壁上，双手合作上下移动，使刻度线与视线水平相切。正确把持方法编辑课件3.反复吸液，不能使液面上升到刻度线以上不能使溶液在管内顺利上升

常见原因：洗球尖嘴与移液管上口贴合不严密，漏气，不能形成内外压力差。导致后果纠正方法：1.左手持洗球，先将球内空气压出，然后把球的尖嘴接在移液管上管口，并压紧，缓慢地松手，使溶液在移液管内上升至刻度线以上2.用右手拇指和中指持移液管，食指等在管口处，待液面上升至刻度线以上时，立即移开洗球，用右手食指堵住管口。编辑课件4.定刻度时溶液总是停在刻度线以下

导致后果：

导致体积不准或不能顺利完成移液任务。

原因分析：1.堵在移液管口的食指完全抬起或抬起较多，使溶液流下过快。2.用拇指堵管口，操作不灵活，不能及时堵住管口。

正确操作：调整液面高度时，堵在移液管口的右手食指不要抬起，略为放松食指并用右手的拇指和中指轻轻转动移液管，让溶液慢慢流出，使液面平稳下降，直到溶液的弯月面与标线相切时，立刻用食指压紧管口。编辑课件5.转移溶液时移液管尖嘴未贴容器内壁使移液管内残留溶液过多，流出液体积偏低。导致后果移液管尖嘴未贴容器内壁导致溶液残留量增多正常残留量纠正方法：移液管尖嘴贴容器内壁正确位置编辑课件6.转移溶液时尖嘴插入下方容器瓶底导致后果：1.易使溶液被移液管外壁带出而丧失。2.易使移液管被容器内其它成分污染。编辑课件7.转移溶液时未等待15秒，即把移液管拿走流出体积偏小，缺乏标示体积导致后果正确操作方法：

移液管垂直，下面容器内壁一侧与移液管呈45º角，移液管尖嘴贴在下面容器内壁上，松开堵在移液管口的食指，使溶液自然流下。溶液自然完全流出，再等待15s。正确操作方法编辑课件8.移液管尖嘴处最后一滴溶液盲目吹出移取液体积增大，产生误差

正确操作：

移液管外壁上未注明“吹”字时，说明校正移液管体积时，该滴溶液未算在标示体积内，该滴溶液不能吹出。导致后果编辑课件3.分度吸量管

分度吸量管是带有分刻度的移液管，用它可以移取不同体积的溶液。编辑课件分度吸量管的分类、级别规格、本卷须知有零刻度也有总量刻度上端只有总量刻度或只有零刻度编辑课件吸量管的使用方法与移液管大致相同，这里再强调两点：由于吸量管的容量精度低于移液管，所以在移取2mL以上的固定量溶液时，应尽可能使用大肚移液管。使用吸量管时，尽量在最高刻度线处调整零点。编辑课件4.滴定管

酸式滴定管下端有玻璃旋塞，用以控制溶液的流出。碱式滴定管下端连有一段橡皮管，管内有玻璃珠，用以控制液体的流出，橡皮管下端连一尖嘴玻璃管。酸式滴定管只能用来盛装酸性溶液或氧化性溶液，碱式滴定管只能用来盛装碱性溶液或非氧化性溶液，凡能与橡皮起作用的溶液均不能使用碱式滴定管。滴定管是为了放出不确定量液体的量器。根据其构造分为酸式滴定管和碱式滴定管两种。编辑课件使用滴定管的本卷须知检漏：使用滴定管前应检查其是否漏水，活塞转动是否灵活。假设酸式滴定管漏水或活塞转动不灵，就应给活塞重新涂凡士林；假设碱式滴定管漏水，那么需要更换橡胶管或换个稍大的玻璃珠。润洗：滴定管需要用滴定液润洗三次〔每次溶液用量约为滴定管容积的1/5〕，润洗液由滴定管下端排出。编辑课件装液：将溶液参加滴定管时，要注意使下端出口管也充满溶液，注意排气泡。如果是酸式滴定管，可迅速地旋转活塞，让溶液急骤流出以带走气泡；如果是碱式滴定管，向上弯曲橡胶管，使玻璃尖嘴斜向上方，向一边挤动玻璃珠，使溶液从尖嘴喷出，气泡便随之除去。排除气泡后，继续参加溶液到刻度“0〞以上，放出多余的溶液，调整液面在“0.00〞刻度处。使用滴定管的本卷须知编辑课件读数：常用滴定管的容量为50mL，它的刻度分为50大格，每一大格又分为10小格，所以每一大格为1mL，每一小格为0.1mL。读数应读到小数点后两位。滴定时，最好每次都从0.00mL开始，这样读数方便，且可以消除由于滴定管上下粗细不均匀而带来的误差。使用滴定管的本卷须知编辑课件编辑课件编辑课件☆

滴瓶滴瓶主要作用：实验时盛装需按滴数参加液体的容器，与胶头滴管配套使用操作要领：1、使用时胶头在上，管口在下；2、滴管管口不能深入受滴容器；3、用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂；4