听领导培训心得体会篇

听领导培训心得体会6篇（完整文档）

体会是我们记录自己感受的重要方式，肯定要将自己的想法表达清晰，对于心得体会来说，最关键的局部在于个人的感受和理解，今日就为您带来了听领导培训心得体会最新6篇，信任肯定会对你有所帮忙。

听领导培训心得体会篇1

****年**月**日，参与了由清华科技园举办《创新执行力领导力与的提升》培训，邀请深圳中商国际治理讨论院、推行力讨论所所长**为学员授课，教师抑扬顿挫的授课形式让整个的培训生动而精彩，同时我也受益良多。本次培训内容主要是领导文化、执行团队为根底，提高公司治理人员思索力量和执行力量，从而提高治理者的力量。

领导力方面教师讲解了领导者的四种卓越特质：修身、决策、驭人、理事。着重说明领导者应用文化影响别人、达成公共目标，解决形而上的问题。作为领导者应当不断修炼、转变自我、提升自身的力量，身体力行、言传身教让企业文化教育落地；在组织进展的不同阶段，针对不同人才治理实行不同的治理方法和教育方法。

执行力方面教师讲解了高效执行四跨：认同之栏、起跑之栏、提速之栏、改善之栏。着重讲解了作为员工应当充分认同企业文化、精忠报企；治理人员选择好目标任务、制定具体的规划并和大家统一思想，分阶段划分任务、分阶段突破并达成最终目标；并建立良好的治理模式、不断提高和改善人员素养和工作力量。

首先，感谢公司给我这次培训的时机，通过2天学习，使我对领导力与执行力有了系统的、新的熟悉。在过去的工作中，我过多的关注详细的事务性工作，认为治理就是将部门的工作尽职尽责地完成，忽视了部门的整体规划和系统的人员教育工作。我作为一个部门的负责人是一个组织系统中的中间环节，是联系上层与基层的桥梁和纽带，在组织中担负着承上启下的重任，也是完成各项任务的中间力气。要做好这一承上启下的角色，必需要注意修炼自己的素养，不断提升自己的领导力、执行力，并带着团队快速进展。

大胜利靠团队，小胜利靠个人。抓“大”不放“小”，从大处着眼，从细节入手。既重视战略规划又重视规划执行。并且在执行中能够正确把握自己角色。一个团队，没有一个好的领导，团队就像一团散沙，风一吹各奔东西。距离一个好领导，我还有相当的差距，因此我要通过不断学习提高自己的治理水平、业务水平；在严格要求自己下属的同时，更要严格要求自己，只有不断点燃新熟悉、新思想、新挑战的火花，才能不断进步和成长。

执行不只是战术，是一门学问，一个系统，必需充分融入到组织的各个方面。对个人而言执行力就是办事力量，其衡量标准就是能否按时按质按量完成自己的工作任务；对团队而言执行力就是营造力，其衡量标准就是能否在预定的时间内完成企业的战略目标。执行力表达较为明显的是操作层面上的问题，可以理解为是战术层面上的问题，然而，执行力也是一个战略层面上的问题。由此可见，执行力是一种系统的力量，它渗透到企业工作的各个方面。执行有力、执行到位，就会事半功倍；执行不力、执行不到位，事倍功半。可以说，执行力是企业工作成败的关键，执行力就是企业的生命力。

对执行缺乏理解和实践，如同在没有地基的地方造房子。企业的执行文化就是把“执行”作为最高准则和终极目标的文化。执行力的有效提升，需要的不仅仅是个人的执行，更需要有效的策略和方法。通过思想和态度的转变，把“要我做”变成“我要做”，提高大家的责任心、执行力、团队分散力。促使员工将执行变成一种自觉的行为，使团队形成一种具有共同追求、目标明确、注意现实、快速行动、简洁高效的执行文化。执行力的提升永无止境，只要还在工作，这个过程就不能停顿。

提升领导力和执行力是团队进展永恒的主题，只有通过领导持续不断的学习，并不断反思工作中的问题，不断的修正和改善。给自己和团队设定阶段性上升目标，并感召大家同心同力一起完成，这样团队才能不断制造价值并持续进展。治理是知易行难，贵在行，在于实践。我要彻底的把个人角色转变过来，从过去的完全的执行者渐渐的向筹划者转变。以上就是我学习“创新执行力领导力与的提升”的心得体会，盼望各位领导、同事提出珍贵的意见和建议，以帮忙我在今后的工作和学习中不断提高，不断进步！

听领导培训心得体会篇2

关于《卓越领导力》学习的心得体会通过参与刘田教师关于“卓越领导力”培训课程学习，使我感到受益匪浅，使自己对现代企业科学治理理念有了一个初步了解和新的熟悉，在今后的工作中也有了明确目标。今日试将对本次培训心得体会和几点思索整理如下，与大家共享。本次培训主要内容就是如何用现代企业科学治理理念和治理制度打造出一个胜利的企业，其核心目标就是如何挖掘员工的潜在的领导力，使其在各自的工作岗位都上都能担负起相应的职责，成为一名卓越的员工，进而塑造出一个优秀的团队。以下是我所学习到的现代企业治理的几个要点：

1企业治理的核心：即领导力+治理

所谓领导力是对人而言主要是表达在企业文化的建立方面，即在企业治理中要强调以人为本的思想，从ji励并开掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手，在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌，因此我认为领导力即影响力，是对外部调适对内部ji励的一种力量。

所谓治理就是对事而言，即强调的是企业制度的完善和执行，也就是我们通常所说的执行力，它是打造高效团队的一个制度保证，企业制度好比一个国家的法律，要保证他能够强有力的执行。

2高效团队的建立：闻名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“胜利的团队没有失败的个人，失败的团队也没有胜利的个人“。优秀团队的建立是企业胜利的保障。那么一个团队建立的核心是什么：就是目标-是一个详细的被治理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障，这就是一个胜利团队的根底。

3执行力的提升：

执行力是团队胜利的一个必要条件，团队的胜利离不开好的执行力，当一个团队的战略方向已经或根本确定，这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力，我认为其根本在于提升员工的个人力量，员工是执行的主体，高效的企业团队必需要有高素养的员工，因此每个员工领导力的培育是我在本次培训中体会最深的一点。

4加强员工领导力的建立：员工领导力建立就是贯彻以人为本的理念，强调每一名员工都是企业的仆人，每个员工在工作中都应当是主动者，都是自己的领导，都需要对自己的业绩负责，培育员工的领导力，使其成为卓越的治理人才，最终目标就是打造一个卓越的团队。最终我借鉴美国西点军校的四条治理理念来描述一下我心目中一个胜利团队所应当具备的几个方面

一荣誉原则:珍惜企业荣誉，以能在该企业为荣，把维护企业的声誉看作是至高无上的原则，这也是一个企业员工的领导力和仆人公意识的详细表达。

二团队精神：企业内部员工要擅长沟通擅长合作各部门之间要有一个互为效劳关系，严密团结向一个共同的目标去努力奋斗积极进取。

三不断提升自己：这是每个企业每个员工都必需具备即根本要求，不断进步不断创新才能保持一个企业的青春活力，才能立于不败之地。

四永不放弃：不抛弃、不放弃、不达目标永不言败！

听领导培训心得体会篇3

表示对别人的敬重，先要敬重别人的时间。最好的团队会共享彼此的休戚。谈谈你有哪些优势?对什么感兴趣，以及目前有哪些成就。还有你不擅长什么;你想做什么类型的工作?任何时候你影响了别人的想法、信念或进展，那就是你卓越领导力的表现。谁愿为首，就必做众人的效劳者。领导者还必需时刻注意成长。卓越的领导者不是不为自己考虑，只是考虑的少些。

卓越领导力的另外一面执行。学习力量打算了领导力量。假如我停顿学习，也停顿了对别人的领导。成长是区分事物有没有生命力的标准。

卓越领导力培训心得体会：关于自己、关于他人、关于企业、关于卓越领导力：

1、要想增长学问，领导者要从自己开头，增加对自己的熟悉，有高度的自知之明。要知道你的优势是什么;学习方式和偏好有哪些;你对什么有激情;喜爱用什么方式领导;风格主要有哪些，是喜爱授权还是训练别人;你是哪种性格;这些问题又有什么意义?

2、其次你要增加对领导对象的了解，不管是成员还是组织。他们的幻想和盼望是什么?他们担忧什么?你了解他们的家庭吗?他们有过什么工作经受?他们对事业有什么理想?他们属于那种性格?他们个人怎么对待赏识?喜爱公开表彰还是私下表扬?钞票和奖杯对哪个比拟感兴趣?嘉奖几天假期，是不是比嘉奖一百美元更好?你对别人的了解越多，就能更好为别人效劳。

3、接着，你要增加对所在行业的了解。你对自己的行业知道多少;过去有哪些成就;现状如何;将来朝哪个方向进展;你主要竞争对手有哪些;他们擅长什么?不擅长什么?过去十年里有什么变化?

4、最终，领导者要更新对卓越领导力的熟悉。有哪些趋势?最好的做法是什么?你能获得什么技能?能磨练哪些技能?要读什么书?谁能做你的导师?哪种连续教育会有意义?你要为领导者的成长，做些什么?

卓越领导力培训心得体会：许多领导者没能增长学问，由于有太多事情要处理他们想在最短的时间做最多的事情。每个领导都是学习者。把学习卓越领导力想象成学习武术。你每学一点，更进一层，就要付出比上一层更多的努力。这很好也很有必要。不断增加难度，会让你展现自己的才华从而成长。

卓越领导力培训心得体会：所以当我说下一步会更有挑战，也是好事。记住：成长源于挑战。当收到新思想、新问题甚至新时机的挑战时，你的思想会愈加成熟;当通过熬炼来挑战自己身体时比方增加举重的负重，或者跑得更快更远，你的体力得到增加。卓越领导力也是同样道理。当你面临新挑战，无论它是自己给自己的，或是他人施加的，你都有时机成长。你的新工作听起来布满机遇和挑战，而挑战又是成长的必经之路。

听领导培训心得体会篇4

通过培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必需具备的素养，也看到了教育进展的辉煌前景。在此谈几点心得体会：

作为一校之长，如何在课程提升领导力我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成绩，让主管部门满足，甚至观赏，校长不要总是埋怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所抱负中的好学校。

近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教育创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最终很少有长期生命的东西，为什么我认为校长由于没有自己的办学思路，没有坚决的教育操守，所以常常遗忘了自己的目的，反而把一些用来到达目的的手段变成了目的，比方教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮忙学生安康成长的手段。这些手段在许多场合都自成目的，甚至让培育人这个目的反过来为这些手段效劳，于是教育蜕变为压抑人、掌握人、熬煎人、奴役人的异己物，成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。

试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过争论与沟通，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学气氛，并不断完善和发扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以肯定要学会用自己的脑子思索，要有自己的教育哲学——时时刻刻想到和做到。

作为学校的领头雁，校长必需牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市试验小学李校长得出了“学会回到原点思索教育”的英明论断：采纳分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教育方法制造了胜利的素养教育的典型案例。

由此看来，在课堂教学中，真正起打算作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的兴趣爱好、感知力量和学问储藏等主观因素，教学内容等客观因素以及教师的语言表达、学问素养等综合素养。

那么学校课堂改革的成败由什么打算呢？

一、人心问题

一所学校肯定要有一种分散力，一旦失去教师的齐心协力，失去教师的信任和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育，自然少不了要人文照顾、人文情怀，由于有了这些灵魂的东西，教育才会真正成为学生生命将来着想的教育，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教育。

二、打造队伍

有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍，在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋进展、互比奉献的良好气氛，才能使课堂改革稳步推动，并结出累累硕果。

三、改革探究

要使课堂教学质量高，解决学生兴趣问题是关键。

通过这次学习，我熟悉到：时代的进展、社会的进步对教育教学及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换“脑袋”；不是改进，而是重建。总之，校长的观念必需跟上时代进展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效进展。

听领导培训心得体会篇5

这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，用深入浅出的语言、生动深厚的课堂气氛、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的治理学问、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业治理的思路、观念与领导力思维方式的熟悉都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了学问，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，领导力对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对燃气市场在新疆日益剧烈的竞争局面，如何通过加强领导力加快公司进展至关重要，通过这次学习，让我深刻的熟悉到公司只有通过提升领导力加强企业治理才是生存、进展并获得胜利的坚实保证。

回忆起两天的学习内容，针对自己的实际状况，我总结如下几点体会：

第一、有多少个领导者就有多少种领导模式。具有随机、非模式化的特征。领导模式就是领导方法，哪位领导者在错综简单的冲突中抓住了主要冲突，他就能把领导艺术演绎得出神入化。例如，牵牛要牵牛鼻子，十指弹钢琴，统筹兼顾，全面安排，这些就是所谓的模式化。领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的制造性和有效性。一方面是制造，是真善美在领导活动中的自由制造性。“真”是把握规律，在规律中制造升华，升华到艺术境地；“善”就是要符合政治理念；“美”是指领导使人愉悦、舒服。另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。

戈尔巴乔夫领导苏联解体不能说是胜利的领导，霸王别姬也不能说是胜利的领导艺术。领导艺术是领导者个人素养的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过：“世界上没有完全一样的两片叶子”，同样也没有完全一样的两个人，没有完全一样的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。领导艺术是指领导者具有制造性的领导才能、技巧、艺术和方法。主要包括：决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术，抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、鼓励的艺术。领导艺术是一个过程，是一个很简单的过程，它通常状况下包含了三个局部的内容，追随者，就是说领导肯定要有追随者，还包含了糊涂的简单性，比方说组织，还有外部的性写糊涂，幸得是，最终是领导者本人，领导并不是在真空中进展的，他们与环境还有与跟随着相互作用，所以说当大家看到书店里全部这些书的时候，你可能读到是的一个领导在一件事情、在一个公司的时候，是怎样的，但是你却不不知道这个课程是怎样设置出来，由于是一个很简单的过程，领导艺术是一个很简单的过程。领导者是人，但是领导艺术却是一个过程。

其次、信念比指标更重要，每一个企业的领导者都应当把坚持正确的信念，遵守以诚信为本的价值观放在全部工作的第一位，不能只片面地追求某些数字上的指标或成绩，或一切决策都从短期利益动身，而放弃了最根本的企业行准则。

第三、人才比战略更重要，没有人才作为根底推动，再壮美的企划也只能是一纸空文。在21世纪，无论怎样渲染甚至夸张人才的重要性都不为过。21世纪是人才的世纪，21世纪的主流经济模式是人才密集型和智力密集型的经济。拥有出色的人才可以转变一家企业、一种产品、一个市场甚至一个产业的面貌。例如在google，公司最顶尖的编程高手jeffdean曾创造过一种先进的方法，该方法可以让一个程序员在几分钟内完成以前需要一个团队做几个月的工程。他还创造了一种奇妙的计算机语言，可以让程序员同时在上万台机器上用最短的时间完成极为简单的计算任务。毫无疑问，这样的人才对公司来说是有特别特别的意义的。

第四、团队比个人更重要，在任何一家胜利的企业中，团队利益总要高过个人。

第五、授权比命令更重要，治理需要给要员工更多的空间，只有这样才能更加充分地调发动工本人的积极性，最大程度释放他们的潜力。放权的治理会越来越接近于员工的期望，是最为聪慧的治理方式。

第六、公平比权威更重要。在企业治理的过程中，尽管分工不同，但治理者和员工应当处于公平的地位，只有这样才能营造出积极向上、同心协力的工作气氛。

第七、均衡比魄力更重要，许多人错误地认为，做领导就必需高调，有魄力，像一个精力充足、一呼百应的将军一样。而最好的领导不是那种最有魄力的领导，而是那种具备了很好的情商，能够在不同的共性层面到达抱负的均衡状态的“多元化”治理者。均衡的、多元化的治理者擅长用理智的、全方位的思维分析简单的情景，并针对不同类型的团队，或团队的不同进展阶段敏捷选择治理方式。

听领导培训心得体会篇6

7月15日，我特别荣幸成为广州市选拔的53名优秀少先队干部领导力培训的导师。能够成为为数不多的几名导师中的一名，和孩子们共同互动与成长，是我们彼此的幸福。在精彩的互动中、在热忱的课堂中，我的提问与孩子们的精彩答复，仿似大会堂的童声交响乐，此起彼伏，动人地盘旋在宽阔雄伟的广州市少年宫少先队队部室!教学虽然完毕了，但孩子们的蓬勃与向上的精神，他们精彩的教学反应，让我不禁记录下这些优秀儿童的共同