2023年期中反思作文七篇

2023年期中反思作文七篇期中反思作文篇1

一、正反方辩论

正1：每个人做题都要检查，不仔细检查就没有满分，总之不仔细做就会出错。

反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢!作文

正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，常常满分的人也是很仔细，仅仅是他们察觉不到而已。

反2：我们出错了也不是不仔细的缘由!作文

正3：莫非你们不会吗?

反3：(无言以对)

二、联系现实

这次期末考试，只有两个满分，而且一个是仔细的，另一个也是会做并且仔细对待考试的同学。

三、自我反思

我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+仔细做=能做对。

期中反思作文篇2

今日在课上听了王老师的介绍后，我仔细地反思了自己以前的语文学习方式，以下是我的总结与观点。

先来扒一扒我的小学语文吧，我的小学语文成果还行，六下期末97分，但这不能代表什么，说实话，小学时我就不怎么喜爱语文课，总觉得不如数学，英语好玩，当然我也意识到了这样想不对，尤其越往后语文分值越大，顶着头皮也要上。

我其实挺艳羡那些语文优异的人的。每当想起别人的优异，自己就感到不甘，恨不得把自己的脑子挖出来看看是用什么做的，怎么就不行呢？细致想想，我对自己的语文提出过什么“变态”要求吗？没有，我既然不能一口吃成一个大胖子，那就从点滴做起，珍惜当下时间，一次进步个3-4分，当然是在我复原正常时，那总归是行的。

从哪呢？就从阅读中，在接下来的日子里，我不仅要熟读课内，也要熟读课外书。课内的自然无需多费口舌，缘由很简洁：会考。老师教给你了，就有可能会考，并且不会的也可以去问老师啊，何乐而不为呢？因此课内的可能会较高一些。

课内和课外是不一样的，课外就更注意你的语文素养了，你的解题格式，思维方式都尽显素养，对此，我的方法是“广撒网，能捕鱼”，多做历年的题，总归有门道的。

期中反思作文篇3

今日，期中考试语文试卷发下来了。我原本觉得考得还不错，却只考了93。5分。一贯自以为是的我，的确应当好好反思反思了。

静下心来，我细致仔细地思索、反省。成果没考好，其中最主要的缘由是我考试前，从自身就没有重视这次考试。尽管老师每天重复强调，让我们回家后好好复习。可是，我一心只想着看电视，只是匆忙写完老师、妈妈布置的作业后，就慌着看电视，忙着玩嬉戏。

另外一个缘由，就是马虎、马虎，也是我屡次要改也没该掉的老毛病。考试中，慌惊慌张没有静下心来仔细审题。有一道题我在没有完全看完题，只是印象中自己以前做过这道题，就草草起先做题了，但是，这次考试的这道题的要求，和以前我做过的不太相同。本身会做的题我却没做对，分丢的很亏。

我思来想去，经过我深刻的反思，确定给自己一点惩处。我确定从今日起先到期末考试完为止，看电视、玩嬉戏等我的一切消遣活动，全部停止。坚决改掉自己顽固马虎、马虎的坏习惯。每天好好复习功课，争取在期末考试，考出志向的好成果。

期中反思作文篇4

今日，雾蒙蒙的，一丝阳光也射不进来。我的心情也是一样。整整一天，我都低着头，心情低落到极点。

太阳啊，你在哪儿?也去期中考试了?怎么?考得不好，没脸见地球了?我理解你，因为我也没考好!

“刘馨文，我见到你的试卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳边又是这句讽刺的话，虽然没看到试卷，但一听到这个刺耳的分数，就知道，满试卷上，肯定没几题是对的。

上课铃响了，伴随着美丽的旋律，同学们一蹦一跳地进了教室。我则迈着沉重的步伐，走进教室，低头坐在座位上。这节课报成果。我想看老师一眼，可是我的颈项却僵硬着，怎么也抬不起来。同学们都兴奋、激烈，甚至急迫地想听到自己的成果，而我，不，我不用急迫，因为那极差的成果已在我耳边回响，更不必兴奋。自闭症患者都81。5分!我的精神太脆弱，原来不想为考试成果流太多眼泪，可是那眼泪像是为不争气的我而止不住地往下掉。我在想：为什么我会那么差?

“刘馨文，78。5，第20名!”我当时特别不想从老师手中接过那布满红叉的试卷，可是我的手却不听使唤地一把丛老师手中夺过了试卷。我看到这张试卷时，地球仿佛都不转了，时间静止了，每个人都保持着刚才的动作，只有这张试卷像是幸灾乐祸似的笑了两声，飞到了地上。突然，世界又复原了正常。我用始终发着抖的手去捡试卷。历史上，这次期

中考试，似乎是最低分!

“没事，下次考好就行!”“其实，你考得挺好!”……又是这几句听烦了的劝慰!当然，我考差了，你的确没事，下次?对我来说，这是第几个下次?莫非，我考零分，也考的挺好?

我再也不须要劝慰，听他们劝慰，简直是空话!假如，听着他们劝慰，我的成果能再上20分，那也值得啊!

时间将是泪水，一点一点地流掉，这次考差了的成果立刻就会变成历史。我要做好充分的打算。再次考试，希望不要将这已成为“史册”上的内容再次重现!努力!

期中反思作文篇5

在这个星期，我们进行了一学期一度的期中考试。

在试卷发下来时，我的心怦怦直跳，一看到那试卷那一道道我们复习过的题目，想：“唉，我还以为很难呢？我们都复习过了。”于是，我兴致勃勃地做了起来。做好后，我一点也不惊慌。我翘着二郎腿，坐在椅子上。时间到了，我迫不及待地交了上去，心里乐滋滋的，自以为成得100分了。

下课时，章老师告知了我的数学成果，99。5，耶！我兴奋的一蹦三尺高。当老师在发英语试卷时，我想：“我数学都可以考99。5，英语保证没问题！”“沈灵策，83。5”，罗老师有意提高了嗓门说。我匆忙忙忙地走上去，半信半疑，说：“老师，这是不是我的试卷？”老师肃穆地说：“你自己看吧！”我看了一下，“沈灵策”三个大字端端正正地写着。我看着那一题题不该错的填空题时，我把打“√”题看成了标号题，我真想一下子让时间回到期中考试时，可是上没有懊悔药。

假如可以再给我一次机会，我肯定把英语考到一百。

期中反思作文篇6

期中考试以后

期中考试最终结束了，放学以后回到家，写完作业后，便去找同学完了。就这样在没有考试压力的状况下，快欢乐乐的玩了两天。

星期一到了学校，同学们最关切的便是期中考试的成果了，大家都一起探讨起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题，我也不例外地加入了进去，通过探讨，我觉得我考的应当还不差。

不知哪个眼尖的同学喊道：“老师发卷子来了！”一听老师来了，我们赶忙跑到位置上等待。不一会儿，老师就抱着卷子进班了。“同学们，现在公布一下大家的成果。”老师说完，便起先读成果单了。姚瑶100分，大家向她表示庆贺。她不仅是咱们班的第一名，还是全年级唯一的一个100分，其他科的成果也很不错，我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我？我的心不由得惊慌起来了。最终，李晨曦92分，听到这个分数，我忽然呆了一下，没想到自己会考这么低的分数，真是羞死人了。当时要有个地缝，我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀！看来，我已经与别人差得很远了，我肯定要抓紧学习，在期末考试是争取考个好成果，我在心里暗暗对自己下定决心。

我回想了我考前的表现，发觉我并没有把考试放在心上，没有惊慌感，复习时也吊儿郎当，总觉得自己什么都会，太过于傲慢，才导致这次考试的失误。我确定：以后肯定要好好学习，不能临阵磨枪，要仔细的、有重点的.复习。平常学习中，我要做到：

1、做到课前预习，把不会的地方做好标记。

2、上课仔细听讲，做好笔记，尤其是预习时出现的困惑。

3、课堂上要主动回答问题。

4、仔细完成各项作业，家庭作业要让家长检查，做错或不会的要问妈妈，直到把它弄懂。

5、要多读一些课外书，来提高自己的阅读实力和写作水平。

以后，我会严格根据这些来做，请老师和同学监督，假如有什么不足，我会刚好改正。

期中反思作文篇7

是：据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有l.5米高，0.4米宽，一个成年人想要进去，必需弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外的承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。

全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟，文体自选(诗歌除外)，立意自定，不要脱离材料内容和含义的范围，不得套作、抄袭。

上面话题的材料已不具有以往的宽泛性，材料明显带有作者的思想倾向，作者的这一倾向，事实上就是我们作文的立意方向，偏离了这一点，就会偏题。审题时肯定要把握住这一倾向。而这次考试中班里不少学生没有抓准立意他们把材料中的“弯腰，侧身”理解为谦卑，虚心，虔诚”题目为：

1.人要谦卑2.懂得谦让3.学会谦卑地弯腰4.虚心使人进步5.虚心的养分6.谦卑若愚7.退一步海阔天空8.虚心做人，心怀礼节9.虚心是一种看法10.谦谦君子，温润如玉10.成熟的稻谷会弯腰11.虚心——不败的花朵12.谦卑为怀

13.让虔诚之花绽放心田

学生立意为“谦卑和虚心”的缘由是没有抓准关键句：一个成年人想要进去，必需弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。在这则材料中，小门和弯腰侧身其实都是有象征意义的，人生路上的小门可以喻指人生路上的障碍、坎坷，工作生活中遇到的困难，胜利的入口等。弯腰侧身可以喻指短暂放下尊贵和风光 ，能屈能伸，敏捷变通，忍辱负重，碰壁、撞头可以喻指失败。

我们课本中的教材就有许多素材可以运用，比如：

1.韩信忍胯下之辱终成一代名将韩信受胯下之辱就是面对人生的小门，他弯腰侧身过了之后，终究成就了自己的事业。

2.苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴越王勾践卧薪尝胆的故事，学生们都知道，勾践的卧薪尝胆不是弯腰侧身过小门吗?他最终过了这扇人生坎坷之门，灭掉吴国。

3.《报任安书》“古者富贵而名摩灭，不行胜记，唯倜傥特别之人称焉。盖西

(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，

厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者