2023年幼儿园教师节老师活动方案(集合篇)

2023年幼儿园教师节老师活动方案(集合篇)幼儿园老师节老师活动方案1

一、活动目标

1、知道老师节是全部老师的节日。

2、初步学习如何采访想了解的人。

3、情愿将自己做的小礼物赠与他人。

二、活动打算

卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。

三、活动过程

1、导入部分

老师：9月10日是老师节，是全部老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都相识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。

老师提议去参观幼儿园内各岗位老师的.工作场所，并让幼儿想一想除了视察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作？引导幼儿探讨，确定采访的问题。

问题示例：老师，你都做哪些工作呢？每天几点来幼儿园？什么时候能休息呢？

2、参观、采访

参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感爱好的岗位上的老师，深化了解自己身边的这些老师。

3、沟通心得

回到教室进行总结，让每个小挚友就自己的采访内容进行沟通总结。

4、制作小礼物

老师：老师们为了照看好小挚友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将打算的材料分发给小挚友，并和小挚友一起制作礼物。也可以用平常嘉奖幼儿的小红花代替，信任收到礼物的老师一样会很感动。

5、赠送礼物

让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提示幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：老师节欢乐，老师辛苦了！

四、活动延长

可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。

幼儿园老师节老师活动方案2

9月10日，我们迎来了老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教化事业科学发展具有非常重要的意义。这个老师节也是xx幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增加活动的感染力和影响力。

一、活动主题

花满学校语成蹊

二、活动目标

1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的`节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

三、活动时间

xx月xx日——xx月xx日

四、活动地点

xxx幼儿园

五、活动资料

第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动资料。

其次阶段：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

第三阶段：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园老师节老师活动方案3

一、活动名称

相识老师节

二、活动目标

1、知道9月10日老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。

3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。

三、活动打算

字卡9月10日、老师在开学前加班布置教室的视频和照片。

四、活动过程

（一）谈话导入，引起幼儿活动的愿望

师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁？他们在干什么？

（二）幼儿观看老师布置教室加班的`视频

1、幼儿观看视频。

2、老师提问。

师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？

（三）介绍老师节师：宝宝们以后跟老师会学许多的本事，你喜爱老师吗？

向幼儿介绍9月10日是老师节，是老师们的节日。

（四）请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

幼儿园老师节老师活动方案4

秋天是收获的季节。九月，我们不仅迎来了开学季节，也迎来了老师节。在这个节日，为老师开展老师主题活动特别重要。接下来，我将活动安排分为以下几点。

一、活动目标

1、让孩子们了解9月10日是老师节。从小培育孩子敬重老师的美德。

2、孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。

3、培育幼儿大胆表达、语言表达实力和动手操作实力。

二、活动打算

1、每位班主任应制定课堂活动数据和形式。

2、为儿童供应相应的材料。

3、孩子们已经学会了童谣“宏大的老师技能”。

4、大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花

三、活动时间

9月10日上午

四、活动流程

1在上午的对话中，每节课都以“老师节”为主题绽开对话活动。

2、第一节活动课用童谣“宏大老师的实力”引导主题。

3、告知我你身边最熟识的`老师长什么样。

我们班有多少老师？谁能告知我们X班的老师长什么样？（请告知个别儿童）

4、老师节和第一个老师节的日期是1985年。

5、在其次节活动课上，全部的孩子都聚集在操场上，由老师主持活动，庆祝老师节我爱老师。

6、与你四周的老师互动、拥抱和亲吻。

五、作品展示

活动结束后，每个班级支配作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。

幼儿园老师节老师活动方案5

一、活动目标

1、让幼儿知道9月10日是老师节，了解老师工作的辛苦。

2、相识到自己是班级小主子，情愿担当值日生的任务，有乐意帮助老师的意愿。

3、在老师节除了对自己的老师表达节日祝愿，也情愿为其他老师送祝愿。

二、活动打算

老师事先确定班级哪些地方可做幼儿的值日区，卫生工具。

三、活动过程

1、导入部分

老师讲解老师节的由来及意义。引导幼儿对于老师这一岗位的理解，让幼儿说一说老师都要做哪些工作？老师进行总结，并告知幼儿除了自己班里的老师外，我们幼儿园还有许多的老师。

2、实际视察

发动幼儿走出教室去视察其他老师的工作，了解老师们的辛苦。

3、我是班级小主子

老师说明幼儿和班级的'关系：除了老师外，小挚友们更是这个班级的主子。

引导幼儿帮助老师分担维护班级平安与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。

老师将活动过程拍摄下来，后期可制作成小短片，用来记录孩子们的成长。

完成后大家共同检查，对自己的劳动赐予确定，体验帮助人的欢乐。

4、老师表示感谢

老师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带领小挚友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变漂亮的全部老师送去老师节祝愿。

四、活动延长

老师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的事情。

幼儿园老师节老师活动方案6

活动目标：

1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。

2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。

活动打算：

1.各班主任制定本班活动内容与形式。

2.为幼儿供应相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。

4.大班，中班制作花，小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

活动过程：

一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。

二、集体活动一

1.用儿老师本事大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说一边。

老师老师本事大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们的'老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

5.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日，

三、集体活动二

全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。

1.祝愿送老师：

（1）爱要大声说出来

（2）大班幼儿代表讲话

2.爱心手工送祝愿

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3.深情拥抱爱升华。

（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园老师节老师活动方案7

一、活动目标

1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。

3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。

二、活动打算

电子课件，师幼共同在幼儿园生活的'照片。

如：老师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。

三、活动过程

（一）导入部分

谈话导入，引起幼儿参加活动的愿望。

老师：今日，我带来了一些照片，请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么?

（二）学习部分

1、引导幼儿了解老师的工作、体会老师的辛苦。

老师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。

老师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜爱老师吗，为什么?

依据图片上老师的状态，请幼儿回忆并说说理由。

老师给幼儿简洁总结老师的日常工作内容，并让幼儿体会老师的辛苦。

老师：老师有时候陪小挚友们玩，就像伙伴;有时候教小挚友本事，是老师;有时候解决小挚友之间的冲突，像警察;有时候哄小挚友们睡觉、喂小挚友们吃饭，又像妈妈。

老师出示老师们特别劳碌的照片。

老师：你们看，老师们这是在干嘛?

小结：老师抱着好几个哭的小挚友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们特别辛苦地工作，这是为了让小挚友们在幼儿园健康、欢乐地成长。

2、介绍老师节，学唱歌曲。

老师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?

(老师节，是老师们的节日。)

今日，老师还带来了一首关于老师节的歌曲，我们一起来听一听吧!

老师带领幼儿观赏一遍歌曲。

老师边拍手边念一遍歌词。

老师：小挚友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?

老师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。

老师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!

老师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。

（三）结束部分

幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声“节日好”。

温馨提示

引导幼儿在老师节这天向全部的老师致以节日问候。

四、活动延长

课间相互说一说自己最喜爱的老师。

幼儿园老师节老师活动方案8

一、活动目标

1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。

二、活动打算

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿供应相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动时间

x月x日上午

四、活动过程

（一）各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。

（二）第一节活动课

1、用儿老师本事大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说一边。

老师本事大

老师老师本事大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，xx是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。

五、其次节活动课

全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。

1、祝愿送老师：

（1）爱要大声说出来。

（2）大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝愿

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的.老师拥抱，亲亲你爱的老师。

六、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园老师节老师活动方案9

一、活动目标

1、让孩子知道老师节是老师专属的节日，可以主动参加幼儿园的老师节活动。

2、孩子可以知道老师的来历，用自己的方式表达对老师的`敬重和酷爱。

3、在这次老师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义，学会敬重老师，懂得感恩！

二、活动打算

1、在每个班级制作一面“老师，您辛苦了，老师节欢乐”的横幅。

2、布置活动场地，布置呼应老师节特色的活动室环境。

3、老师和孩子们日常生活的照片。

三、活动过程

1、对话介绍：今日老师给孩子们带了许多照片。让我们看看都有谁？

2、图片中的老师和孩子们在做什么？你喜爱老师吗？为什么？

3、引导孩子理解老师的辛苦，体会老师的辛苦。

4、一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗？

5、介绍老师节，引导孩子学唱《老师，您辛苦了》这首歌。

四、活动摘要

老师很关切孩子，情愿为了孩子的成长而努力。所以，我们要感谢感恩的老师，敬重老师。

幼儿园老师节老师活动方案10

一、活动目标

1、通过上级领导深化幼儿园慰问老师，进一步营造“敬重学问、敬重人才、敬重老师的良好社会氛围，增加老师的责任感。

2、通过幼儿园教化教学成果展示和老师教学才艺技能展示，呈现幼儿园老师队伍的风貌。

二、活动时间

9月10日上午

三、活动地点

幼儿园礼堂或操场

四、活动打算

1、校内环境卫生及活动场地布置；

2、门前拱形门或横幅庆祝老师节标语；

3、长条会议桌；

4、音响话筒表演道具等设备。

五、活动流程

1、主持人介绍来宾，请领导入座。

2、老师们用爱发声，庄重宣誓。诗朗诵《孩子，我承诺》，通过PPT展示环节与老师日常工作碰撞出的'火花，让诗与现实相结合，与个人工作总结相交互。

3、请上级领导讲话（致辞）。

4、园长发表简短感言。

5、对优秀老师、优秀教化工作者进行表彰。

6、优秀老师代表发言。

7、请观赏老师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》，表演者：幼儿园全体老师。

8、上级领导和嘉宾参观幼儿园，合影留念。

幼儿园老师节老师活动方案11

一、活动主题

花满学校语成蹊。

二、活动目标

1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的`敬重。

三、活动时间

9月5日——9月16日

四、活动地点

月明苑幼儿园

五、活动资料

一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动资料。

二、其次阶段（9月9日）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段（9月10日——9月16日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园老师节老师活动方案12

一、活动意图

小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关切和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加宠爱老师，我们利用老师节节日教化活动，让幼儿知道老师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜爱上老师，喜爱上幼儿园。

二、活动名称

语言活动——老师，您真好。

三、活动目标

1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。

四、活动打算

幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

五、活动过程

（一）起先部分

1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁？他们在干什么？

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

（1）幼儿观看视频。

（2）老师提问。

师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本事？

（二）基本部分

1、儿歌《老师本事大》。

老师本事大

老师老师本事大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、幼儿展示自己跟老师所学的`本事。

师：谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展示所学的本事。

3、介绍老师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？师向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。

4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

（三）结束部分

引导、激励幼儿说说身边熟识的老师长什么样？

（四）活动延长

请家长与幼儿共同制作亲子礼物————老师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。

幼儿园老师节老师活动方案13

一、活动目标

（1）能够制订安排并执行。

（2）情愿与人沟通。

（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的酷爱。

二、活动打算

阅历打算：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

材料打算：采访用的安排表、笔。

三、活动重点难点

重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

难点：促进幼儿主动与人沟通，提高社会交往实力。

四、活动过程

1、从班中老师起先，引入活动主题。

请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿相识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2、老师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？

老师：9月10日是老师节，在幼儿园里，老师不只班中的`3位老师，小挚友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？

3、打算采访材料，做好采访打算

（1）老师：你还相识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小挚友看法是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟识的老师）

（2）老师：有的老师我们平常接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢？（引导幼儿探讨，确定采访的方式）

（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行探讨，看须要打算问些什么，做些什么，最终老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

4、开展采访活动，做好采访笔记

（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采纳自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访安排。每个小组设定好提问的内容，在采访安排表上用图画方式表示出来。

（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参加者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。

（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

5、结束采访活动，集中沟通总结

（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

（2）在集中沟通总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不