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文档简介

小学三年级开学第一周教学工作总结一、学生情况分析:

三年级大部分学生在二年级时接触过英语,所以英语对他们来说并不陌生,但由于基础较差,学习英语还是比较困难。另外还有一部分学生从村小撤并上来,他们没有任何英语基础,学习起来就更困难。学生的基础参差不齐,教起来也就非常不容易。在启蒙学习阶段,小学生是否能保持浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,这对于他们打好基础,学好英语将起着极为重要的作用。因此,教师在教学过程中一定要坚持面向全体学生,深入研究他们的年龄和心理特点,正确理解,把握和处理教材,采用生动活泼的教学方法,营造宽松和谐的学习气氛,用爱的情感,爱的行为和爱的艺术去帮助他们构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,发展心智和拓展视野。

二、教材分析

本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点:

1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

三、教学目的

激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

四、方法措施

1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在上课和复习时严格要求学生认读每个单词。

4、加强对学生口语的培训。

5、给差生多些关心和爱心,并为他们创造机会,在课下多辅导他们。小学二年级班主任开学第一周工作总结随着时间的流逝,第一周的工作也已经圆满结束,我对本周的工作情况进行以下总结:

本周一开始,我首先召集了班级的全体同学,对他们进行了明确的职责分配。我让他们明白了各自的职责,并鼓励他们尽全力为班级和自身的学习生活做出贡献。同时,我也强调了班级的纪律和行为规范,希望学生们能够保持良好的学习和生活习惯。

作为班主任,我同时兼任了本班的数学教学工作。在本周的教学准备工作中,我认真研究了教材和教学大纲,制定了详细的教学计划,并准备了相应的教学材料。同时,我也通过集体备课的方式,与学科老师进行了深入的探讨,以确保教学质量得到提高。

在关注学生学业的同时,我也关注他们的身心健康。本周,我组织了一次班级性的体育活动,以增强学生的体质。同时,我也通过微信群等平台,与家长保持密切的联系,及时反馈学生的学习生活情况,并解答家长的疑问。

本周,我对班级的学习氛围进行了重点管理。我通过组织学习小组等方式,鼓励学生互相学习、互相帮助,以营造良好的学习氛围。同时,我也对班级的纪律进行了严格的管理,以确保学生们能够在安静的环境中学习。

我认为每个学生都是独一无二的,因此我制定了个性化的培养计划。我通过观察学生的特点和学习情况,与他们进行了深入的交流,并为他们制定了个性化的学习计划。同时,我也鼓励学生们发挥自己的特长和兴趣爱好,以促进他们的全面发展。

班级文化建设是班级工作的重要组成部分。因此,我在本周的工作中特别注重班级文化建设。我制定了班级文化的建设方案,并组织了学生们一起参与班级文化的建设。我希望通过这种方式,能够增强班级的凝聚力和向心力。

安全教育是班级工作的重要环节。本周,我利用班会时间对学生进行了安全教育,包括交通安全、防火安全、食品安全等。我也让学生明白了安全的重要性,并让他们知道在遇到危险时应该如何保护自己。

以上是我对本周工作的总结。虽然取得了一定的成绩,但仍有很多需要改进和提高的地方。我将继续努力工作,为班级和学生们的发展做出更大的贡献!小学班主任开学第一周工作总结本班共有名学生,名女生,名男生。大部分学生充满爱心,活泼可爱,心灵纯真。多数同学学习基础扎实,养成了良好的学习习惯。大部分同学团结上进,助人为乐,班级荣誉感强。但也有部分同学学习上还欠刻苦,偶尔也有不完成作业的情况发生。

以学校工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力,争创文明班。

狠抓安全教育,杜绝事故隐患,提高学生的自我保护意识。

强化养成教育,培养良好的学习习惯,促进学生综合素质的提升。

进一步抓实尖子生和学困生的辅导工作,着力培养学生的自主学习和合作学习的能力。

成立班委会,明确班干部职责,充分发挥班干部的作用。

狠抓班级纪律,保证学生养成良好的学习习惯。

抓好卫生清洁工作,注重学生的卫生习惯的培养。

针对班级中学习成绩一直落后的学生,开展“一帮一”活动,让学习成绩好的同学在课后对他们进行辅导。

提倡课外阅读的读书氛围,让学生多看有益的课外书籍,开阔视野。

开设学习小组,采取同伴教育的方式,提高学生的团队合作能力。

开展安全教育周活动,让学生了解安全知识,增强安全意识。

成立学习小组,让学习优秀的学生对学困生进行辅导。

开展“结对子”活动,让成绩好的学生与成绩落后的学生结成对子,进行学习上的帮助。

加强对学困生的个别辅导,提高他们的学习成绩。

组织学生参加学校组织的各项活动,如文艺比赛、体育比赛等。

组织学生参加社区活动,增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

开展有益的课外活动,如运动会、夏令营等,提高学生的身体素质和团队协作能力。

学习学校规章制度,对学生进行行为规范教育。

组织学生参加社区活动,增强学生的集体荣誉感。

开展课外阅读活动,提高学生的阅读能力和综合素质。高中教务处开学第一周工作总结范文本学年第一学期开学第一周工作在紧张忙碌中顺利结束,现将本周工作做如下总结:

8月28日上午召开教学教研组组长会,与各组长商讨了开学第一周工作,并制定了教学教研组计划。

8月28日下午对教师教学计划、班主任工作计划及教研组计划进行了认真审查,并完成了上交工作。

8月29日完成了开学第一周课表及教师任课表的安排,并打印下发到各办公室和教研组。

对假期值班教师进行了考核登记,并完成了上交工作。

为了使教学工作能顺利进行,根据开学初制定的计划,在总结去年分组经验的基础上,重新确定了各组人员,并打印下发到各教研组。

安排好学生作业收缴及教师备课本的检查工作。

8月27日完成了开学第一周工作计划,并打印下发到各班级、科室和年级组。

安排了开学第一周的值周工作,并打印下发值周安排表。

配合教务处安排好开学第一周的晚自习辅导事宜。

对校园环境进行了整理,并安排了各班卫生区域的划分及卫生责任人的划分。

对班主任进行了学生报到情况统计及未报到原因的统计工作。

对年级组进行了年级组会议及班主任会议的安排。

对学生进行了安全教育及安全隐患的排查工作。

对班级上报的三好学生、特长生等进行了考核登记工作。

对班级纪律、卫生及宿舍纪律进行了检查及评比登记工作。高一开学第一周主题班会发言稿我很高兴能在这里与大家分享我对于“高一开学第一周主题班会”的看法和感受。

我想感谢每一位在座的同学和老师,是你们的支持和陪伴,使我能在这个新环境中感到如此的温馨和自在。我们都知道,高一是我们人生中一个非常重要的阶段,它既是初中到高中的过渡期,也是为即将到来的高中生活打基础的时期。因此,我认为第一周的主题班会,对我们每一个人来说都是意义重大的。

在过去的几天里,我们逐渐适应了新的作息时间,新的课程安排,还有新的同学们。我想说,这并不是一件容易的事,但我们都在努力地去适应。我知道,每个人都会遇到困难和挫折,但我相信,只要我们团结一致,就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。

作为班级的一员,我深感责任重大。我会尽我所能去帮助每一个需要帮助的同学,一起分享我们的喜悦和忧虑。同时,我也希望每个人都能发挥自己的特长和优点,为我们的班级增添活力和色彩。

我想提醒大家的是,高中的学习生活需要我们付出更多的努力和耐心。我们需要找到适合自己的学习方法,提高自己的学习效率。同时,我们也需要学会与他人合作,学会理解和尊重他人。只有这样,我们才能在未来的高中生活中取得更好的成绩。

我想说,无论我们走到哪里,无论我们做什么,都不要忘记我们的初心和目标。我们的目标是考上理想的大学,实现自己的人生价值。而在这个过程中,我们需要保持对知识的热爱和对生活的热情。只有这样,我们才能在未来的道路上勇往直前。

再次感谢大家的聆听!让我们一起为未来的高中生活加油努力!小学语文三年级上册教学工作总结本学期我担任了三年级语文教学工作。与高年级教学相比,三年级的教学有许多不同之处,值得好好反思。三年级新课程的识字量更多,阅读理解难度有了新的提高,开始出现习作,这些都让我感到教学任务重,工作量大。为了不落后于时代,为了今后的教学更上一层楼,我注重学习新课标的教育理念和先进经验,严格按照学校的要求去完成教学任务,尽量运用生动活泼的教学形式,让学生以愉快的心情去轻松地学习。

我发现大部分学生对写字仍停留在“加一加”阶段,他们写钢笔字用很大力,笔画僵硬夸张,书写速度慢,而写的字就像他们本人一样浑身僵硬。我采取做灵活的作业的方法,让学生用钢笔书写自己的名字,并规定时间让学生在一定的时间内完成上交。这样学生既感到亲切又有动力,很快就改掉了划到本子上的习惯。这学期我花了比较多的时间指导硬笔书法,大部分学生的字有所改观,他们的作业也较以前美观了。

学生有了阅读兴趣后,我就让学生迈过语言这道坎。三年级的学生词汇量不丰富,表达能力也不强。我就从学习语言开始,教学生学会积累好词佳句,平时多给他们机会说话,多鼓励他们用自己学到的词语说一句话或一段话。在课后让学生阅读课外书,经过一段时间的积累,现在班中大部分学生积累了大量的优美词句,并运用到自己的习作中。大大提高了学生的阅读兴趣。

三年级的作文要求是能不拘形式地写下见闻、感受和想象,要注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。于是我在写作教学中让学生观察大自然的一草一木、日出日落等。并让他们在日记中记下自己的所见所闻、自己的感觉。另外我还经常让学生看图写作文、写童话故事等。刚开始很多学生不知道怎样去写,我就让他们先说一说再写下来。并鼓励他们大胆发挥想象说和写都以“我”的角度来叙述事情不知不觉中学生对写作有了兴趣也树立了写作的自信心。现在班中有些学生已能写出较通顺的一篇短文来了其中有几个学生写作水平很不错呢!

三年级的学生在以前训练的基础上已有了一定的基础特别是拼音和钢笔字已掌握得比较好所以我在此基础上对他们做了进一步的训练如给他们重新安排座位把几个容易写错字的学生安排在一起这样在集中指导时能起到很好的作用而且我发现三年级学生对新学的较难的字很容易忘记特别是复韵母很多的连学生都分不清所以我就让他们反复练习并多次进行听写效果还不错。另外我还让学生用钢笔练习写日记从日记中发现学生的拼音水平较低我就在班中开展了用拼音写句子和写一段话的活动学生的积极性较高而且在练习中也起到了巩固新学拼音的作用效果不错。

平时我就发现有些学生语文学习得怎样怎样不行只要让其在课堂上一说就不会说或者断断续续说了很久才说清要表达的意思是什么特别是有些男生不但语文成绩差而且纪律也很差在学习方面没有积极性我就把他们分别找出来根据不同的情况给他们制定不同的学习目标在学习上给予进步奖还在班中给予表扬并私下多次找他们谈话首先让他们在学习上树立信心再对他们进行思想教育让他们从内心感到学习的重要从而把学习搞上去现在这些学生语文成绩已有了较大的进步。

平时我除了认真上好每一节语文课之外还认真组织好每次的班队活动尽量让学生在一个轻松的环境中提高自己的表达能力。本学期学校举行了诗歌朗诵比赛我就利用课余时间让学生排练并进行了多次的训练最后取得了良好的成绩也让学生树立了自信心现在学生能大胆地在班集体中朗诵课文了我感到很欣慰。另外我还尽量利用课余时间进行家访帮他们辅导学习和帮他们解决问题平时也多让学生利用课余时间参加一些有益的活动丰富学生的课余生活提高他们的生活自理能力和养成教育。

总之本学期的教学工作让我感到很辛苦但也很充实收获也不小特别是让我体会到了育人的艰辛和培养人才的艰难所以今后我将一如既往地继续努力不断总结经验和教训使自己更好地成长同时也使我的教学工作更上一层楼!最新202X年高三开学第一周教学工作计划范文通过第一周的教学,使学生能够顺利进入高三毕业班的学习状态,适应高三毕业班的学习节奏,让学生逐渐适应高强度的学习任务,为最终的考试做好充分的准备。

复习知识点:对上一学期的学习内容进行回顾,查漏补缺,夯实基础,为后续学习打下坚实基础。

强化训练:针对上一学期的学习情况,进行有针对性的强化训练,提高解题能力和应试技巧。

知识拓展:根据高考大纲的要求,适当拓展知识面,增加阅读量,提高学生的综合素质。

精讲精练:以讲解为主,注重实效性,加强学生的解题训练,提高学生的

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