小学教师德育工作总结范文

小学教师德育工作总结范文一、做一个学习型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求我们教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，参与了作文、数学、综合性学习等多次教研活动。在活动中，我不断提高认识，将五认真贯穿于课前、课中、课后，平时认真听课，借鉴他山之石提高五认真的质量。同事间团结合作，共同商讨出公开课，共同备课，相互听课并一起讨论教学中的问题。我从师傅身上学到了严谨治学的态度，并时刻提醒自己要不断学习。同时，通过阅读教育方面的书籍、杂志，以及外出听课学习，向他人取长补短，我不断更新自己的教育理念，努力提高自己的教育教学水平。

二、做一个班主任型的教师

班主任工作是琐碎的，管理需要科学化、艺术化。六年级的班主任工作对我来说是巨大的挑战。面对一群自我约束能力差、好动的学生，我利用学校开展的各项活动，对学生进行思想教育以及安全教育。通过学生们的品性、性格开展各种活动来教育学生。我深入学生中，了解学生的学习状态和性格特征，及时与家长沟通，做到知己知彼。同时发挥教师的言传身教作用，努力将自己融入到学生中去，与学生们搭建良好的情感桥梁。经过一段时间的努力工作，学生们树立了正确的价值观和道德观。班级凝聚力得到增强，形成了良好的班风和学风。同时我也获得了校级班主任个人工作考核一等奖。

三、做一个研究型的教师

随着新课程改革的实施，教育科研被提到了一个新的高度。本人有幸参与了学校的教育科研工作，在压力大、任务重的情况下担任了学校《语文综合性学习》课题组组长的工作。在课题组中我带领大家共同研究课题，通过开展各项活动来提高学生的语文素养。本人也积极投入到课题研究中来，认真阅读了《纲要》《课标》以及相关的教育论著，参加了学校的各项培训活动。通过学习与培训，结合自己的实践和思考，使我有了新的理念和做法。我执教的《走进四季》在全区语文综合性学习活动中被评为二等奖。同时我也有多篇论文在区级以上获奖或发表。

回顾过去一年的工作，虽然取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进和完善。在今后的工作中我将更加努力地学习、反思、实践和总结，不断提高自己的教育教学水平和管理能力。小学班主任德育工作总结范文根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就乙方购买甲方车位事宜，达成以下协议：

车位位置：____________________（具体位置描述）

车位面积：____________________（面积大小）

车位价格：____________________（总价）

车位编号：____________________（如有编号，请填写）

其他特别约定：____________________（如有其他约定，请填写）

交易方式：____________________（现金、银行转账或其他方式）

付款方式：____________________（请填写付款方式）

付款时间：____________________（请填写付款时间）

其他特别约定：____________________（如有其他约定，请填写）

交付时间：____________________（请填写交付时间）

过户手续办理：____________________（请填写过户手续办理方式）

其他特别约定：____________________（如有其他约定，请填写）

违约责任：若甲乙双方一方未能按照本合同的约定履行其义务，违约方应向守约方支付违约金人民币________元。

解决争议方式：如因履行本合同发生争议，双方应首先友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向合同签订地的人民法院提起诉讼。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份。本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同未尽事宜，可由双方另行协商补充，协商补充协议与本合同具有同等法律效力。北京市车位买卖合同范本

甲、乙双方经过友好协商，就停车位转让事宜，达成以下协议：

甲方同意将位于地下停车场的停车位（以下简称“转让停车位”）转让给乙方，具体位置编号为，规格为长米，宽米。

甲方同意将转让停车位的所有权转让给乙方，转让价格为人民币元整（以下简称“转让价”）。

（1）本协议签订之日起日内，乙方向甲方支付定金人民币元整；

（2）在停车位交付验收合格后日内，乙方向甲方支付剩余价款人民币元整。

甲方在收到乙方支付的定金和剩余价款后，应开具收据给乙方。

甲、乙双方同意，在停车位交付验收合格后，乙方方可使用该停车位。

停车位的交付验收标准为：外观完好，尺寸符合国家相关标准，设施设备齐全。

甲方应在交付验收合格后日内，将停车位的使用权移交给乙方。

如甲、乙双方中任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。

如乙方未按约定支付转让价款，甲方有权解除本协议，并保留追究乙方违约责任的权利。

如因甲方原因导致停车位无法交付或交付后不符合约定标准，甲方应退还乙方已支付的转让价款，并承担相应的违约责任。

本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

本协议未尽事宜，甲、乙双方可另行协商解决。

本协议所涉及的内容均为甲、乙双方的商业机密，未经对方同意，任何一方不得向第三方泄露。小学教师培训工作总结范文本学年，我有幸参加了高港区教育局组织的小学教师培训，在培训期间，学习了教育教学理论、教学常规、教学研究、现代教育技术等几个模块，对于提升教师的专业化水平，提高教学质量，都有不同程度的学习收获。

在培训期间，“教育教学理论”的内容给我留下了深刻的印象，尤其是新课程改革的理念，让我感受到教育的发展与时俱进，只有不断学习，掌握新的教育理念，才能更好地适应学生的需求和社会对教育的期望。

在教学常规模块中，我了解到了一些实用的教学技巧和策略，比如如何制定教学计划、如何备课、如何组织课堂等等。这些内容让我更深入地理解了教学的本质和过程，也让我更加关注学生的学习需求和反馈。

在教学研究模块中，我学习了如何进行有效的课堂观察、如何分析课堂数据以及如何进行课堂反思等。这些内容让我更深入地理解了教学研究的过程和方法，也让我更加注重教学中的实证研究和数据分析。

现代教育技术模块，让我更深入地了解了现代教育技术

在现代教育技术模块中，我学习了如何使用现代教学工具辅助教学、如何制作多媒体课件等等。这些内容让我更深入地了解了现代教育技术的应用和发展趋势，也让我更加注重利用现代教育技术提高教学效果和质量。

这次小学教师培训让我受益匪浅，不仅更新了教育观念，还学习了一些实用的教学技巧和策略，同时也更加深入地理解了教学研究的过程和方法以及现代教育技术的应用和发展趋势。我相信这些知识和经验将对我未来的教学工作产生积极的影响。小学班主任班级德育工作总结班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。

如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的家庭、社会影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，在班级体中开展“一帮一”活动，工作中注重抓两头带中间，做到点面结合，同学们逐渐形成了爱学习、遵守纪律、关心集体、团结友爱、乐于助人的良好班风。

班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情、晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启威同学有一次因不小心碰掉别人的一本书，还气冲冲地骂了一句。虽然不是故意破坏，但在群众中产生了一定的影响。事后我作了冷静的处理，对他的骂人进行了批评，并这样启发他：“一心不得二用”人人都会，这本书是他同学心爱的书，同样也是你的朋友、伙伴的书，它的失去我想你也会心疼的；再想一想书中的主人公为什么会有这样的人生结局？通过一件小事到整篇文章对唐启威这样一个平常淘气的学生来说是一种质的飞跃！从那以后他像变了一个人似的。

主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《爱护我们可爱的家——地球》，通过本次活动，了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏，危及人类的生存，激发学生热爱地球的情感，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参与环境保护的行动。

班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急。对困难的学生特别是贫困的学生要热情帮助，让他们感受到老师的爱像春风一样拂面而来。我所接手的207班里有一个叫唐浩的同学就是一个典型的例子。该同学学习刻苦成绩优异但由于父母离异母亲弃之不管和上大学哥哥无钱供给只得到处借读居无定所一次唐浩在上课时病倒了老师同学们都主动为他送往医院并为他捐款300多元钱他才得以住院治疗并安心读书至今。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化建立一套反映培养和衡量学生思想品质、道德的新制度把德育形成目标性、针对性、长期性和稳定性不能出现一系列随机性德育工作和活动。通过量化管理促进德育工作的制度化收到了较好的效果。骨干班主任德育工作总结范文随着新学期的开始，我作为一名骨干班主任，又投入到了紧张而有序的德育工作中。在德育工作的过程中，我深感其重要性和必要性，它不仅是构建和谐校园，培养良好校风的重要保障，更是引导学生树立正确的人生观，价值观，世界观的重要途径。在此，我想对这一学期的德育工作进行简单的总结和反思。

我认识到德育工作需要以“爱心”为基础。在德育过程中，我始终坚持把关爱学生放在首位，用爱心去感化他们。当学生在生活和学习上遇到困难时，我尽可能地提供帮助，同时，我也关注他们的情感需求，积极与他们沟通，了解他们的内心世界。通过这种方式，我不仅赢得了学生的信任，也使得德育工作更具实效性。

我注重培养学生的自我管理能力。我深知，一个良好的习惯是自我管理能力的体现。因此，我在德育工作中，着重培养学生的自我管理能力。例如，我制定了一些班级规则，让学生参与其中，共同讨论和制定，让他们在实践中理解和遵守规则。通过这种方式，学生不仅能够更好地遵守规则，也提高了自我管理能力。

我还重视家校合作在德育工作中的重要性。我积极与家长沟通，定期举行家长会，反馈学生的学习情况，了解学生在家庭中的表现。通过这种方式，我能够更好地了解学生，更有针对性地进行德育工作。

然而，在德育工作中也存在一些问题。例如，有些学生存在行为习惯问题，需要我们投入更多的时间和精力去引导和纠正。在今后的工作中，我将继续努力，以更高的责任心和更有效的方法去开展德育工作。

这一学期的德育工作是充实而有意义的。通过不断的实践和反思，我深深地认识到德育工作的重要性以及它在塑造学生人格中的关键作用。同时我也看到了自己的不足之处，我将以此为契机，不断学习、进步，提高自己的教育水平和专业素养。

展望未来，我将继续把“爱心”放在首位，关注每一个学生的发展需求，积极引导他们树立正确的价值观和人生观。我也会加强家校合作，增强德育工作的合力，使德育工作更上一层楼。

在新的学期里，我将以更积极的态度、更科学的方法、更完善的计划来开展德育工作。我相信只要我们用心去浇灌这些幼苗，他们一定会茁壮成长，成为社会的栋梁之才。小学四年级组班主任德育工作总结范文本学期四年级的班主任工作和教育教学工作，总的来说顺利，圆满地完成了学期初制定的工作目标。通过一个学期的努力，在各位科任老师的协助下，大部分同学的学习状态有了很大的变化，班级的凝聚力增强，同学们的集体荣誉感也得到提高。下面从几个方面来总结：

班级文化建设是班主任工作中不可缺少的一部分，整洁、美观的教室环境能给人以温馨的感觉，能陶冶人的情操，能激励同学们不断进取，蓬勃向上。本学期班级文化建设继续进行，学生们在积极参与过程中，能力得到了很大的提升，也拉近了与班级文化的距离。

纪律是学习的保障，要想取得优异的成绩，必须有良好的纪律。本学期我们继续狠抓纪律不放松，通过班规、规范约束每一个孩子的行为，使班规、规范成为全班同学的共识。同学们在遵守纪律的同时，班级的秩序也变得井然有序。

孩子的教育离不开老师的教育和家长的辅导。本学期我继续利用电话、短信、家长会等形式多与家长进行沟通交流，将班级的情况让家长及时掌握，共同促进学生的成长。同时我们积极组织学生参加各项活动，如：广播操比赛、运动会等，均取得了较好的成绩。

安全是班级工作的重中之重，我时刻不忘安全教育。本学期我除了在班会上经常强调安全外，还在日常教学中渗透安全教育。安全无小事，要做到安全工作从小事抓起。除了在课堂上进行安全教育外，在课外活动时也要加强安全监管。

培优辅差是提高教学质量的重要措施。本学期我对培优辅差工作投入了大量的精力，除了在课堂上采用多种方法调动学生的学习积极性外，还经常利用课余时间对他们进行辅导。经过一个学期的努力，在各项考试中，大部分同学都取得了较好的成绩。

工作中没有充分发挥班干部的作用，使有些工作落实不到位。

本学期班主任工作圆满完成，学生们得到了很大的提高。在下学期的工作中我将继续努力，不断学习，不断进取，使自己的班主任工作更上一层楼！小学德育班主任工作总结甲方（采购方）：_______________

乙方（供应方）：_______________

甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就甲方采购乙方水果事宜达成以下协议，以明确双方的权利和义务。

水果种类：____________________

规格：________________________

价格：每公斤________元，总重量为________公斤，总价为________元。

支付方式：甲方应在合同签订后______天内将全部款项支付给乙方。

交货地点：____________________

质量要求：新鲜、无病虫害、无变质、无破损。

若乙方未按照合同要求的时间和地点交货，应按照合同金额的______%支付违约金。

若甲方未按照合同要求的时间和地点支付款项，应按照合同金额的______%支付违约金。

若双方就合同履行发生争议，应首先协商解决；协商不成的，可以向当地人民法院提起诉讼。

若因不可抗力因素导致合同无法履行，双方均不承担违约责任。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

本合同自双方签字盖章之日起生效。水果采购合同

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲方委托乙方采购_________，双方本着诚信、互惠、公平、公正的原则，经充分协商，就采购事项达成如下合同条款，以便共同遵守。

数量以实际装车数量计算，货款总计：_________元。不包括发票、只在____市场送货、自提，货到卸货后结算。

货物质量须符合国家及地方标准之合格产品。如乙方故意掺杂使假、以假充真或偷梁换柱等手段欺骗甲方所购货物质量，甲方有权拒付不符合质量要求的货物，并解除本合同。

如因质量问题甲方在验收时需特别声明或拒收及退回乙方仓库，乙方保证无条件接受甲方要求。

如非质量原因而甲方退回乙方货物时，乙方无条件不退货或换货。

乙方保证货物无任何权利纠纷如经济纠纷等。如遇货物来源不清或质量问题等一切事宜概由乙方负责处理与承担。

货物如有规格不符或