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第页共页学校职称评审方案范本第一章总则为了规范学校职称评审工作，确保评审工作的公平、公正、科学，促进教师的专业发展和学术进步，特制定本《学校职称评审方案》。第二章职称评审的对象1.职称评审的对象为全校在职教职员工。2.职称评审的职称包括副高级职称、正高级职称。第三章职称评审的标准根据国家有关文件和学校实际情况，制定如下职称评审标准：1.副高级职称评审标准：（1）职业素养：具有优秀的品德操守，积极热爱教育事业，关心学生的全面发展。（2）教学能力：教学成绩突出，具有较高的教学质量和教学效果，能够引导学生全面发展。（3）科研能力：拥有较高的科研水平，取得独立科研成果，具有一定的科研项目管理能力。（4）学术影响力：在学术界具有一定的知名度，发表过较多高质量的论文，参加过重要学术会议。（5）业务能力：在教育管理和教学科研方面具有较强的业务能力和管理能力，能够承担一定的教学和管理工作。2.正高级职称评审标准：（1）职业素养：具有优秀的品德操守和师德师风，能够起到模范带头作用。（2）教学成果：在教学方面取得杰出成就，具有开拓创新精神，能够构建自己的教学体系，并实现推广普及。（3）科研成果：在科研方面取得突出成果，发表过大量的高水平论文，具有较高的学术影响力。（4）教育管理能力：具有较强的教育管理和组织协调能力，能够独立承担各类教育管理任务。（5）学术影响力：在学术界具有广泛影响力，能够为学科发展和教师成长做出贡献。第四章职称评审的程序职称评审的程序包括申报、初评、复评、终评和结果公示等环节。1.申报环节：（1）教职工在规定时间内向学校人事处递交职称评审材料。（2）教职工需提供相关的教学、科研和管理成果证明材料，并提交申请表和推荐信等必备材料。2.初评环节：（1）学校成立初评专家组，对申报的材料进行初步评审，初选出符合条件的教职工。（2）初评专家组需详细阅读和评审申报材料，形成初步评审意见，并提交给复评专家组。3.复评环节：（1）学校成立复评专家组，对初评意见进行复评，综合评价教职工的综合素质。（2）复评专家组需充分听取申报教职工的陈述和答辩，并结合申报材料综合评价。4.终评环节：（1）学校成立终评专家组，对复评意见进行总评和裁决，确定最终结果。（2）终评专家组需对申报教职工的成果进行再次核查和确认，对评审结果进行统一调整。5.结果公示：（1）学校按照规定程序公示职称评审结果，接受教职工的监督和申诉，并最终确定职称评审的结果。第五章职称评审的数量与时间1.职称评审的数量和比例由学校根据实际情况确定，确保评审结果的公平公正。2.职称评审的时间由学校根据实际情况确定，保证评审工作的有序进行。第六章职称评审的奖励与待遇职称评审的结果将作为教职工的绩效考核和薪酬晋升的重要依据。获得正高级职称的教职工将享受更高的薪酬水平和更好的职务岗位，同时也将被列入学校重点培养对象。第七章附则学校职称评审方案的解释

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