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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年河北省唐山市重点学校八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中,是轴对称图形是(

)A. B. C. D.2.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?(

)

A.0根 B.1根 C.2根 D.3根3.如图,已知△ABE≌△ACD,A.AB=AC

B.∠BA4.如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是(

)

A.180° B.220° C.240°5.下列计算正确的是(

)A.2a+3b=5ab 6.如图,给出了正方形ABCD的面积的四个表达式,其中错误的是(

)A.(x+a)(x+a)

7.下列式子变形是因式分解的是(

)A.x2−5x+6=x(8.若分式2a+1有意义,则a的取值范围是A.a=0 B.a=1 C.9.化简x2x−1A.x B.x−1 C.−x10.下列各式:①a0=1;②a2⋅a3=A.①②③ B.①③⑤ C.11.随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为(

)A.8x+15=82.5x B.12.如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F.若A.35° B.40° C.45°二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。13.分解因式:x3−4x14.若关于x的分式方程x−ax−2=115.目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米,将0.00012用科学记数法表示为______.16.如图,在△ABC中,AC=BC,△AB

17.如图,边长为m+4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为______.

18.已知2+23=22×23,3+38=32三、计算题:本大题共1小题,共10分。19.某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.

(1)这项工程的规定时间是多少天?

(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为四、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。20.(本小题8分)

先化简,再求值:5(3a2b−a21.(本小题8分)

计算:

(1)x2x−22.(本小题4分)

解方程:xx−223.(本小题8分)

作图题:

(1)利用如图1所示的网格线作图:在BC上

找一点P,使点P到AB和AC的距离相等.然后,在射线AP上找一点Q,使QB=QC.

(2)如图2,等边△ABC,AD是BC边上的中线,M是AD上的动点,E是AC边上一点.

①24.(本小题8分)

如图,在△ABC中,D为AB上一点,E为AC中点,连接DE并延长至点F,使得EF=ED,连CF.

(1)求证:CF/​/AB;25.(本小题12分)

已知:等边△ABC中,点E为线段AB上一动点,点E与A、B不重合,点D在CB延长线上,且ED=EC.

(1)当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,并证明你的结论.

(2)如图2,当E不是AB的中点时,(1)中的结论是否成立?若不成立,请直接写出BD与AE的数量关系;若成立,请给予证明.

(3)在等边三角形A答案和解析1.【答案】B

【解析】本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.

解:A、不是轴对称图形,不符合题意;

B、是轴对称图形,符合题意;

C、不是轴对称图形,不符合题意;

D、不是轴对称图形,不符合题意.

故选:B.2.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查的是三角形的稳定性在实际生活中的应用,比较简单

根据三角形的稳定性进行解答即可.

【解答】

解:如图,

加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,

3.【答案】D

【解析】本题主要考查了全等三角形的性质,根据已知的对应角相等确定对应边是解题的关键.

根据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断.

解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,

∴AB=AC,∠BAE=4.【答案】C

【解析】【分析】

本题综合考查等边三角形的性质及三角形内角和为180°,四边形的内角和是360°等知识,难度不大,属于基础题.

本题可先根据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,然后在四边形中根据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数.

【解答】

解:因为等边三角形的顶角为60°,

所以两底角和=1805.【答案】D

【解析】此题考查了整式的有关运算公式和性质,属于基础题.

根据同类项,完全平方公式,积的乘方运算,零次幂依次计算即可.

解:A、不是同类项,不能合并,故该选项错误;

B、(x+2)2=x2+4x+4,故该选项错误;

6.【答案】C

【解析】本题考查了整式的混合运算、正方形面积,解题的关键是注意完全平方公式的掌握.

根据正方形的面积公式,以及分割法,可求正方形的面积,进而可排除错误的式子.

解:由图可知,AB=x+a,

所以正方形的面积为S=(x+a)2=x27.【答案】B

【解析】解:A、x2−5x+6=x(x−5)+6右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;

B、x2−5x8.【答案】C

【解析】【分析】

根据分式有意义的条件进行解答.

本题考查了分式有意义的条件,要从以下两个方面透彻理解分式的概念:

(1)分式无意义⇔分母为零;

(2)分式有意义⇔分母不为零;

【解答】

解:∵分式有意义,

∴a+1≠9.【答案】A

【解析】解:原式=x2x−1−xx−10.【答案】D

【解析】解:①当a=0时不成立,故本小题错误;

②符合同底数幂的乘法法则,故本小题正确;

③2−2=14,根据负整数指数幂的定义a−p=1ap(a≠0,11.【答案】D

【解析】解:设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为:

8x=82.5x+14,

故选:D.12.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查了三角形的内角和,全等三角形的判定和性质,三角形的外角的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.根据角平分线的定义和垂直的定义得到∠ABD=∠EBD=12∠ABC,∠AFB=∠EFB=90°,推出AB=∠A∴△ABF≌△EBF(ASA),

∴AB=EB,AF=EF,

∴∠BAE=∠B13.【答案】x(【解析】【分析】

此题考查了提公因式法、十字相乘法分解因式的知识.此题比较简单,注意因式分解的步骤:先提公因式,再利用其它方法分解,注意分解要彻底.

首先提取公因式x,然后利用十字相乘法求解即可求得答案,注意分解要彻底.

【解答】

解:x3−4x2−12x

14.【答案】a≥1且【解析】解:x−ax−2=12,

方程两边同乘2(x−2),得2(x−a)=x−2,

去括号,得2x−2a=x−2,

移项、合并同类项,得x=2a15.【答案】1.2×【解析】解:0.00012=1.2×10−4.

故答案为:1.2×10−4.

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥16.【答案】50

【解析】解:∵AC=BC,

∴∠A=∠B,

∵∠A+∠17.【答案】2m【解析】解:设拼成的矩形的另一边长为x,

则4x=(m+4)2−m2=(m+18.【答案】109

【解析】解:由已知得a=10,b=a2−1=10219.【答案】解:(1)设这项工程的规定时间是x天,

根据题意得:(1x+11.5x)×15+5x=1.

解得:x=30.

经检验x=30是原分式方程的解.

答:这项工程的规定时间是30【解析】(1)设这项工程的规定时间是x天,根据甲、乙队先合做15天,余下的工程由甲队单独需要5天完成,可得出方程,解出即可.

(2)先计算甲、乙合作需要的时间,然后计算费用即可.20.【答案】解:原式=15a2b−5ab2−【解析】首先根据整式的加减运算法则将原式化简,然后把给定的值代入求值.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.

熟练地进行整式的加减运算,并能运用加减运算进行整式的化简求值.21.【答案】解:(1)原式=x2x−2−(x+2)(x−2)x−2

=x【解析】(1)先利用分式的性质把分母化为同分母,再进行同分母的减法运算即可求解;

(222.【答案】解:原方程即:xx−2−1=8(x+2)(x−2).

方程两边同时乘以(x+2)(x−2【解析】观察可得最简公分母是(x+223.【答案】解:(1)如图1所示:

(2)如图2所示:作出点E′;

连接CE′(或【解析】(1)利用网格得出∠BAC的平分线,进而得出BC的垂线,即可得出Q点位置;

24.【答案】(1)证明:∵E为AC中点,

∴AE=CE,

在△AED和△CEF中,

AE=CE∠AED=∠CEFDE=FE,

∴【解析】(1)求出△AED≌△CEF,根据全等三角形的性质得出∠A=25.【答案】解:(1)AE=DB,

理由如下:∵△ABC为等边三角形,AE=BE,

∴CE平分∠ACB,CE⊥AE,

∵DE=CE,

∴∠D=∠ECB=30°,

∴∠DEC=120°,

∵∠CEB=90°,

∴∠D=∠DEB=30°,

∴DB=EB=AE;

(2)当点E为AB上任意一点时,如图2,AE与DB的大小关系不会改变,(【解析】点拨

(1)根据等

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