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文档简介

2024届上海市北虹、上理工附中、同二、光明、六十、卢高、东昌等七校联考生物高二第二学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.生长素是人们发现和研究较早的植物激素,其主要作用是促进细胞生长。下图为某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,正确的是()A.①生长迅速而②生长受抑制是由于①的生长素浓度比②的高,促进作用更强B.②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位C.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成D.由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象2.生活在沙漠地带的仙人掌叶肉细胞中,占干重和鲜重最多的化合物分别是A.蛋白质、核酸B.蛋白质、脂类C.蛋白质、水D.核酸、水3.将同种且生长状况相同的植物体横置,植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中,植物体横向生长,在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长(如图所示)。下列说法中不正确的是()A.失重环境中植物体的a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等B.有重力环境中植物体内生长素浓度情况为a侧<b侧、c侧<d侧C.有重力环境中茎的弯曲生长情况体现了生长素作用的两重性D.该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布4.判断以下部位不含有微生物的是()A.洗干净的脸上B.洗完澡后的皮肤C.刷完牙后的口腔D.灼烧之后的灭菌环5.下列有关生态学的基本原理在生产实践中应用的叙述,错误的是()A.合理地规划载牧量,能使能量持续地流向对人类有益的部分B.生态农业系统中,将秸秆作饲料喂牲畜能实现能量的多级利用C.大量引入外来物种能增加当地生态系统的物种多样性,提高稳定性D.合理地引入天敌治理害虫,能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染6.下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是()A.主要由施莱登和施旺创立B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图表示病菌感染人体后,免疫细胞作出应答的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫过程。请据图回答问题:(1)该过程属于特异性免疫中的___免疫过程。其中细胞丙表示___,细胞丁为______。

(2)若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞被病毒致敏后,过程3中还需接受甲细胞分泌的_______才能进一步增殖分化。

(3)抗体的化学本质为___,因而丙细胞释放抗体的方式为___,相比于1、2、4过程,病毒通过7和6过程使丙细胞释放抗体具有_________的特点。8.(10分)如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是________。(2)图中的物质b是________,其分子结构的特点是___________________,物质c是___________。若B、C构成了细胞膜的基本结构,则B、C分别是________。(3)物质d是________。9.(10分)下图中A~E表示5种细胞器,①~④表示从细胞中提取出来的4种有机物(其中①、④只表示某有机物的局部),甲~丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题。(1)③是ATP的分子结构,能够合成③物质的细胞器有_______。(填字母)(2)具有物质①的细胞器是_______________。(填字母)(3)从图可知,物质③与④的化学元素组成的区别是________________。(4)丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙过程中产生的[H]作用是________。(5)与乙反应有关的细胞器是_____(填字母),在该细胞器中进行乙反应的作用是_____。10.(10分)科研人员提取了一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞,将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵母细胞,经过一系列技术的操作,获得两只克隆猴“中中”和“华华”。回答下列问题:(1)在培养提取细胞的过程中,为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中,通常采取的措施是_____。在核移植的过程中通常选用10代以内的细胞作为供体细胞,原因是_____。(2)采集的卵母细胞需培养___________(时期);对卵母细胞摘除“细胞核”,目前普遍采用的方法是_____。(3)供体细胞注入去核卵母细胞后,经_________________使两细胞融合,构建重组胚胎。重组胚胎通过胚胎移植在代孕母猴体内存活,其生理学基础是_____。(4)哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植,胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度_________(填大于或小于)体细胞核移植,其原因是_____。11.(15分)下列是与芳香油提取有关的问题,请回答:(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有_________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是___________________________________________________________________________。(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是_________________________________________。(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油的提取量会________________,原因是_____________________。(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度__________的地方,目的是______________________。(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为____天左右。(6)从薄荷叶中提取薄荷油时___(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是___。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解题分析】

生长素的作用特点具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【题目详解】A、由于①顶芽合成的生长素向下运输积累在②侧芽部位,导致侧芽处生长素浓度过高从而抑制了侧芽的生长,①处生长素浓度低,促进顶芽生长,A错误;B、④距离顶芽较远,②距离顶芽较近,①合成的生长素运输到④较少,运输到②较多,因此④生长较快,②生长较慢,B错误;C、图1植物体中生长素主要是由①、②、③、④所示的顶芽和侧芽合成外,及其他结构也能合成如幼叶和形成层,C正确;D、①顶芽优先生长,抑制②侧芽的生长,该植物体现了顶端优势现象,D错误。故选C。2、C【解题分析】生物细胞内干重最多的是蛋白质,鲜重最多的是水,所以答案C。3、C【解题分析】

考点是生长素的生理作用及其两重性,考查生长素生理作用的相关知识及影响生长素作用的实验的结果分析,属于知识理解和应用水平的考查。【题目详解】失重环境中植物体内的生长素运输不受重力的影响,a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等,A正确.有重力环境中植物体内生长素向重力方向横向运输,导致a侧<b侧、c侧<d侧,B正确.有重力环境中根的弯曲生长情况体现了生长素作用的两重性,C错误.有重力和失重条件下的对照实验说明重力可以影响植物体内生长素的分布,D正确.【题目点拨】生长素在根部和茎部是极性运输的,在重力的影响下可以横向运输;植物弯曲生长时内侧生长慢,外侧生长快,水平放置时,生长素在近地侧浓度大,背地侧浓度小;根的向地性体现了生长素作用的两重性。4、D【解题分析】

微生物广泛分布于土壤、水和空气等各种物体的表面,经过灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌之后的物体不含有微生物。【题目详解】A.洗干净的脸上与无机环境接触,还会有大量的微生物生存,A错误;B.洗完澡后的皮肤还有大量的微生物菌群,B错误;C.刷完牙后的口腔与外界相通,还会有微生物生存在口腔中,C错误;D.灼烧之后的接种环属于灭菌,不会含有微生物,D正确。5、C【解题分析】

合理的规划载牧量,能使能量持续地流向对人类有益的部分,A正确;生态农业系统中,将秸秆作饲料喂牲畜能实现能量的多级利用,B正确;大量引入外来物种,能增加当地生态系统的物种多样性,可能会提高稳定性,有可能导致生态入侵,使得本地物种的生存受到威胁,C错误;合理地引入天敌治理害虫,能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染,D正确。6、B【解题分析】

A、细胞学说主要由施莱登和施旺创立,A正确;B、其内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成,B错误;C、“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞学说的重要补充,C正确;D、列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞,D正确。故选B。【题目点拨】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,为细胞学说作了重要补充。二、综合题:本大题共4小题7、体液浆细胞记忆B细胞白细胞介素-2蛋白质胞吐速度更快、数量更多【解题分析】

本题是关于免疫的问题图像中有抗体产生,表示体液免疫过程,因此细胞甲、乙、丙、丁依次是T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞,1、2、3、4、5、6、7表示抗原的识别以及呈递过程。当抗原二次以上进入机体时,记忆细胞会迅速增殖分化产生大量的浆细胞,进而产生更强的免疫过程。【题目详解】(1)由图像可知该免疫过程中产生了抗体,因此该过程属于特异性免疫中的体液免疫过程。其中细胞丙能够产生抗体,表示浆细胞,细胞丁为记忆B细胞。(2)若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞是B细胞,该细胞的增殖、分化除了被抗原刺激之外,还需接受T细胞分泌白细胞介素-2(淋巴因子)的作用才能进一步增殖分化。

(3)所有抗体的化学本质均为蛋白质,为大分子物质,因而丙细胞释放抗体的方式为胞吐,相比于1、2、4过程,病毒通过7刺激记忆细胞,使记忆细胞迅速的增殖分化,产生大量的浆细胞,因此释放抗体具有速度更快、数量更多的特点。【题目点拨】二次免疫过程中记忆细胞迅速的增殖分化产生大量的浆细胞,进而产生大量的抗体,但是需要我们知道的是二次免疫过程中,浆细胞的来源不仅是记忆细胞和B细胞,大部分浆细胞是记忆细胞增殖分化形成的,少部分来自B细胞的增殖分化。8、糖原脂肪氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上核糖核苷酸蛋白质和磷脂雄性激素【解题分析】

分析题图可知,A是植物细胞的储能物质,可能是淀粉或脂肪,B是蛋白质,核糖体由RNA和蛋白质组成,故C是RNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素。【题目详解】(1)由分析可知,A是淀粉,动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。(2)b是氨基酸,构成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,核糖体由蛋白质和RNA构成,c是核糖核苷酸。细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂。(3)d能促进生殖器官的发育、激发并维持雄性动物的第二性征,所以d是雄性激素。9、ACC③含磷,不含硫;④含硫,不含磷参与暗反应中C3的还原B植物细胞分裂末期,高尔基体进行纤维素的合成,形成细胞壁【解题分析】

本题考查细胞中化合物和细胞结构相关知识,意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【题目详解】(1)③是ATP,能合成ATP的细胞器是线粒体A和叶绿体C。(2)结构①是叶绿素,存在于叶绿体C中。(3)③是ATP,④是多肽,所含元素的差异是前者含磷、不含硫,后者含硫、不含磷。(4)丙是光反应阶段,产生的[H]参与暗反应中C3的还原。(5)乙是纤维素合成过程,高尔基体与植物细胞壁合成有关,所以是图中B。该结构的作用是在植物细胞分裂末期,高尔基体进行纤维素的合成,形成细胞壁。【题目点拨】ATP、核苷酸、DNA、RNA、蛋白质的结构和元素组成是常考点,注意比较记忆。10、在培养中添加一定量的抗生素和定期更换培养液10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型减数第二次分裂中期(MII中期)显微操作去核法电刺激受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应小于胚胎细胞分化程度低,恢复全能性相对容易【解题分析】

克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成基因型完全相同的后代个体组成的种群,通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程。【题目详解】(1)在培养提取细胞的过程中,为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中,通常采取的措施是在培养液中添加一定量的抗生素和定期更换培养液。在核移植过程中通常选用10代以内的细胞作为供体细胞,原因是10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型。(2)采集的卵母细胞需培养至MⅡ中期;对卵母细胞摘除“细胞核”,目前普遍采用的方法是显微操作去核法。(3)去核的卵母细胞与供体细胞通过电刺激后融合,供体核进入受体卵母细胞,构建成重组胚胎。将重组胚胎发育到一定阶段,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之继续发育,最后形成克隆猕猴。移入的胚胎能够存活,是因为代孕子宫并不会对其发生免疫排斥反应,同时能够在子宫内建立正常的生理和组织联系。(4)一般情况下胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度小于体细胞核移植,其原因是:胚胎细胞分化程度低,恢复全能性相对容易。【题目点拨】本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记动物细胞培

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