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第页共页大班语言公开课教案《小狗抬花轿》教案：《小狗抬花轿》一、教学目标：1.理解并能朗读故事《小狗抬花轿》。2.通过故事了解友善、团结的重要性。3.能够简单描述故事情节和主题。二、教学重难点：1.能够正确理解故事内容。2.能够朗读故事，并能够理解故事的主旨。三、教学准备：1.故事书《小狗抬花轿》。2.PPT课件。3.花轿道具和小狗面具。四、教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.教师播放一段小狗欢快的音乐，吸引学生的注意力。2.教师与学生进行互动，询问学生有关小狗的信息，例如：小狗是什么动物？小狗有什么特点？等等。步骤二：呈现故事（20分钟）1.教师向学生展示故事书《小狗抬花轿》的封面，并简单介绍故事的主题。2.教师阅读故事，同时辅助PPT课件展示故事中的图片，让学生更好地理解故事情节。3.教师引导学生主动参与讨论，询问学生对故事的理解，例如：故事发生在哪里？故事讲述了什么？小狗们是如何团结互助的？等等。步骤三：分组活动（15分钟）1.将学生分成小组，每个小组由4-5人组成。2.每个小组选择一位学生扮演小狗，其他学生则扮演花轿。3.学生们利用道具和面具，模仿故事中小狗抬花轿的场景，并进行表演。4.其他组员观看并评价其他小组的表演，教师也可以提供一些建议和指导。步骤四：反思总结（10分钟）1.教师带领学生回顾故事的情节，并询问学生对故事的理解和感受。2.学生们可以就以下问题进行讨论：故事中小狗们是如何团结起来的？你觉得这个故事想要告诉我们什么？等等。3.教师进行总结，强调友善、团结的重要性，并鼓励学生多与他人合作，互相帮助。五、教学延伸：1.教师可要求学生以《小狗抬花轿》为题，写一篇短文，分享自己的观点和感

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