八级物理下册七章节力

力人用力推车人用力拉弹簧起重机用力提重物压路机用力压路面生活中力的现象头顶球下面三幅图有什么共同特点？：头对球用了力．手绳：手对绳用了力．拉球头顶土推土机推：推土机对土用了力．物体物体作用推土机推土拔河对力是物体对物体的作用．定义施力物受力物物理学中用F表示力。

1牛顿的力多大？力的单位：牛顿简称牛（N）(1)力离不开物体。(至少2个)归纳

：力的特点(2)不接触的物体间也会产生力的作用．亲身体验：1站在滑板上推墙2用力敲桌子(3)力的作用是相互的．(作用力与反作用力总是同时出现，同时消失；大小相同)如何判断物体有没有受力呢？力的作用效果有那些？弓的形状发生改变竿子发生了形变沙发发生了形变竹子发生了形变1.力可以使物体发生形变(a)投球手把静止的棒球投掷出去；（b)棒球被接球手接住；（c)接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动2.力可以使物体的运动状态发生改变运动静止判断力的作用效果在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动．力的作用效果跟力的方向有关．主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落．力的三要素AB推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开．用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧．

力的作用效果跟力的作用点有关．

力的大小、方向和作用点叫做力的三要素AF力的作用效果跟力的大小、方向和作用点有关力的示意图=5000NO1、手竖直向上托一本书F=50NF=5N

2、与水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N

F=10N300F=20N3、重物受竖直向下F=20N的力注意

1力的作用点必须画在受力物体上，2力的箭头必须画在线段的末端，不能省略不画。3线段的长度必须与比例相符。4必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。5必须画成实线。例题画出题中的力的图示：用200N的力提起一袋粮食．沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小．F=200N标明力的大小．在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点．静止的电灯GFF画出开门的拉力力的作用是相互的３、站在滑板上推墙

１、用力敲桌子

２、小车的作用（演示）实验例子：划船、溜冰

划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去．

物体之间力的作用是相互的一个物体既是施力物，同时又是受力物（理解）

即：甲对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体施力（这两个力的大小相等，方向相反，且在同一直线上）。物体间力的作用是相互的力是一个物体对另一个物体的作用物体间力的作用是相互的力的单位：牛顿（N）力的作用效果1、力可以改变物体的运动状态2、力可以使物体发生形变力的三要素大小方向作用点力的示意图力：用一根带箭头的线段表示力例1.

如图所示．跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生_________，跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的__________发生改变。形变运动状态

例2.如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)、(b)两图，可知力的作用效果与力的_______有关。方向

例3.图(a)、(b)表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图（a）主要表示力能使物体______________________;图(b)主要表示力能使物体_______________________。形状发生改变运动状态发生改变例4.下列

关于力的说法，不正确的是（）A.人推车时,人也受到车给人的推力B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态B

例5.下列实例中．在力的作用下使物体的形状发生变化的是()

A.紧急刹车

B.骑自行车加速前进

C.做直线运动的足球、碰到球员后，运动方向发生改变

D.两手用力扳竹条,使其弯曲

D

例6.在水中划船时,使船前进的动力是()A.船的重力

B.水直接对船的动力

C.水对桨的推力

D.人对船的推力C

例7.下列关于力的大小的估计，不可能的是

（）

A.一名中学生的体重约为４００Ｎ

B.拿起两只鸡蛋所用的力大约是１Ｎ

C.九年级物理课本重约３Ｎ

D.一只普通的苹果受到的重力约0.１５ＮD

例8.足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划一条弧线吊入球门,若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是

()A.前锋球员

B.足球

C.地球

D.守门员C例9．游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就前进。下面说法中正确的是（）Ａ．运动员是施力者，自己不受力Ｂ．水是受力物体，不是施力物体Ｃ．运动员是施力者，同时又是受力者Ｄ．运动员在水中前进时不受重力Ｃ练习：1．下列关于力的说法中正确的是（）

A．一个物体是施力物体，但不一定是受力物体

B．两物体间发生力的作用时，施力物受到的力小于受力物受到的力

C．只有相互接触的物体之间才能发生力的作用

D．物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在2．下面关于力的概念说法正确的是（）

A．接触物体之间一定有力的作用，不接触物体之间一定没有力的作用

B．接触物体之间一定没有力的作用，不接触物体之间一定有力的作用

C．接触物体之间可能有力的作用，不接触物体之间也可能有力的作用

D．接触物体之间一定有力的作用，不接触物体之间也一定有力的作用

DC3．磁铁靠近铁钉时，下面说法正确的是（）

A．磁铁吸引铁钉，而铁钉不能吸磁铁

B．铁钉吸引磁铁，而磁铁不能吸铁钉

C．磁铁吸铁钉的同时铁钉也在吸磁铁

D．磁铁和铁钉之间没有发生相互吸引作用

C4．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是（）

A．人手作用在桨上的力

B．桨向后作用于水上的力

C．水作用于桨的力

D．水作用于船体的力C5．关于力的概念说法错误的是（）

A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用

B．物体受到力的作用，一定存在施力物体

C．只要有物体，一定就有力的作用

D．物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，同时也受到后者对它的作用6．把一磁铁悬挂起来，现拿一铁块靠近磁铁，则（）

A．磁铁一定不动B．磁铁会被吸引过来

C．磁铁被排斥开来D．磁铁一定会发生旋转CB练习：

7.一枚铁钉受到磁铁的吸引，则铁钉（）A、不吸引磁铁B、不一定吸引磁铁，看情况而定C、同样吸引磁铁

D.以上都可能C8.下述说法正确的是A、力作用在弹簧上，只会使弹簧发生形变B、两个物体相互接触后，一定会发生形变C、足球在草地上、越滚越慢，运动状态不断改变D.不相互接触的物体一定不会发生力的作用。C9.当脚用力踢沙袋时，脚受到力的施力物体是A、沙袋 B、脚 C、沙袋和脚D.空气A1.踢球时，球受到的力是由

施加的，这时

也受到球的作用力。2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是

，说明力能使物体发生形变的是

.(A)(B)(C)(D)(E)脚脚BCEAD

课堂练习3、如图示，足球运动员A开任意球，把球踢到球门前方，队友B用头将球顶向球门，守门员C鱼跃接接住。由图可见，运动员A的脚对球的作用力使球由

到运动；运动员B的头对球的作用力使球的运动

发生改变；守门员C的手对球的作用力又使球由

到静止。上述事例说明，力的作用效果可以使物体的

发生变化。静止方向运动运动状