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文档简介

接送站老师管理制度一、背景随着学生家庭经济水平的提高，越来越多的小学生选择住校。然而，由于部分家长工作时间不规律，无法按时接送孩子，因此学校设置了接送站，安排专人管理接送学生。为了保障学生的安全，学校需要建立完善的接送站老师管理制度，规范老师的行为，防范意外事故发生。二、管理制度内容1.接送站老师的职责1.1接送站老师要准时到达接送站，确保接收学生，并按时将学生送到指定地点；1.2在接送站当值期间，接送站老师不能离开站点，必须确保站点内学生的安全；1.3接送站老师应熟悉学生家长反馈，了解学生的生活习惯及特殊需求。2.接送站老师的行为准则2.1接送站老师应以学生安全为第一要素，严格遵守学校安全规定和交通法规；2.2接送站老师不得与学生有任何关系，不得往来家庭，保持独立性和公正性；2.3接送站老师不得打骂学生，不得施加任何形式的身体惩罚，做到言传并茂，礼貌待人。3.接送站老师的考核评估3.1学校应定期对接送站老师进行安全及服务质量的考核评估；3.2在考核评估中，重点考察老师的服务态度、安全意识和行为准则的遵守情况；3.3对于考核评估不达标的老师，学校应采取相应的纠正和惩处措施，并及时调整老师的岗位。4.接送站老师的培训4.1学校应定期开展接送站老师的安全、服务质量培训；4.2培训内容主要包括安全知识、服务技巧、家长服务和处理紧急事故等方面；4.3培训采用多种形式，如集中培训、现场案例分析、经验交流等，以提高接送站老师的专业水平。三、管理制度的实施效果通过建立接送站老师管理制度，可以达到以下效果：1.保障学生的接送安全，预防意外事件的发生；2.规范接送站老师的行为，防范不当行为的产生；3.提高接送站老师的服务品质和专业水平；4.加强校内管理，提升学校教育品牌形象。四、总结学校应建立完善的接送站老师管理制度，包括接送站老师的职责、行为准则、考核评估和培训等各方面内容。只有做到制度化管理，加强学校对接

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