广东省广州市南村中学2022年中考语文四模试卷含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、积累与运用

1.下列句子中没有语病的一项是（）

A.他才来，许多人还不认识。

B.它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。

C.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

2.下列句子没有语病的一项是（）

A.作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。

B.中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。

C.能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。

D.汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。

3.下列各句中，加点成语或俗语使用无碘的一项是

A.今天天衣无缝，一丝阳光都看不到。

B.一些人对英雄人物喜欢跃韦求亚，在他们的眼里世界上还哪有真正的英雄？

C.这道计算题我实在不求甚解，你帮我解解。

D.林英和李芳在这次举重比赛中竞争激烈，相辅相感，一举夺得冠亚军。

4.汉字积累一下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A.圈口(di)与日具增孤僻（bi）兴致勃勃

B.砚台(ydn)韬光养晦热忱(ch6n)不言而谕

C.忌讳(hui)笑容可掬鄙薄（bi）煞有介事

D.称职(chen)安之若素许诺（nub）顶礼膜拜

5.下列加点的词语使用有错误的一项是

A.经过生态修复，昔日不韦之烟的库布其沙漠植被覆盖度已提升到53%,成为名副其实的绿洲。

B.城市绿化必须国地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

C.这个季节，正是花红柳绿，春唐网那，诗人不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。

D.人间最美四月天，七彩农业公园里，市民纷至辱采，品味满园的春色，乐享悠闲的幸福生活。

6.综合性学习

姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求，完成相关题目。

（1）下面三组姓名取自不同年代，请概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。

第一组（二十世纪三四十年代）有张富贵、冯有财、谢满金

用意：对物质财富的向往。

第二组（二十世纪八九十年代）：马约翰、赵安娜、杜丽莎

用意：对外来文化的仰慕。

第三组（二十一世纪零零年代）：孙多思、王笃志、刘致远

用意：对求知修身的追求。

共同反映的社会文化现象：.

（2）请联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。

古代的名与字分指，均为一个人的称号。名是一个人在成年之前的称呼，字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人

的名，主要用于自称；古人的字，主要用于他称。字独立于名之外，又与名密切相关。有名与字意思相近的，如

;还有,如宋代理学家朱熹，字元晦。

7.填写空缺的句子。

①香远益清，亭亭净植。o（周敦颐《爱莲说》）

②,波澜不惊，上下天光，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）

③千里马常有，«（韩愈《杂说》）

④穷则独善其身，o（传统文化《孟子尽心上》）

8.名著阅读。

（1）在我国古典小说中，绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点，例如《西游记》中，孙悟空大闹天宫之后，自

称“齐天大圣”，表现了他性格中的特点；又如《水浒》中，宋江绰号“呼保义”，又号“”，

体现了他为人仗义，好结交朋友的性格特点。

（2）《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是,善行的是神行太保戴宗。

（3）下列关于《水浒》的表述中，不事确的一项是（）

A.《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

B.鲁智深是《水浒》中一个颇受读者喜爱的人物形象，先是“拳打镇关西”救金氏父女，后是“大闹野猪林”救林冲,

这些故事都体现了他路见不平、拔刀相助的性格特点。

C.《水浒》中的三位女英雄分别是：“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂。

D.晁盖是《水浒》中前期的领导人，是108将中的第一人。

二、阅读

9.阅读下面的古诗，完成下列小题。

送李端

唐•卢纶

故关衰草遍，离别正堪悲。

路出寒云外，人归暮雪时。

少孤①为客早，多难识君迟。

掩泪空相向，风尘②何处期。

（注释）①孤：幼而无父。②风尘：指社会动乱。

1.本诗前两联描写了“衰草”、""、""等景物，渲染了的氛围。

2.赏析“掩泪空相向”中“空”字的妙处。

10.关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主①于乡里令徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以

羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。

从先主就刘表。表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜悠汉

津，适与羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主收江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳

太守、荡寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。羽闻马趣来隆I日非故人羽站诸葛亮问超人才可谁比类。

亮知羽护前，乃答之曰：“孟起③兼资文武，雄烈过人，一世之杰，当与益德④并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”

羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。

（节选自中华书局《三国志•关羽传》，有删节）

（注释）①先主：指刘备。②曹公：指曹操。③孟起：马超的字。④益德：张飞的字。

1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A.先主于乡里合徒众合：聚集

B.先主斜趣汉津趣：奔赴

C.道与羽船相值适：前往

D.孙权遣兵佐先主隼曹公拒：抵御

2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类

A.羽闻马超来降/旧非故人羽书/与诸葛亮/问超人才可谁比类

B.羽闻马超来降旧/非故人/羽书与诸葛亮问/超人才可谁比类

C.羽闻马超来降/旧非故人/羽书与诸葛亮/问超人才可谁比类

D.羽闻马超来降旧/非故人羽书/与诸葛亮问/超人才可谁比类

3.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A.关羽流亡到涿郡后，与张飞一起帮助刘备抵御外侮。

B.关羽、张飞和刘备情同兄弟，同吃同住，任何场合都不分彼此。

C.曹操平定荆州后，刘备从樊城南渡长江，派关羽率战船到江陵会合。

D.诸葛亮认为马超文武双全，能与张飞比肩，但两人的才能都不及关羽。

4.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

羽省书大悦，以示宾客。

11.阅读下面的文章，完成后面小题

时光

冯骥才

①一岁将尽，便进入一种此时特有的情氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。

时间属于现实，时光属于人生。然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急，你在后边追它，却

始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在

过往不复的岁月里了。

②今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分

外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴

侣——思考。

③可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，

多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时

光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……

④一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。

我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨空:蒙的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓

到津南那条神奇的蛤蝴堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪

一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？

⑤我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼

视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾，穿

过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间

雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，

然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。

⑥在这里，时光不是分毫不曾消逝么？

⑦植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。

⑧时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态

存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家

们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造

的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点

地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。

⑨其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有

被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里

把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景。甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检

阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达

到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是？

⑩迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。

(11)我无言以对，尴尬到了自感狼狈0

(12)忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自

燃烧，显得多余。再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。

(13)我也不用回答他，因为我已经回答自己了。

丁丑腊月二十一日寒夜

1.从文中看，北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”？

2.“在这里，时光不是分毫不曾消逝么？”，为什么这么说？

3.面对宋代天王像的瞪视，作者说：“我无言以对，尴尬到了自感狼狈。”但结尾处却又说：“我也不用回答他，因

为我已经回答自己了。”这两处内容是否矛盾？请说说你的理解。

4.综观全文，作者对“时光”持哪些看法？对你有何启发？

12.实用类文本阅读

有绿色国民才有美丽中国

刘毅

①笔者老家的村子里，水塘上曾经漂浮着各种垃圾，水体发黑，污染严重。家里条件好一些的村民都不敢喝井水，

而是买桶装水喝。

②媒体曝光后，当地政府很重视，采取了一些措施。一年后回到家乡，发现最终的解决方案是：水塘已经彻底被

填平了。村干部说，虽然村里增设了垃圾集中堆放点，经常组织打捞水塘里的垃圾，但水塘周围的群众仍然经常乱丢

乱倒，环境卫生难以保持，不得已才采取了这个办法。

③“填水塘堵污染”的事例告诉我们，没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变，生态文明建设将阻碍重

重，美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。

④开电动车绿色出行的市民，拒绝烹饪珍稀野生动物的绿色厨师，为生态环保鼓与呼的环保达人……近年来，中

国公众的环保意识显著增强，越来越多的人积极参与生态环境保护。但很可惜，这样的人还太少。在一些农村地区，

化肥农药过度使用导致食品源头污染，垃圾随处乱扔，“屋里现代化，屋外脏乱差”的现象屡见不鲜。在不少城市里，

一些公共建筑夏季空调温度过低，无证烧烤摊烟熏火燎，倡导多年的垃圾分类形同虚设，有人长时间停车时不熄火。

⑤我们都是污染的制造者，也应该是环境的维护者，公众踊跃参与环保、支持环保，对全面建成小康社会不可或

缺。亿万公众能否践行绿:色生活，这关系到生态文明建设能否取得显著成效，关系到让良好生态环境成为人民生活质

量增长点的蓝图能否实现。

⑥要让践行绿色生活蔚然成风，应当以人们喜闻乐见的方式加强环保宣传，不断吸引环保“同盟军”，汇聚环保

正能量。

⑦在学校教育中“从娃娃抓起”，增强孩子们的环保意识，并让他们回家后督促父母和长辈自觉保护生态环境，

实现环保“小手拉大手”。

⑧不过，这还远远不够。最为重要的是，要有完善的法律法规并严格执行，提高违法违规成本，促进社会风气的

变化、良好习惯的养成。例如，我国多个城市推行垃圾分类几无成效，一个重要原因就是监督、处罚不到位。而在韩

国，对于不按规定丢弃垃圾的人，通过丢弃物品或摄像头找出丢弃者后，会处以20万到100万韩元（1元人民币约合

170韩元）的罚金；在日本，如果发现有人乱扔垃圾，所在街道的志愿者会追踪到户并将垃圾退回，进行口头教育，

按照法律规定，不按规定进行垃圾分类还可能会被警察拘捕并罚款。

⑨在期盼蓝天碧水的同时，我们既要问国家为我们做了些什么，也要问问自己为社会、为子孙后代做了些什么。

让我们“起而行”，从身边小事做起，减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤

俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。这样，山青水绿的美丽中国才会呈现在世人面前。（选文有删改）

1.文章的中心论点是什么？

2.文章认为“践行绿色生活”需要采取哪些举措？请分点概括。

3.文章第⑧段运用了哪些论证方法？请列出来，并加以说明。

4.请结合文章内容，以“绿色国民应该是……而不应该是……”的句式，写出你对“绿色国民”的理解。

13.阅读下文，完成小题。

深坑酒店

①2018年11月，世界上海拔最低的五星级酒店——上海余山世茂洲际酒店横空出世，这是全球第一个建在80米

深的废石坑里的酒店，人们也称之“深坑酒店”。

②深坑酒店项目面一座五星级酒店及相关附属建筑组成，占地105350平方米，总建筑面积59058.6平方米。酒店

结合采石坑的特点，主体依靠岩壁以最大面展开，最大限度利用周边的景观资源。酒店高度约70米，共19层，坑外

为3层，坑内16层，其中有2层在水下。共有客房336间，所有客房均设有观景露台，可近距离观赏峭壁瀑布绝景，

颇具特色的水下情景客房位于建筑的负19层，采用先进的水族馆设计技术，客人置身其中，有处于海洋中的新奇感。

酒店还引入了蹦极中心、景观餐厅、水上SPA、室内游冰池等适合崖壁和水上活动等娱乐服务。除蹦极中心和景观餐

厅位于地面层外，其余项目均临水设置。酒店建筑“融于自然”的设计理念得以充分彰显。

③如何让这座负速筑从抗里出来，核心团队12年以来从未停止过思考。

④深坑酒店的建设首先面临一个其它工程没有的问题：物资和人员如何进入深坑施工现场。在地质、地形条件复

杂的矿坑内，只有一条栈道连接坑顶和坑底，这条唯一的通道呈“之”字形，仅供两人并排行走。然而，工程总共要

将13万吨混凝土、3700吨钢筋、6900吨钢构件、6000平方米模板和总计10000米的钢管运送到施工现场，这还不算

打椎机、挖掘机等大件的施工机械。工程部最后确定的方案是：将一台塔吊的大手臂拆掉，将升降机固定在塔吊的标

准节上。用塔吊标准节作为施工升降机的附着结构，将两台四轮移动式施工升降机附着于塔吊标准节的两侧，这祥就

很好地解决了向下运送物资的升降机的问题。这一方案取得了极佳的效果，它被命名为异形新面施工升降机，已经申

请为专利。

⑤深坑酒店的主体速筑依崖壁建造，整体是一个向内凹的孤形，因此它使用的钢结构构件全是弯的，施工变形大，

定位也困难。为此，工程师们;然后，;最后。

⑥工程师们戏称深坑酒店真是个“牛”，不断挑战着核心团队的创造力。从解决高峰期300个工人的上下坑，到

没有先例借鉴的玻璃瀑布幕墙安装，再到逆向的雨污排水与反向送气，工程克服了64项技术难题，其中完成专利41

项，已授权30项。深坑酒店，这一反向天空发展，向地表以下开拓建筑空间的奇特工程，从构思到施工，都是奇思妙

想的产物。

1.第⑥段加点字“坑”在文中的意思是。

2.联系上下文，选择最恰当的词填入第③段空格内，并简述理由。

如何让这座负建筑从坑里___出来(A造B长)

3.第⑥段画线句运用了的说明方法，其作用是

4.下列句子依次填入第⑤段空白处，排序正确的项是()

(1)配合以精准的全站仪定位控制，将这些“七扭八歪”的构件调教得服服帖帖

(2)经过了大量的模拟计算分析，精确地控制了结构在安装过程中产生的应力和变形量

(3)将施工划分成了十个流水段，通过巧妙地控制安装和浇筑顺序，利用重心找平衡

A.(3)(2)(1)B.(1)(3)(2)C.(2)(3)(1)D.(2)(1)(3)

5.从全文看，“深坑酒店”主要的设计理念是

(1)

(2)

三、语言表述

14.下面这段文字中两处画线句均有语病，请逐一修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变

原句要表达的意思）。

春天，又迈着她轻轻的脚步来了。我们一家人来到桃花岛踏青赏花。①一进大门，便嗅到阵阵花香和孩童们清脆

的笑声。②远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，一会儿高，一

会儿低，像是在翩翩起舞。

修改①：»

修改②：。

四、写作

15.作文。

微笑是一种境界，一种积极向上的人生态度，一种胸怀，一种处变不惊的人生理念；一种潇洒，一种直面人生的

成熟与智慧。生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑。

请以''笑对生活”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

要求：①有真情实感；②文体不限；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解析】

A.产生歧义，是他不认识许多人，还是许多人不认识他？C.“改善”与“水平”搭配不当，应将“改普”改为“提高”。

D.两面对一面，删去“否”。

2、B

【解析】

A.搭配不当，应改为“晚年的杨绛先生”；

C.一面与两面搭配不当，在“有关部门”后加“是否”；

D.“大概”与“差不多”意义重复。

故选B。

3、B

【解析】

A.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。不合语境。C.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指

学习或研究不认真、不深入。不合语境。D.相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。不合语境。B.吹毛求

疵：比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错。符合语境。

4、C

【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核

双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A与日俱增，孤僻（pi）。B不言而喻。D称职（chGn）。

5、C

【解析】

春意阑珊，春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。与C句句意不符，使用错误。

6、姓名的选择与社会变迁息息相关。）岳飞，字鹏举（诸葛亮，字孔明；辛弃疾，字幼安）；名与字意思相

反（相对）

【解析】

（D本题考查学生语言表达准确的能力。我们可以从这一代代名字中看出时代的变迁：二三十年代时，社会极端贫穷，

大多数的财富集中在少数人的手中，很多人都充满了对财富的向往和追求；而八九十年代，随着改革开放的脚步，外

来的文化走入中国，为中国的人民大众所接受，这时候的命名就体现了对外来文化的仰慕和偏爱；二十一世纪零零年

代，随着社会的发展，人们对知识的渴求越来越强烈，对孩子美好未来的祝福。共同反映的社会文化现象：姓名的选

择与社会变迁息息相关。

（2）本题考查文化常识的识记、理解能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、

年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说

法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。第一空，根据横线前的

“有名与字意思相近的”如“诸葛亮字孔明，“亮”与“明”可以相互注释，字义相近。这句话是对前述句子举例说

明。第二空，根据横线前”也有名与字互为补充的”和横线后的“如宋代理学家朱熹，字元晦。”“熹”与“晦”字

义相反，可知前后构成转折关系，填：以反义相对取字的。

7、①可远观而不可亵玩焉②至若春和景明③而伯乐不常有④达则兼济天下

【解析】

考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可

以结合词义背诵。此题中注意“亵、兼、济”的书写。

8、狂妄自大、叛逆及时雨小李广花荣D

【解析】

本题考查识记名著及其文学常识。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。文学常

识的判断要注意易错点：作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、

流派等。

(1)孙悟空封号“齐天大圣”，是中国四大名著《西游记》中角色，由天地开辟以来的仙石孕育而生。孙悟空刚出生

时，带领群猴进入水帘洞后成为众猴之王，号称为“美猴王”，保护唐僧西天取经。孙悟空大闹天宫体现了他狂妄叛

逆的性格特点。宋江是《水浒传》中梁山农民起义军的首领，山东军城人，号“呼保义”«为人急公好义，常救人于

危难时刻，所以又号“及时雨”，人称“孝义黑三郎”。

(2)时迁祖籍为山东高唐州，自幼练得一身好轻功，善能飞檐走壁，江湖人称“鼓上蚤”。花荣，在梁山泊英雄中排

行第九，为马军八虎骑兼先锋使之首，善骑烈马，能开硬弓，被比作西汉“飞将军”李广，人称“小李广”。戴宗，

为人仗义疏财，能日行八百里，江湖人称“神行太保”。

(3)本题考查对《水浒传》及相关文学常识的识记。

D.晁盖不是108将中的人物，他在讨伐曾头市战役中，被毒箭射中面颊而亡，没有等到排座；选项错误。

故选Do

二、阅读

9、1.“寒云”“暮雪”凄凉、萧瑟

2.示例：“空”指没有结果，白白地，徒然地。写出诗人回忆起往事越发觉得难以割舍，遥望友人离去的方向，徒然

地掩面而泣，表现了诗人与朋友的深厚情谊和依依不舍之情。

【解析】

1.考查对诗歌意象的提取及意象的表达作用。读懂诗句大意是作答的前提。如一空和二空，可分别提取颔联的“路出

寒云外，人归暮雪时”中的“寒云”“暮雪”作为答案。三空，诗人通过这些意象，写送别时的环境氛围，时当故关

衰草，情正离别堪悲。又写到送别的情景，友人伴寒云而去，自己踏暮雪而归，依依之情了然。所以说渲染了分别时

的凄凉、萧瑟的氛围。

2.考查诗句中重要词语的表现力。“掩泪空相向”中“空”字的妙处。一定要把词语放入诗句中去理解。“掩泪空相

向，风尘何处期”：空朝你去的方向掩面而泣，世事纷繁再相见不知何时。“空相向”的动作直接写悲伤惜别之情。

特别是“空”字，徒然地掩面而泣，直抒胸臆，诗人内心凄冷悲伤的离别之情溢于言表。

10、1.C

2.C

3.B

4.关羽看信后非常高兴，把信给宾客看。

【解析】

选自《三国志》作者：陈寿年代：西晋年代：陈寿

参考译文：关羽字云长，本字长生，河东解县人。逃命到涿郡时，正碰上刘备在乡里集合兵马，关羽与张飞替他抵御

侵侮。刘备任平原相时，以关羽、张飞为别部司马，分管属下士兵。刘备与他们两人同床共寝，亲如兄弟。在人多广

众的场合，他们两人整天侍立在刘备左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险。关羽后来跟随刘备投靠刘表。刘表死后，

曹操挥兵平定了荆州，当时刘备想从樊城走，往南渡长江，另外派遣关羽领了数百艘船到江陵会合。曹操一直追，追

到当阳县长坂那个地方，刘备连忙转向汉津港，正好与关羽的水军会合了，那么他们就一起去了夏口。后面，孙权借

兵给了刘备抵抗曹操，曹操看他有兵了赚不到什么便宜就退兵了。后面刘备占领了江南的几座城市，那个时候就封拜

关羽的官阶，让他当襄阳太守、荡寇将军，驻军在长江以北，抵抗曹操，守咽喉之地。刘备西征平定益州，有拜关羽

为管理荆州一片的都督。关羽听说马超来投降，而马超并不是自己的老朋友，便写信给诸葛亮，问马超的人品才能可

与什么人相比。诸葛亮知道关羽好强护短，于是答复他说：“孟起兼有文武天赋，雄健刚烈超过一般人，是一代豪杰,

与意布、彭越是同类的人，可与翼德并驾齐驱争个高下，然而还是不如你美髯公无与伦比地超群出众。”关羽胡须漂

亮，所以诸葛亮称他为美髯公。关羽看了书信非常高兴，把信给宾客传看。

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的

意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。C项的解释有误,

“适”的意思是“正好”。

2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方

法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：关羽

听说马超来投降，而马超并不是自己的老朋友，便写信给诸葛亮，问马超的人品才能可与什么人相比。根据句意可知

应选C。

点睛：本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，

主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏

时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

3.本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求

和提示的信息梳理内容，找出答案。B项有误，从“稠人广坐，侍立终日”可知，在人多广众的场合，关羽、张飞整

天侍立在刘备左右，并不是任何场合都不分彼此。

4.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文

中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特

点。“省”“示”是此题中的关键词语，一定要解释准确。

11、1.无名雕工的传神的本领和非凡的才气、阳刚之气和直逼邪恶的精神。

2.虽然生命已经消逝了，但是它或者他们会转换成另外一种形态存在或者再生；而再造生命或者艺术形象，会成为水

恒。

3.前者是因为作者把年的时光都付诸于各种活动、各种俗事之中，这是在浪费时间、虚度光阴，心里感到惭愧和狼狈;

后者是因为作者自己明白：作为艺术家可以通过创作，将自己的时光和生命转化成艺术作品，使生命得到永恒。

4.看法：普通人在奔波忙碌中，浪费了很多时光；艺术家可以通过创作高质最的艺术品让自己的时光永存，生命永恒。

启发：应该珍惜时光，将时间用在做有意义的事情上。

【解析】

1.本题考查段落内容的理解与信息筛选。解答此题在整体感知文本内容的基础上，找到文中描绘北宋天王木雕像的段

落，从中提取出符合题意的句子作答即可。文章第四段描写了木雕的令人震撼，可分析“是由于八百年前那位不知名

的民间雕刻工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中”等句，即可整理出答案。

2.考查对文章重要内容的理解。注意分析好问题的上文“如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命

精神却保存下来”，问题下文的“当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再

生”等句，即可分析出“在这里，时光不是分毫不曾消逝么？”是指虽然生命已经消逝了，但是它或者他们会转换成

另外一种形态存在或者再生。而“惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；

作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂”等句是在说再造生命或者艺术形象，会成为水恒。

3.本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断。结合前文内

容来看，作者说，“我无言以对，尴尬到了自感狼狈。”是因为自己反思这一年的时光，觉得自己浪费了很多宝贵的

时间，虚度了光阴，心里感到惭愧，所以无言以对。但是到结尾处却又说：“我也不用回答他，因为我已经回答自己

了。”是因为他其实已经明白，生命可以用另一种方式存在或再生，自己作为艺术家，可以通过创作，将自己的时光

和生命永留人间，使自己的生命永恒。一定要找到答案的相关区域进行分析。

4.本题考查内容的归纳概括。解答此题要注意结合文中作者表达观点的议论句和抒情句。作者在一开始为自己虚度光

阴而羞愧，但在木雕的启示下，他明白了，时光它不一定消失得无痕，它可以通过另一种形式存在或再生，比如诗人

可以用诗来让自己的生命达到永恒。从这个意义上说，我们应珍惜时光，并去做有意义的事。

【点睛】

信息筛选、概括内容要点或分析作者的观点态度的题目，有局部和综合两种，局部指答题的区间集中在文章的某个段

落，综合指答题的区间在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部还是综合，局部

要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。

答题时注意提取文中的关键词语分析作答。

12、1.中心论点：有绿色国民才有美丽中国（标题）或：没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变，生态文明

建设将阻碍重重，美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。（意思对亦可。）

2.①加强环保宣传；

②学校教育中，增强孩子们的环保意识；

③要有完善的法律法规并严格执行；

④减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，提倡勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式。

3.①举例论证：举韩国、日本对乱丢垃圾者实行严格监督处罚的例子。证明践行绿色生活要有完善的法律法规并严格

执行。

②对比论证：把韩国、日本对不按规定乱丢垃圾者监督处罚的到位与中国的不到位进行对比，强调提高违法违规成本

可以促进社会风气的变化，良好习惯的养成。

4.示例：应该是勤俭节约、文明健康、奉行绿色低碳的国民，而不应该是奢侈消费、铺张浪费、破坏生态文明者。

【解析】

1.此题考查了议论文中心论点的归纳。标题即为全文的中心论点。这种论点位置醒目，所表述的内容集中。这种论点

形式一般都是主谓句式，判断句式，或谓语中心句，表达一个完整的内容.开门见山提出中心论点。这种提出方式，

更能直接表现作者的观点和主张，达到吸引读者的目的。本文的标题即是本文的中心，也就是本文的中心论点，除此

之外，文章第三段也是对文中中心论点的论述。

2.此题考查了文章中心内容的概括。第六段可总结出：加强环保宣传；第七段可总结出：学校教育中，增强孩子们的

环保意识；第八段可总结出：要有完善的法律法规并严格执行；第九段可总结出：减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺

张浪费现象，提倡勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式。

3.此题考查了论证方法的识别。常见的论证方式有举例论证，道理论证，正反对比论证，比喻论证。文章第⑧段运用

了举例论证、对比论证。举韩国、日本对乱丢垃圾者实行严格监督处罚的例子。证明践行绿色生活要有完善的法律法

规并严格执行；把韩国、日本对不按规定乱丢垃圾者监督处罚的到位与中国的不到位进行对比，强调提高违法违规成

本可以促进社会风气的变化，良好习惯的养成。

4.此题考查了文章内容的概括。回答此题，一方面要对文章内容进行总结，另一方面也要按照句式“绿色国民应该

是……而不应该是……”来回答。应该是引领的内容应该是作者提倡的，而不应该是引领的内容应该是作者反对的内

容。

13、1.艰巨的工程（最有挑战性的工程）

2.言之有理即可

选A,理由：“造”能体现项目团队艰辛的建造过程，表现出为之付出的智慧和努力。

选B,理由：“长”字有自下而上的意味，形象贴切地写出了酒店从深坑由下往上建造的情形；同时，和“融于自然”

的设计理念相吻合

3.列数字；具体说明了深坑酒店在建造过程中克服的困难之多，取得的成就之大。

4.C

5.（1）融于自然（2）反向天空发展（向地表以下开拓空间）

【解析】

1.这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此,

做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。“坑”本指洼下去的地方，从下

文的“不断挑战着核心团队的创造力”可知，“坑”在这里指的是艰巨的工程。

2.选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来

辨析。“造”是“做，制作”的意思，说明这一工程具有极大的挑战性；“长”字形象生动，体现了建造的过程。无论

选择哪一个字，都要结合文章的内容来分析。

3.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断,

根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。从“64项”“41项”“30项”可知，画线句子运用了列数字的说

明方法，具体准确地说明了这一工程克服的困难之多，过程之艰辛。

4.解答此类题，