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文档简介

周恩来班策划书

活动目的：以创立“周恩来班”为契机，调动全部学生积极性和集体荣誉感，搞好班级各项常规工作，增加班级分散力,向周恩来学习，发奋读书、刻苦学习;喜爱读书、学会学习，勇于表达、乐于沟通。学习周恩来心怀祖国、抱负远大的精神，激发学生“为中华之崛起而读书”的责任感，使每个学生都能成为生活、学习、班级的仆人。通过在班内开展创立周恩来班的活动，是全部同学进一步了解周恩来的辉煌一生，寻找伟人脚印，学习周恩来的宏大人格，激发同学们的班级荣誉感和骄傲感，树立“为中华之崛起而读书”、“为中华之强盛而读书”的远大抱负，培育和造就具有坚韧拼搏精神，具有创新意识的新时期“四好少年”。以周总理积极进娶刻苦好学、无私忘我、团结协作、求真务实的精神，鼓励和引导同学学习恩来精神，创立团结和谐、阳光奋进班级。

活动安排：

1，于XX年“五四青年”节中午开展创立“周恩来班”的启动仪式，由团支书宣布活动正式开头。

2，推举学生阅读《童年周恩来》、《少年周恩来》、《周恩来故事选编》等书，并进展沟通。利用活动课时间组织学生观看纪录片《十里长街送总理》，《伟人周恩来》、《周恩来外交风云》、《周恩来》等影视作品。

3，在班内招收周恩来班第一批学员，鼓舞全班同学踊跃参与。制定班规和日常活动安排，利用自习时间组织周恩来学问竞赛。

4，每周由班委组织“周恩来班”全体学员学习周恩来生平事迹和周恩来精神，体会并发表个人意见，并写学习周恩来精神感想。

5，每月在班内开展周恩来精神争论会，相互争论周恩来精神的内涵，关于如何学习，继承和发扬周总理无畏精神、求是精神、创新精神、民主精神、廉洁精神、严细精神、守纪精神、牺牲精神的集体争论，使同学们相互提高、相互催促，也为我们以后开展各种关于学习周恩来总理活动，使这些精神也能影响我们四周的人，争论如何依据当今社会现实和实际生活把其继承并发扬光大。在会上，每个同学要绽开深刻的自我反省和批判，找出自身的缺乏和缺点，并确定今后的努力方向。

6，制定宣传语：周恩来总理是无产阶级的先进代表，是为共产主义奋斗终身的战士。现今正处于全球一体化的新格局中，明确自己的人生观和价值观是首先要做的.事，虽然时代变了，但是信仰不能丢，实现共产主义的奋斗目标不能丢。作为社会主义的接班人，我们肩上的担子很重。壮大我们的社会主义国家，需要克制许多困难，需要我们摆正自己的位置。而周恩来精神无疑是我们行动的指南和法宝，是我们扫除障碍的有力武器。作为当代大学生更要糊涂地意识到这一点，用周恩来精神

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