新高考物理一轮复习讲义第2章 相互作用 力 章末素养培优 (含解析)_第1页
新高考物理一轮复习讲义第2章 相互作用 力 章末素养培优 (含解析)_第2页
新高考物理一轮复习讲义第2章 相互作用 力 章末素养培优 (含解析)_第3页
新高考物理一轮复习讲义第2章 相互作用 力 章末素养培优 (含解析)_第4页
新高考物理一轮复习讲义第2章 相互作用 力 章末素养培优 (含解析)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、思维方法:动态平衡中的矢量圆的应用模型特点:一力恒定,另外两力方向一直变化,但两力的夹角不变,作出不同状态的矢量三角形,利用两力夹角不变,结合正弦定理列式求解,也可以作出动态圆,恒力为圆的一条弦,根据不同位置判断各力的大小变化。基本矢量图,如图1所示。图1例1如图2所示,两根相同的轻质弹簧一端分别固定于M、N两点,另一端分别与轻绳OP、OQ连接于O点。现用手拉住OP、OQ的末端,使OM、ON两弹簧长度相同(均处于拉伸状态),且分别保持水平、竖直。最初OP竖直向下,OQ与OP成120°夹角。现使OP、OQ的夹角不变,在保持O点不动的情况下,将OP、OQ沿顺时针方向缓慢旋转70°。已知弹簧、轻绳始终在同一竖直平面内,则在两轻绳旋转的过程中()图2A.OP上的作用力一直减小B.OQ上的作用力一直减小C.OP上的作用力先增大后减小D.OQ旋转至水平位置时,OQ上作用力最大答案A解析初状态系统平衡时,两弹簧弹力相等,合力与两弹簧夹角为45°斜向左上方,则由O点受力平衡知:OP、OQ两绳拉力合力斜向下与OP成45°角。保持O点不动,则两弹簧伸长状态不变,合力不变,将OP、OQ沿顺时针方向缓慢旋转70°,此过程OP、OQ合力不变,且两力夹角不变,根据力三角形法可作图如图所示,由图可以看出,在旋转70°的过程中,表示OP的拉力TOP长度一直在减小,说明OP上的作用力一直减小;表示OQ的拉力TOQ长度先增大后减小,说明OQ上的作用力先增大后减小;当OQ旋转至水平位置时,OQ对应的圆周角为180°-60°-45°=75°<90°,说明此时OQ拉力不是最大值。故A正确,B、C、D错误。例2(多选)如图3,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N,初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>eq\f(π,2))。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中()图3A.MN上的张力逐渐增大B.MN上的张力先增大后减小C.OM上的张力逐渐增大D.OM上的张力先增大后减小答案AD解析以重物为研究对象,受重力mg、OM绳上拉力F2、MN上拉力F1,由题意知,三个力的合力始终为零,矢量三角形如图所示,F1、F2的夹角为π-α不变,在F2转至水平的过程中,矢量三角形在同一外接圆上,由图可知,MN上的张力F1逐渐增大,OM上的张力F2先增大后减小,所以A、D正确,B、C错误。二、科学应用:生活中的“自锁”现象力学中有一类现象,当物体的某一物理量满足一定条件时无论施以多大的力都不可能让它与另一个物体之间发生相对运动,物理上称这种现象为“自锁”。类型通过控制角度达到“自锁”例3某同学做家务时,使用浸湿的拖把清理地板上的油渍(如图4所示)。假设湿拖把的质量为2kg,当拖把杆与水平方向成53°角时,对拖把施加一个沿拖把杆向上、大小为5N的力时,恰好能拉着拖把向前匀速运动。设拖把与地板、油渍间的动摩擦因数相等且始终不变(已知重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:图4(1)拖把与地板、油渍间的动摩擦因数;(2)当遇到地板上的油渍时,需要增大拖把与地板间的摩擦力才能清理干净,如果保持拖把杆与水平方向成53°角不变,此时要将地板清理干净,该同学至少需沿拖把杆向下施加多大的力;(3)已知存在一临界角θ,当拖把杆与水平方向所成的角超过此角度时,不管沿拖杆方向的推力多大,都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角θ的正切值。答案(1)eq\f(3,16)(2)eq\f(25,3)N(3)eq\f(1,μ)解析(1)设拖把与地板、油渍间的动摩擦因数为μ,当拉着拖把向前匀速运动时,根据平衡条件有F1cos53°=μ(mg-F1sin53°)解得μ=eq\f(3,16)。(2)要将地板清理干净,设该同学沿拖把杆向下施加的力的最小值为F2,根据平衡条件有F2cos53°=μ(mg+F2sin53°)解得F2=eq\f(25,3)N。(3)若不管沿拖杆方向用多大的力都不能使拖把从静止开始运动,应有Fcosθ≤μFN这时Fsinθ+mg=FN式仍满足,联立得cosθ-μsinθ≤μeq\f(mg,F)因eq\f(μmg,F)总是大于零,且当F无限大时极限为零,则有cosθ-μsinθ≤0故tanθ≥eq\f(1,μ),即临界角的正切值为tanθ=eq\f(1,μ)。类型通过控制动摩擦因数达到“自锁”例4(多选)一般教室门上都安装一种暗锁,这种暗锁由外壳A、骨架B、弹簧C(劲度系数为k)、锁舌D(倾斜角θ=45°)、锁槽E以及连杆、锁头等部件组成,如图5甲所示。设锁舌D的侧面与外壳A和锁槽E之间的动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力为Ffm,由Ffm=μFN(FN为正压力)求得。有一次放学后,当某同学准备关门时,无论用多大的力,也不能将门关上(这种现象称为自锁),此刻暗锁所处的状态的俯视图如图乙所示,P为锁舌D与锁槽E之间的接触点,弹簧由于被压缩而缩短了x,下列说法正确的是()图5A.自锁状态时D的下表面所受摩擦力的方向向右B.锁舌D在水平面内共受到4个力的作用C.自锁时锁舌D与锁槽E之间的正压力的大小为eq\f(2\r(2)kx,1-2μ-μ2)D.无论用多大的力拉门,暗锁仍然能够保持自锁状态,则μ至少为eq\r(2)-1答案AD解析自锁时锁舌有向左运动的趋势,则锁舌D的下表面所受的摩擦力方向向右,故A正确;对锁舌D受力分析,如图所示,可知,锁舌D在水平面内受底部的摩擦力、弹簧的弹力2个力的作用,故B错误;设锁舌D受到锁槽E的最大静摩擦力为Ff2,正压力为FN,下表面受到的最大静摩擦力为Ff1,下表面的正压力为F,弹力为kx,由平衡条件有kx+Ff1+Ff2cos

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论