第十二章简单机械

第十二章简单机械F2l1l2O支点：杠杆绕着转动的点。（O）F1一、杠杆阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2）动力：使杠杆转动的力。（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）动力臂：从支点到动力作用线的距离（L1）画力臂的步骤1、确定支点、动力、阻力。2、从支点向力的作用线作垂线。3、标力臂。F2F1l2l1l1>l2,F1<F2省力杠杆oF2F1L1L2l1<l2,F1>F2费力杠杆省力杠杆l1=l2,F1=F2

等臂杠杆费力杠杆考点梳理·新课标杠杆分类与力臂作图1．杠杆分类＞＜费距离＜＞省距离＝＝·新课标2．杠杆力臂作图作图步骤：一找点(即支点O)、二画线(即画出力的作用线，用虚线画)、三作垂线段(即从支点到力的作用线画垂线就是力臂，用括弧标出)。杠杆最小力的画法：①使用杠杆时，要使动力最小，必须使动力臂最________。②最长力臂的确定：A.把支点和力的作用点相连作为最长力臂。B.在滚动圆柱体时，把支点和圆心相连延长而成的直径作为最长力臂。C.对于长方体来说，对角线为最长力臂。③根据支点位置确定力的方向(支点在中间二力同向，支点在一端，二力反向)，过力的作用点沿力的方向作最长力臂垂线即可得出最小力。长·新课标3．探究：杠杆平衡条件

理解平衡：杠杆平衡是指杠杆______或______转动。

进行实验：调节杠杆两端的_____________，使杠杆在___________平衡，这样做的目的是排除___________对杠杆平衡的影响及便于从杠杆上直接读出___________；杠杆的调节方法是左倾______，右倾______。

实验结论：杠杆的平衡条件是：_______________________________，写成公式为_________________。

评估交流：①不同的物理量不能进行加减，但可以乘除。②只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论。静止匀速杠杆自重水平位置平衡螺母力臂数值左调右调动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1×L1=F2×L2

GF1F2定滑轮特点：①_____力，③____改变力的方向。F1＿F2＿G。不省能

==②_____距离，不省s=h。动滑轮特点：①_____力，③______改变力的方向。F<G，F=__

G。省不能②_____距离，费s=2h。GF12滑轮组F=Gs=hF=Gs=h

F（提起重物所用的力）与G（总重力）的关系？F=GF=Gs=hs=hF＝＿G如果不考虑摩擦、轮重：F＝如果不考虑摩擦、考虑轮重：1n（G物＋G动）1n考点梳理·新课标考点3滑轮及其他简单机械1．滑轮和滑轮组等臂省力方向考点梳理·新课标考点4滑轮组的绕线与分析承担重物绳子股数的确定：一般采用“切割法”确定绳子股数，即从定滑轮和动滑轮之间切断(如图K28－4所示)，数出拴在动滑轮上的绳子股数，即承担重物的绳子股数(图中的股数已标出)。·新课标第二十八讲│考点梳理·新课标滑轮组相关分析：①滑轮组中动滑轮的个数越多，越省力；②绕线规律：“奇动偶定”，即对于滑轮组，若绳子的起点在动滑轮上，则有奇数股绳子承担重物；若绳子的起点在定滑轮上，则有偶数股绳子承担重物。针对训练·新课标1．如图K28－5所示，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。第二十八讲│针对训练·新课标2．如图K28－6所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。·新课标2．其他简单机械省力距离连续转动越长25．下列使用杠杆的事例中，省力的是（）

25．下列使用杠杆的事例中，省力的是（）

26

1．如图1所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向

（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时在

位置平衡．这样调节的目的是：

．左水平便于测量力臂，同时消除杠杆自身重对杠杆的影响（2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自身重对杠杆有影响乙甲1.把杠杆左边改用弹簧测力计竖直下拉使其在水平位置平衡（图甲），是否和原来结论一致？

2.保持阻力F2及左右两边距离不变，用弹簧测力计斜拉杠杆仍使其在水平位置平衡（图乙）

，你有什么发现？是否和原来结论一致？请你找出其中的原因？2．如图所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置，实验数据如下表：

（1）实验时，竖直向上

拉动弹簧测力计，使物体缓慢上升；（2）第3次测量中，弹簧测力计移动的距离为

cm，滑轮组机械效率为

；（3）分析实验数据，可得出的实验结论是：滑轮组机械效率与

有关；（4）滑轮组的机械效率还可能与

和

等有关．实验次数