北京市小升初语文试卷及答案汇总十（含答案）

北京市小升初语文试卷及答案汇总十一、选择题。1．阅读下面文段，回答问题。闲章,是印章的一脉,是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。书画家或自拟词句，或撷取格言警句刻在闲章上，以示对艺术和人生的感悟。好的闲章,[甲]内容广泛，[乙]意趣盎然,除了让人玩味，[丙]可体现书画家的学识与修养。闲章有的[丁]。如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印,李苦禅画鹰用“搏击万里”印,李可染画牛用“师牛堂”印。有的[戊]。如齐白石出身木匠，半生漂泊不定，晚年定居北京，以卖画为生，他常在书画中中钤盖“木居士”“鲁班门下”印,以示其独特的经历;张大千出身贫寒,他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章,表明自己的出身和处境。有的还[已]。如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”,幽默隽永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分;邓石如的闲章“胸有方心,身无媚骨”,直抒胸臆,表现了他刚正不阿的品格。闲章虽小,却融书法、绘画、雕刻于一体,是一种独特的造型艺术,犹如万绿丛中一点红，绽放出绚丽的光彩。言情亦言志,造景亦绘心，故而闲章不“闲”了。（1）对下列加点字读音的判断，全都正确的一项是()A．藏书(cáng)处境(chù)隽永(jùn)刚正不阿(ā)B．藏书(zàng)处境(chǔ)隽永(jùn)刚正不阿(ē)C．藏书(cáng)处境(chǔ)隽永(juàn)刚正不阿(ē)D．藏书(zàng)处境(chù)隽永(juàn)刚正不阿(ā)（2）在文中[甲][乙][丙]处依次填入关联词语，最恰当的一项是()A．即使也并且 B．虽然但是也 C．尽管还又 D．不但而且还（3）根据语境,在文中[丁][戊][已]处依次填写句子正确的一项是()①表现书画家的生平、境遇②反映作者的主观认识、情趣志向③紧密配合作品内容,深化作品主题A．②①③ B．③①② C．②③① D．③②①二、填空。2．把下列成语中的错别字画出来并改正。番箱倒柜奄奄一栖伶伶利利见微知署两鬓班白挈而不含灯火彤明 慌无人烟3．写出下列成语的主人公(选择其中的任意2个)。负荆请罪高山流水三顾茅庐完璧归赵4．默写。（1）常恐秋节至，。《长歌行》(汉乐府)（2）千锤万凿出深山，。《石灰吟》(于谦)（3）咬定青山不放松，。《竹石》(郑燮)（4）,相去复几许。《迢迢牵牛星》（5）书到用时方恨少，。（6），无心插柳柳成荫。5．运用积累的关于四大名著的知识填空。（1）施耐庵是元末明初人，他写了一部关于北宋末年以(填人名)为首的108位英雄好汉在(填地方)起义的故事,这本书的名字是《》,其中武松的形象刻画得栩栩如生,请写出两个与他相联系的故事名称、。（2）《红楼梦》的作者是曹雪芹,这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，本书是以和的爱情为线索展开叙述的。（3）诸葛亮是我国古典文学名著《三国演义》中的人物，作者是，请写出与诸葛亮相关的故事名称:，诸葛亮的人物特征是。三、阅读与写作6．阅读短文,回答下面问题。心愿吃过晚饭,母亲忙着似乎永远也忙不完的家务,刚上五年级的女儿大声嚷道:“妈妈，问你个问题，你的心愿是什么?”母亲先是一愣，接着回答:“心愿很多，跟你说没用。”“您就说说看，这对我很重要。”女儿执拗地要求。“好吧,就说给你听听。第一,希望你努力学习,保持好成绩；第二,希望你听话,不让大人操心;第三,希望你将来考上名牌大学;第四”“哎,妈妈，你怎么总是围着我打转转,能不能说说你自己呀?”“我嘛——一是希望身体健康,青春长驻；二是希望工作顺心,事业有成；三是希望家庭和睦,美满幸福;母亲有滋有味地历数着，沉浸在对美好未来的种种设想之中。“哎呀,妈妈,您说的这些又大又空，能不能说点实际的?比如你想要”母亲渐渐意识到什么了,有些火地打断女儿的话:“我就知道你跟我玩心眼儿,一定是老师留了关于心愿的作文题目,你写不出来就想从我这里挖材料对不对?实话告诉你吧,我的心愿多着呢!我想要别墅,我想要小轿车，我想要高档时装,看，我的皮包坏了,还想要一只鳄鱼皮手袋,这些你都能满足我吗?跟你说这些顶用?心愿说完了,你去写作业吧。”女儿一直用惊诧的目光看着母亲，她没说一句话,静静地走回自己的房间。屋子空旷旷的，安静得只听见墙上的钟摆声,母亲觉得有些话还意犹未尽，又站起身推开女儿的房门。女儿正在写作业,串串泪珠滚落。不停地用手背擦着,母亲火气又上来了，比刚才的声音还要高出几个分贝，吼道:“你还觉得委屈是不是?你想偷懒是不是?你故意气我是不是?”“妈妈，我不是”“还敢顶嘴!告诉你,9点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的!”母亲很权威地命令着，一扭身嘭地把门关上。第二天晚上吃过晚饭,女儿照例进屋写作业,母亲照例重复着每日必做的家务。蓦然间,她发现茶几上多出一束鲜花,鲜花旁放了一个包装袋。包装袋上放了一张小纸条，纸条上面写着:“妈妈:今天是您的生日,我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮包。让您高兴，是我最大的心愿。想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子”母亲的心颤抖了,呆呆地坐在沙发上说不出一句话。很多时候，大人的心愿太高不切合实际，过分关注自身却寄希望于外物,烦恼往往由此而生。而孩子的心愿简单明了，朴素真挚,却往往在不经意间被大人忽略掉了。很多时候，稚嫩的童心需要大人们耐心地呵护与培养，善良的性格与美好的品德不就是在一点一滴中形成的吗?童心纯净,童心无数,童心是一片不可忽略的世界啊。（1）请用简要的语言概括文章主要内容。____________________________________________________________________________________________（2）文章开头写了什么故事?女儿问妈妈的心愿根本原因是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）第九段画线句子的作用是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）读了这篇文章，你认为文中的女儿是什么样的人?如果你是这个女儿你还会给妈妈送礼物吗?请结合自己生活经历,谈谈你的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．古文赏析。郑人买履郑人有欲买履①者，先自度②其足,而置之其坐。至之市,而忘操③之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反。市罢④，遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”[注释]①履:革履,就是鞋子。②度:即计算、测量的意思。③操:操持，带上、拿着的意思。④罢:罢了，完结的意思，这里指集市已经解散。（1）请给加点的字选择合适的解释。①“而置之其坐”中的“坐”应选（）A.表示无缘无故。 B.同“座",这里指椅子,凳子之类的家具。 C.瓜果等植物结果。②“宁信度，无自信也"中的“无”字的意思是（）A.没有,虚无,这里指不能、不可的意思。 B.不论。 C.同“毋”。（2）对选文理解有误的一项是（）A．郑人买履讲述的是郑国人因过于相信尺度，而买不到鞋子的故事。B．讽刺了那些恪守陈规,不尊重客观事实的人，说明因循守旧,不思变通,终将一事无成。C．告诉我们遇事要随机应变,不要死守教条。D．郑人办事中规中矩,认真负责，对任何事情都要一丝不苟,踏踏实实地去做。（3）请试着翻译句子“宁信度,无自信也。”____________________________________________________________________________________________8．习作百花园。每个人都有过成功或失败的经历,不管它是大还是小，被人承认还是不为人知,都会使人感受颇深，难以忘怀。请自拟题目写一篇文章,记下你的一次成功或失败的经历,写出自己的心理体验。文章中不要出现真实的校名和人名,不少于400字。四、附加题9．按要求填空。（1）葡萄美酒夜光杯，。(王翰《凉州词》)（2），天下谁人不识君。(高适《别董大》)（3）“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。。青山依旧在,几度夕阳红"这是我国古代文学名著《》的开篇词。（4）民族英雄文天祥的名句"，”与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的。10．选择题。（1）“买椟还珠”这个成语用来比喻有些人（）A．为赚钱不择手段 B．只注重事物外表,不重内涵 C．善于掩盖事物本质（2）下列文学作品的年代按照从远到近排序的是（）A．《诗经》《离骚》《池上》《天净沙●秋》B．《离骚》《诗经》《池上》《天净沙•秋》C．《天净沙•秋》《离骚》《诗经》《池上》

答案解析部分1．【答案】（1）C（2）D（3）B【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后选择正确的音节即可。C：正确，藏书(cáng)，另一个读音zàng：储放东西的地方。宝藏。处境(chǔ)另一个读音chù，地方。处所。隽永(juàn)，另一个读音juàn，鸟肉肥美，味道好，引申为意味深长：隽永（指言语、诗文）。刚正不阿(ē)，另一个读音ā，加在称呼上的词头：阿大。阿爷。

（2）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。这个句子后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……而且……还”。

（3）句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。由下句的“如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印,李苦禅画鹰用“搏击万里”印,李可染画牛用“师牛堂”印。”可知上句选“紧密配合作品内容,深化作品主题”比较恰当。由下句的“如齐白石出身木匠，半生漂泊不定，晚年定居北京，以卖画为生，他常在书画中中钤盖“木居士”“鲁班门下”印,以示其独特的经历;张大千出身贫寒,他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章,表明自己的出身和处境。”可知上句选“表现书画家的生平、境遇”比较恰当。由下句的“如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”,幽默隽永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分;邓石如的闲章“胸有方心,身无媚骨”,直抒胸臆,表现了他刚正不阿的品格。”可知上句选“反映作者的主观认识、情趣志向”比较恰当。

故答案为：（1）C

（2）D

（3）B

【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

（2）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

（3）此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可。

2．【答案】番--翻；栖—息；利利—俐俐；署—著；班—斑；挈—锲；彤—通；慌—荒【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。番（改翻）箱倒柜，“番”①遍数，次，回：三番五次。②轮流更代：轮②。更（gēng）番。③称外国的或外族的：番邦。番茄。番薯。④倍：产量翻了二番。“翻”反转，歪倒，上下、内外移位。

故答案为：1、番--翻2、栖—息3、利利—俐俐4、署—著5、班—斑6、挈—锲7、彤—通8、慌—荒

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3．【答案】廉颇；俞伯牙、锺子期；刘备；蔺相如【解析】【分析】此题主要考查对历史典故的理解和识记。

负荆请罪：廉颇嫉妒蔺相如，有一次坐马车蔺相如主动避开廉颇，让廉颇很得意，蔺相如手下的人很不服气，相如说了一大通道理，传到了廉颇耳朵里，廉颇才知道自己错了，脱光上衣背上荆条去给相如道歉，从此二人成了很要好的朋友。主要说的是廉颇。

高山流水：《高山流水》，为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。有同名电视剧《高山流水》。

三顾茅庐：刘备带着关羽张飞去请诸葛亮出山做他的军师傅，第一次去的时候诸葛亮不在家，第二次去的时候也不在。到了第三次去的时候，诸葛亮正在午睡，刘备非常谦恭的站在院子里等诸葛亮睡醒没有打扰，张飞和关羽都认为诸葛亮拖大很不高兴，而刘备仍然谦恭的等待。最后诸葛亮被刘备的诚心感动，答应出山帮助刘备。刘备三次亲自请诸葛亮的这件事情,叫做“三顾茅庐”。

完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。

故答案为：1、廉颇2、俞伯牙、锺子期3、刘备4、蔺相如

【点评】本题考查学生对历史典故的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。4．【答案】（1）焜黄华叶衰（2）烈火焚烧若等闲（3）立根原在破岩中（4）河汉清且浅（5）事非经过不知难（6）有意栽花花不发【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：焜、衰、烈、根、栽。

故答案为：（1）焜黄华叶衰

（2）烈火焚烧若等闲

（3）立根原在破岩中

（4）河汉清且浅

（5）事非经过不知难

（6）有意栽花花不发

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。5．【答案】（1）宋江；梁山泊；水浒传；大闹飞云浦；斗杀西门庆（2）林黛玉；贾宝玉（3）罗贯中；草船借箭；足智多谋、神机妙算【解析】【分析】本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。（1）《水浒传》中国古典四大名著之一，作者明施耐庵全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。其中故事情节曲折人物形象栩栩如生，如武松的故事：景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。

（2）《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。

（3）《三国演义》《三国演义》中国古典大名著之一,也是我国第一部长篇章回体历史演义小说,其酢者元末明初的著名小说家罗贯中。三国演义以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。与诸葛亮相关的故事有：初出茅庐、草船借箭、空城计、火烧新野等。从这些故事中反映了诸葛亮足智多谋、料事如神、神机妙算，有着胸怀坦荡的大智慧。

故答案为：（1）宋江、梁山泊、水浒传、大闹飞云浦、斗杀西门庆

（2）林黛玉、贾宝玉

（3）罗贯中、草船借箭、足智多谋、神机妙算

【点评】对于“课标”推荐必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等。6．【答案】（1）通过孩子为了给母亲一份美好的礼物，却被母亲误解，面对女儿的孝心,母亲无言以对的故事告诉我们稚嫩的童心需要耐心呵护与培养。（2）写了女儿问妈妈的心愿是什么,却被妈妈误解的故事。根本原因是女儿有一颗善良美好的童心,心中充满了对妈妈的爱。（3）“安静得只听见墙上的钟摆声”渲染出环境的静,烘托出此时女儿的心情非常失落，她原本只是想知道妈妈的心愿,没想到妈妈觉得自己是在找作文材料,这种结果是她没有预料到的，一时不知所措。（4）女儿是一个有孝心、有童心、会表达爱的人。“是否会送礼物”为开放性试题,结合现实生活，言之有理即可。【解析】【分析】（1）（1）本题考查概括文章主要内容的能力。概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。一位女孩想在母亲生日时给她一份惊喜，不料遭到误解，但她仍向母亲表达了祝福。（大意相近即可）

（2）整体感知短文内容可知，文章开头写了女儿问妈妈的心愿是什么,却被妈妈误解的故事。女儿问妈妈的心愿根本原因是妈妈的生日快到了，想在妈妈生日的时候给妈妈买一个礼物，来表达对妈妈的爱。

（3）考查文段在文中的作用。“安静得只听见墙上的钟摆声”这是环境描写，以环境的静,烘托出此时女儿的心情的不平静，她原本只是想知道妈妈的心愿,在妈妈生日的时候给妈妈买一个礼物，来表达对妈妈的爱。但没想到妈妈觉得自己是在找作文材料，妈妈的误会，让女儿非常的失落。

（4）女儿想给母亲一份美好的礼物，便问妈妈的心愿。说明女儿是一个有孝心、有童心、会表达爱的人。被妈妈误会后，女儿非常的失落，但仍给妈妈买一个心爱的礼物，说明女儿很懂事，早就原谅了妈妈的误会。

故答案为：（1）通过孩子为了给母亲一份美好的礼物，却被母亲误解，面对女儿的孝心,母亲无言以对的故事告诉我们稚嫩的童心需要耐心呵护与培养。

（2）写了女儿问妈妈的心愿是什么,却被妈妈误解的故事。根本原因是女儿有一颗善良美好的童心,心中充满了对妈妈的爱。

（3）“安静得只听见墙上的钟摆声”渲染出环境的静,烘托出此时女儿的心情非常失落，她原本只是想知道妈妈的心愿,没想到妈妈觉得自己是在找作文材料,这种结果是她没有预料到的，一时不知所措。

（4）女儿是一个有孝心、有童心、会表达爱的人。“是否会送礼物”为开放性试题,结合现实生活，言之有理即可。

【点评】（1）能初步把握文章的主要内容，培养良好的语感和整体把握的能力，体会文章表达的思想感情。

（2）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。

（3）解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容的角度分析作答。

（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。7．【答案】（1）B;A（2）D（3）我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。【解析】【分析】（1）要求学生结合词语理解字义。①“而置之其坐”把它（量好的尺码）放在座位上。“坐”同“座",这里指椅子,凳子之类的家具。故应选B。②“宁信度，无自信也"我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。“无”字的意思是没有,虚无,这里指不能、不可的意思。故应选A。

（2）本题考查的是对古文的理解分析能力，答此题要把语境反复读通,读明白所讲述的故事情节,从故事梗概、提炼中心、明白事理入手。本文讽刺了那些固执己见，死守教条,不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。因此A、B、C正确；D项有误。

（3）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。“度”是多音字，在文中读duó：衡量，用尺子度量的意思（动词）（另一个读音是dù，意思是计算长短的器具或单位，组词尺度。宁（nìng）：副词。宁可，宁愿。无：虚无，没有，这里是不能、不可的意思。自信：相信自己。

故答案为：（1）B;A

（2）D

（3）我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。

【点评】（1）主要考查学生结合词语理解字义的能力。平时对常用的词语也应加强记忆。

（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。

（3）翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。8．【答案】一次失败的经历放学后，我兴致勃勃地回家了。一进家门，我就迫不及待地说:今天老师布置了一个任务，让我们做完家庭作业后，搞一个实验，如果好的话就可以去学校参加科学小实验比赛。我正好有实验题材一直没有机会来制作，这回终于可以实现了。妈妈被我兴奋的样子感染了，赶紧讲:”慢——点!慢——点!我们周六就一起来做这个实验吧“。我开心得跳了起来:”太好了!“我收集好实验所需的材料，到计时地盼望着周六快点来到。

嗨!星期六终于来到了。我和爸爸妈妈一起到小区做实验了。

我拿来了准备好的材料:一个木凳子、一个铁盘、三个纸筒、三个鸡蛋、一把扫帚等，首先我把铁盘放在凳子上，然后把三个纸筒放在铁盘上，再把鸡蛋分别放在三个纸筒上，接着，我拿着扫帚，往凳子那边自然地放开，结果没有像书里介绍的那样飞走，我并不灰心，我想会不会是”风力不够大“。于是，我找来一把大扫帚，快速地一放，结果铁盘还是没有飞，我很纳闷，于是问爸爸，爸爸说”再来一次“，我拿着扫帚速度更快的一放，结果，鸡蛋”啪“的一声被凳子的震动震碎了——我只好失望地将另外两个鸡蛋带回家。

一路上我很不解，我一直在思考”是鸡蛋不合适，还是铁盘太重——我怎么也想不明白，这时妈妈鼓励我说:“没关系!这次失败没有关系，我们好好找到原因后，再收集更好的材料再做，直到成功为止!，好吧?”

接下来的几天时间我不停的研究，终于找到答案，我想我一定会在比赛中展示我的风采。【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

故答案为：一次失败的经历

放学后，我兴致勃勃地回家了。一进家门，我就迫不及待地说:今天老师布置了一个任务，让我们做完家庭作业后，搞一个实验，如果好的话就可以去学校参加科学小实验比赛。我正好有实验题材一直没有机会来制作，这回终于可以实现了。妈妈被我兴奋的样子感染了，赶紧讲:”慢——点!慢——点!我们周六就一起来做这个实验吧“。我开心