2023年小学学生检讨书模板集锦九篇

2023年小学学生检讨书模板集锦九篇小学学生检讨书篇1

敬重的老师：

您好!

在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨，班里的老师指责我不够深刻，没有触及灵魂深处。为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地比照检查，我严峻违反了许多条，真是晚节不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我确定洗心革面，立志从新做人。

通过这几教训我明白了不管有任何理由，逃课是错的。

就算是在寝室忙者做题，逃课是错的。就算是给学院作贡献，逃课是错的。

就算为了看火炬，逃课是错的。

今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻相识以及再也不逃课的决心.

学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?逃课

是错的。所以我应当检讨!

其实我真的不想旷课，我也知道自己不对了，不信我说给你看，因为我写好检讨书了。

守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质，是。我旷课一天课，那可是一天的课，反映出来了不少问题!

这不能成为我旷课的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

古往今来，多少开明之士?比如春秋时期，有个叫李离的司法官迟到检讨书400字优秀范文。李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭愧，恨不得替他受了这一剑!

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇2

敬重的班主任老师：

您好！

特别的愧疚，今日有点失态了，在上课的时间里面，没有顾忌到老师以及同学们的感受，跟同桌两个人吵起来了，干脆是让这节课不得不终止，老师也是来劝阻我们，耽搁了大家上课的进度，影响了大家学习的留意力，我对不起大家，老师您放心，我会主动的去跟他们致歉的，终归我在上课时间吵架的确是我的不对，这点我才是很清晰的。

其实同学之前发生冲突是很常见的一个现象，更何况我跟xx还是同桌，相处的时间就更多了。当然这其中有快乐的时候，自然也是有不快乐的时候，这次就是这样，我们发生冲突是在下课的时候，我拿出了自己新买的漫画书在看，然后他不知道怎么的，就对我来了一句：“多大了人了，还看这个，你以为你还小啊。”在我看来有点冷嘲热讽的意思，当时我的心情因为其他的事情原来就不怎么好，然后我就气冲冲的跟他说，“你再说一遍！”，就这样，你一言我一句的就骂了起来，上课了自然就想作罢了，但是他还是不依不饶的，还在小声的说我坏话，然后我就觉得他这个人真的是不行理喻，我丝毫没有关切老师在上课，同学们都在仔细的听讲，当时我的留意力全在他身上，因为我真的被他的盛气凌人给气到了，然后我就很大声的说：“你要是不喜爱我，就去跟老师说，换座位，别跟我坐在一起，反正我看你也烦的很，始终在这始终说个不停”。后来老师就发火了，他在上面讲，我们在下面讲，嗓门比他还大，然后我们就被老师领到你的办公室来了，这就是事情的经过。

老师，我知道我的心情是有点过激了，但是你没有听到他说的那些话，全在人身攻击，我也是忍无可忍了，我有想过等到下课的时候，跟班主任您报告状况，但是我想我是忍受不了那漫长的四十五分钟，所以我就起先回应他。老师，这件事我也是有了自己的想法，我知道我存在着不对的地方，我以后会留意的，但是也烦请您，给我们调换下位置吧，我们两个的性格真的就是相处不来，许多地方都是不合拍的那种，您也应当不想看到您的学生三天两头的吵架吧，所以希望您仔细的考虑下，我虽然成果在班上不算是特殊好，但是也不差啊，我希望我能和一个成果好的坐在一起，也能对我的学习成果有帮助。

这次我知道，我给那位老师留下了不好的印象，我会主动的去找他致歉的，这点还请您放心。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

小学学生检讨书篇3

敬重的老师，敬爱的同学们：

今日的XX课上（写课程名），我没有限制住自己的贪玩/贪睡/……的特性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发觉了我的这一严峻错误，并刚好地对我进行了指出和订正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。在目前的状况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这珍贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。在校内进行特殊活动名，如“百日平安大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起XX，对不起写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌肯定要从高到低写）。

假如自己平常能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。

优良，学世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。

检讨人：

20xx年XX月XX日

小学学生检讨书篇4

1、作业没写完检讨书

敬重的XXX：

您在年月日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

XXX

2、作业没写完的检查书

敬重的XXX：

这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严峻的结果我心里很不是味道。老师，我保证我会改的。

XXX

年月日

3、作业没完成检讨书

敬重的老师:

我知道错了，我作业不完成是不对的。身为一名学生，作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不担当学习义务，也是缺少了对于自身学习学问的熬炼复习。总言而之，我知道错了，肯定是会改正错误的。

XX

4、没完成作业检讨书

敬重的*老师：

由于昨天下午我没有刚好记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您刚好发觉并订正了我的这一严峻错误。我保证不会再这样了。

XXX

5、作业没完成检讨书

老师：

我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了指责教化，在学校老师的教化和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。

XXX

小学学生检讨书篇5

敬重的老师：

您好！

我很缺憾且懊悔我在今日早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么十恶不赦的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也起先厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地相识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象重新做人：

1、以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，仔细贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2、围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3、天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，每天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面对光明的心。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇6

敬重的老师：

您好！

今日的午休期间，我没有限制住自己的贪玩的特性，就不自觉地说了话，在此过程中，XX发觉了我的这一严峻错误，并刚好地对我进行了指出和订正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。在目前的状况下，尤其是xx期间，我利用这珍贵的学习时间来讲话，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。在校内进行检查的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起同学们，对不起老师的训诲。假如自己平常能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。

世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇7

敬重的老师：

您好！

我是学生xxx，我对自己这次欠作业的事情向您表示愧疚且也向您检讨和致歉，您布置作业都是为了我们这些学生，但是我却任性没有交上去，实在是愧疚无比啊。

昨天您给我们班上布置了作业，让我们回家做，其次天在交给您批改，但是今日我没能跟其他人一起把作业交上去，自己欠了这次作业，对此我表示特别的愧疚。我身为您的学生，而且现在已经五年级了，不再是一个什么也不懂的人了，更何况您布置作业也是为了我们好，但是我欠交作业的行为却是没有领您的情，辜负了您的好意。做作业和交作业本就是我的义务，是我这个学生必需要做的，也是小学生守则里面规范了的，但我没有根据并遵守里面的规定，没有做好学生这个身份该做的事情。班上同学都交了作业，就我还欠着没有给您，除了对您不敬重以外，更是对学习不负责。立刻就要六年级了，已经是快要接进少年了，我还这样的不懂事，做事情都不去考虑后果，欠作业就代表着自己没有把您的话当回事，这样对您是不公允的。

我现在对自己欠作业的事也是很懊悔的，终归自己没有做好这件事，让您悲观且难过了。您肯定不喜爱一个不听话的`学生，欠一次作业对自己是没有好处的，终归作业就是为了巩固学问才布置的。作业欠着，您也找了我，我更从您那知道自己这事做的特殊不对，我这样做，无易于是在给他人欠作业的一个借口，给了其他一个欠作业的例子，让他们有所仿照，这就是一个不良好的行为，更是对自己的学习没有任何好处。自己昨天为了玩，而没有刚好写完作业，直到今日才补，结果还是没有赶上交作业的时间，硬是欠了今日这一次作业，我也只能说愧疚了。从现在起，我也知道自己欠作业是一个极其不好的事情，我以后不会再做了。同时没有做完的作业我会加紧做完，我也会做好在今日上交给您，努力的把这一次欠的作业补交给您。

在这，就特殊的希望老师您会宽恕我这次的欠作业，让我去努力补过，我会仔细的交给您一份完好的作业的，肯定不让您再次悲观了，愿老师您不再生气，给我一个重新改过的机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇8

敬重的老师：

您好！

此番我对不住您了，做了损害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的叮嘱，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的相识提高了，觉悟深刻了，思想清楚了。我的错误缘由如下：

一、我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！

二、我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。

三、我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品德修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我确定：

第一，肃穆仔细对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，肃穆仔细对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

其次，我必需懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身实力之熬炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！

最终，我恳请您的宽恕，希望您不要与我这孩子一般见识啊！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇9

您好！

我是初一年级xx班里面的一名同学，我叫xx。作为一名现代化教化下的三好学生，我本应当遵从师德师训，不违反校纪校规，讲文明，懂礼貌，爱，读书仔细刻苦。但是这一次我尽然连最基本的都没有好，还不补上交给检查。这是一个特别不符合三好学生的行为，也是一个作为反面教材的行为，更是一个值得令我本人深思和检讨的行为。

对于这一次我没有交语文作业的错误行为，是我做的不对，我在这里正式的向老师说声致歉，并且，我向老师保证，以后做到坚决改正，绝不