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文档简介

2024届山东省淄博市部分学校生物高二下期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物 B.葡萄糖不能作为无氧呼吸的底物C.无氧呼吸过程不产生[H] D.有氧呼吸只有第三阶段产生ATP2.如图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,下列叙述错误的是A.能产生脲酶的细菌可以分解利用尿素B.图中逐级稀释的程度会直接影响细菌培养基上的菌落数量C.培养基中可添加KH2P04、Na2HP04以提供无机盐和作为缓冲剂D.培养基①应以尿素为唯一氮源,培养基②的作用是纯化培养产脲酶细菌3.光合作用和有氧呼吸过程中都有[H]的生成和利用,下列分析合理的是A.从本质上讲,二者都具有还原性,是同一种物质,功能相同B.从作用上讲,前者产生的[H]用于还原C3,后者与O2结合生成H2OC.二者产生的[H]在还原底物时,都释放出大量的能量形成ATPD.从来源上看,前者来源于水的光解,后者只来源于丙酮酸4.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是A.信息分子直接参与靶细胞和靶器官内多种生命活动B.植物细胞间的信息交流都需要依赖表面的受体才能实现C.肾上腺素、胰岛素可作为信息分子,其化学本质均为蛋白质D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的5.如图表示小肠绒毛上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部放大图,以下判断错误的是()A.膜蛋白A是载体蛋白,对转运的物质具有专一性B.膜蛋白B的合成场所是游离在细胞质基质中的核糖体C.膜蛋白C作为细胞膜表面的受体,可接收膜表面的化学信息D.该细胞不同表面执行不同功能,原因是膜蛋白的种类不同6.正常男性的染色体组型可表示为A.22+X或22+YB.22+YC.22+XYD.44+XY7.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是()A.产生气泡 B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色 D.产生砖红色沉淀8.(10分)下列所述物质一定不属于细胞膜组成成分的是()A.含有C、H、O、N和P五种元素的脂质 B.能与胰岛素特异性结合的物质C.转运氨基酸至一种无膜细胞器的物质 D.能提高细胞与细胞之间黏着性的物质二、非选择题9.(10分)哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统,调节呼吸运动的频率和强度。CO2感受器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。回答下列问题:(1)哺乳动物剧烈运动后产生的__________等酸性物质进入血浆,与血浆中的HCO3-反应,使血液中CO2含量升高。CO2含量变化使特定的感受器兴奋,兴奋以__________的形式沿传入神经传至__________中的呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺的通气量增加,加速CO2的排出。(2)人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起呼气,这是一种__________(填“正”或“负”)反馈调节,其意义是__________。(3)科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明____________________。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时所引起的呼吸加深加快现象消失,可知脑部化学感受器的有效刺激__________(填“是”或“不是”)CO2本身。(4)低O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋,从而在一定程度上抵抗低O2对脑部中枢的抑制作用。CO(煤气)中毒患者治疗时,需用含5%CO2的O2进行,原因是___________________。10.(14分)苗寨小香猪的体色与位于常染色体上的2对等位基因有关,体色黑色、灰色分别由基因D、d控制,但只有基因E存在时,上述体色才能表现,否则均表现为白色。(1)现在有黑色小香猪(甲)与白色小香猪(乙)杂交,无论正交还是反交,F1表现型及比例均为黑色︰灰色=2︰1,则亲本的基因型为___________,导致出现该比例的原因可能是___________。让F1中黑色雌雄个体自由交配产生的F2,若基因E、e与D、d不位于同一对染色体上,则F2表现型及比例为______________________;若位于同一对染色体上(假定F1中所有黑色个体基因在染色体上的情况均相同,且不发生交叉互换),则F2表现型及比例为______________________。(2)若E、e与D、d遵循自由组合定律,现有一只黑色雄性小香猪(丁),将其与F1中多只灰色雌性小香猪杂交,通过子代表现型及比例判断其基因型,请预测结果及结论。__________________________________。11.(14分)回答下列(一)、(二)小题:(一)以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。为研究海藻酸钠浓度对果胶酶固定化率的影响,将不同浓度的海藻酸钠分别与果胶酶混合后,过滤得到的固定化酶和上清液,然后检测它们的酶活性,结果见下表。海藻酸钠浓度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2请回答:(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,____________是筛选高表达菌株的最简便方法之一。若需要对所得菌种进行分离计数,应采用____________法进行接种。(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物____________共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内果胶水解产物的量与呈色物溶液颜色成正比,在550nm处测定溶液____________可算出果胶水解的主要产物含量,从而计算果胶酶酶活。(3)在合适条件下,将果胶酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程是对酶进行________________________。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐________。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为____________的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。(二)当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛β细胞引起系列生理反应,如下图所示。请回答:(1)当ATP升高引起ATP敏感的K+通道关闭,此时静息电位的绝对值___________(填“增大”、“减小”或“不变”);此时触发了Ca2+大量内流,进而___________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的释放,该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为___________。(2)胰岛β细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由___________形成的小泡中,据图可知促进胰岛素分泌的刺激是_________________。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多,其意义是___________从而降低血糖浓度。(3)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6mmnol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后分别检测二组由养液中胰岛素的含量,发现高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________。12.下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:(1)处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有___________结构。(在甲、乙、丙中选择)(2)甲图内蛋白质合成活跃的细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这进一步表明结构c的主要功能是___________。(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙图和丙图分别通过___________(用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的___________提供更多的附着场所。(4)丁图中双层膜包被的细胞器有___________(填序号),若该细胞为人体浆细胞,细胞内抗体经①②合成后通过___________运输到③中,③的主要作用是___________。该过程中能量的供给主要来自___________(填序号)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】A、人体有氧呼吸的产物是水和二氧化碳,无氧呼吸的产物只有乳酸,因此二氧化碳只是有氧呼吸的产物,A正确;

B、葡萄糖既能作为有氧呼吸的底物,也能作为无氧呼吸的底物,B错误;

C、有氧呼吸第一、第二阶段以及无氧呼吸的第一阶段都能产生[H],C错误;

D、有氧呼吸三个阶段都能产生ATP,D错误。2、D【解题分析】

脲酶由分解尿素的细菌产生,故需要以尿素为唯一氮源的培养基筛选该类微生物。分解尿素的细菌合成的脲酶可以将尿素分解成氨,故培养基中加入酚红指示剂后,菌落周围将出现红色。【题目详解】A、酶具有专一性,能产生脲酶的细菌可以分解利用尿素,A正确;B、稀释度越低,细菌培养基上菌落数越多,稀释度越高,细菌培养基上菌落数越少,所以逐级稀释的程度会直接影响细菌培养基上的菌落数量,B正确;C、细菌的生长繁殖需要无机盐作为营养物质,培养基中添加磷酸二氢钾,磷酸氢二钠可提供无机盐同时也可以作为缓冲剂,C正确;D、培养基①为选择培养基,以尿素作为唯一氮源,培养基②为鉴别培养基,通过加入酚红指示剂,判断菌落周围指示剂是否变红,不是用于纯化培养产脲酶细菌,D错误。故选D。3、B【解题分析】

在有氧呼吸的第一阶段(葡萄糖分解产生丙酮酸和[H]并释放少量能量)、第二阶段(丙酮酸和H2O被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量)产生的[H]为NADH;在有氧呼吸的第三阶段[H]与O2结合生成H2O。在光合作用的光反应过程中,水在光下分解产生的[H]为NADPH;光反应过程中产生的[H]用于暗反应过程中的C3的还原。【题目详解】A、从本质上讲,二者都具有还原性,但不是同一种物质,有氧呼吸过程中产生的[H]为NADH,光合作用过程中产生的[H]为NADPH,A错误;B、从作用上讲,光合作用过程中产生的[H]用于还原C3,有氧呼吸过程中产生的[H]与O2结合生成H2O,B正确;C、光合作用过程中产生的[H]在还原C3时消耗ATP,有氧呼吸过程中产生的[H]与O2结合生成H2O时释放出大量的能量并形成ATP,C错误;D、从来源上看,光合作用过程中产生的[H]来源于水的光解,有氧呼吸过程中产生的[H]来源于葡萄糖、丙酮酸和水,D错误。故选B。4、D【解题分析】

(1)信息分子包括激素、神经递质等,并不直接参与生命活动,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。(2)细胞间信息交流的方式主要有三种:一是通过细胞分泌的化学物质(如激素)随血液运到全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,例如,精子和卵细胞之间的识别和结合;三是相邻两个细胞间形成通道,携带信息的物质由通道进入另一细胞,从而实现信息交流,例如,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的物作用。(3)激素的化学本质并不都是蛋白质,例如,肾上腺素为氨基酸的衍生物。【题目详解】A、信息分子调节靶细胞和靶器官内多种生命活动,但并不直接参与生命活动,A错误;B、植物细胞间的信息交流主要通过胞间连丝来实现,B错误;C、肾上腺素、胰岛素可作为信息分子,肾上腺素的化学本质为氨基酸的衍生物,胰岛素的化学本质为蛋白质,C错误;D、精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的,D正确。故选D。5、B【解题分析】

分析题图可知:膜蛋白A处为钠离子和葡萄糖被吸收部位,可判断A为载体蛋白;膜蛋白B是小肠绒毛细胞之间的粘着物;膜蛋白C为细胞膜表面的受体,可以识别和接受细胞外的信息;膜蛋白D与多糖形成糖蛋白,细胞膜上的蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂。【题目详解】A.A为载体蛋白,一种载体蛋白运输一种物质,具有专一性,A正确;B.膜蛋白B是由附着在内质网上的核糖体合成的,B错误;C.膜蛋白C为细胞膜表面的受体,具有识别功能,可以识别和接受细胞外的信息,C正确;D.细胞膜上的蛋白质的种类和数量不同,功能也不同,D正确。故选B。【题目点拨】解答此题需要明确细胞膜的结构和功能,同时能结合题图分析作答,准确判断图中各字母的含义是解题关键。6、D【解题分析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对性别决定方式和染色体组型的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】人类的性别决定方式为XY型,在男性体细胞中除了含有44条常染色体外,还含有两个异型的性染色体,用X和Y表示,可见,正常男性的染色体组型可表示为44+XY,A、B、C均错误,D正确。【题目点拨】知道人体细胞中含有46条染色体,且性别决定方式为XY型,识记并理解XY型性别决定方式生物的染色体组型是解答此题的关键。7、C【解题分析】

过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的.蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应。【题目详解】过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的.蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,所以在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果是溶液呈紫色.故选:C。8、C【解题分析】脂质中含有C、H、O、N和P五种元素的是磷脂,是细胞膜的组成成分,A不符合题意;能与胰岛素特异性结合的物质是胰岛素受体,属于细胞膜的组成成分,B不符合题意;转运氨基酸至核糖体的物质是转运RNA(tRNA),存在于细胞质基质和细胞核内,不是细胞膜的组成成分,C符合题意;糖蛋白能提高细胞与细胞之间的黏着性,糖蛋白是细胞膜的成分,D不符合题意。二、非选择题9、乳酸神经冲动(或电信号、局部电流)脑干负反馈防止肺扩张的过度,有助于维持正常呼吸节律CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用不是用CO2可刺激脑部的感受器,使之产生兴奋【解题分析】

体液调节是指体内的某些特殊的化学物质(如激素、二氧化碳等),经体液(血液、组织液等)运输到靶细胞,作用于细胞上相应的受体,对细胞的生命活动进行调节。本题涉及CO2含量变化调节呼吸,呼吸的中枢在脑干,据此作答。【题目详解】(1)哺乳动物剧烈运动后会产生乳酸等酸性物质;CO2含量变化使感受器兴奋,兴奋以电信号的形式沿传入神经传至脑干中的呼吸中枢。(2)人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起呼气,这是一种负反馈调节,其意义是防止肺扩张的过度,有助于维持正常呼吸节律。(3)根据题意可知,CO2感受器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明此时CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部并不能出现呼吸加深加快现象,说明脑部化学感受器的有效刺激并不是CO2本身。(4)CO2可刺激脑部的感受器,使之产生兴奋,因此CO中毒患者需用含5%CO2的O2进行吸氧治疗。【题目点拨】本题主要考查生命活动的调节的相关知识,意在强化学生对生命活动的调节等知识点的理解和运用。10、DdEE和DdeeF1中基因型为DD的个体致死黑色:灰色:白色=2:1:1(或6:3:3)黑色:白色=2:1或黑色:灰色=2:1若子代为黑色:灰色=1:1,该小香猪(丁)的基因型为DdEE;若子代为黑色:灰色:白色=3:3:2,该小香猪(丁)的基因型为DdEe【解题分析】

根据苗寨小香猪的体色与位于常染色体上的2对等位基因有关,体色黑色、灰色分别由基因D、d控制,但只有基因E存在时,上述体色才能表现,否则均表现为白色,可判断D-E-为黑色、ddE-为灰色、--ee为白色。【题目详解】(1)黑色小香猪(甲)基因型为D-E-,白色小香猪(乙)的基因型为--ee,二者杂交,无论正交还是反交,F1表现型及比例均为黑色(D-E-)︰灰色(ddE-)=2︰1,子代有dd出现,说明甲的基因型为Dd,乙的基因型可能为dd或Dd,后代均为E-,说明甲的基因型为EE,则甲的基因型为DdEE,若乙的基因型为ddee,则甲和乙杂交后代基因型为DdEe、ddEe,表现型和比例为黑色:灰色=1:1,与题意不符,所以乙的基因型应为Ddee。即两亲本的基因型为DdEE和Ddee,理论上甲、乙杂交的后代应为黑色(D-E-):灰色(ddE-)=3:1,但实际为黑色:灰色=2:1,说明F1代DD纯合致死。即F1中黑色个体基因型为DdEe,F1中黑色雌雄个体自由交配产生F2,若基因E、e与D、d不位于同一对染色体上,两对基因符合自由组合定律,由于DD纯合致死,则F2表现型及比例为:黑色(DdE-):ddE-(灰色):白色(Ddee、ddee)=6:3:3;若位于同一对染色体上,假设D和E连锁,d和e连锁,则F1产生DE和de两种数量相等的雌雄配子,F2代基因型和比例为DDEE:DdEe:ddee=1:2:1,由于DD纯合致死,所以F2表现型及比例为黑色:白色=2:1;若D和e连锁,d和E连锁,则F1产生dE和De两种数量相等的雌雄配子,F2代基因型和比例为ddEE:DdEe:DDee=1:2:1,由于DD纯合致死,所以F2表现型及比例为黑色:灰色=2:1。(2)若E、e与D、d遵循自由组合定律,现有一只黑色雄性(DdE-)小香猪(丁),将其与F1中多只灰色雌性(ddEe)小香猪杂交,若该小香猪(丁)的基因型为DdEE,则与ddEe杂交的子代黑色(DdE-)占1/2×1=1/2;灰色(ddE-)占1/2×1=1/2,即黑色:灰色=1:1,若该小香猪(丁)的基因型为DdEe,则与ddEe杂交的子代黑色(DdE-)占1/2×3/4=3/8;灰色(ddE-)占1/2×3/4=3/8;白色(Ddee、ddee)占1/2×1/4+1/2×1/4=2/8,所以后代黑色:灰色:白色=3:3:2。综上分析,若子代为黑色:灰色=1:1,该小香猪(丁)的基因型为DdEE;若子代为黑色:灰色:白色=3:3:2,该小香猪(丁)的基因型为DdEe。【题目点拨】本题旨在考查学生对自由组合定律的实质的理解和应用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用遗传规律进行推理、解答问题,11、单菌落的分离涂布分离半乳糖醛酸光密度值(0D值)包埋减小3.5%减小促进负电位→正电位(升高或增大)高尔基体葡萄糖促进靶细胞摄取和利用葡萄糖胰岛β细胞能够感受血糖的变化,调节胰岛素的分泌【解题分析】

(一)结合图解,考查果酒和果醋的制作、固定化细胞,掌握果酒和果醋制作的原理和条件,理解固定化技术的优点,能结合所学的知识准确作答.(二)考查神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识记能力、判断能力和识图能力,运用所学知识综合分析问题的能力.【题目详解】(一)(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,单菌落的分离是筛选高表达菌株的最简便方法之一。对菌种进行分离计数,应用涂布分离法进行接种。(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物半乳糖醛酸共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内,还原糖的量与棕红色物质颜色深浅的程度量呈一定的比例关系,在540nm波长下测定棕红色物质的光密度值,查对标准曲线可求出样品中还原糖的含量。从而计算果胶酶酶活。(3)固定化酶和固定化细胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化学结合法.题干所述方法是将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程属于包埋法。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐减小。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为3.5%的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。(二)(1)当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭,会阻止钾离子外流,导致静息电位的绝对值减小;此时触发了Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,进而促进胰岛素的释放,Ca2+大量内流导致细胞膜内侧的电位变化情况为负电位→正电位(升高或增大)。(2)小泡是高尔基体出芽方式形成的,据图可知促进胰岛

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