深圳市2023年中考化学模拟试题及答案汇总（二）

深圳市2023年中考化学模拟试题及答案汇总（二）一、单选题1．下图中有发生化学变化的是()A．竹子被拉弯 B．向澄清石灰水中吹气C．衣服晾干 D．给自行车打气2．化学用语是学习和研究化学的工具，下列表达正确的是（）A．2个氯原子：Cl2 B．5个铁离子：5Fe2+C．3个氨分子：3NH3 D．硫酸钠中硫元素的化合价：N3．下列图示实验操作错误的是（）A．检查装置的气密性 B．给固体加热C．用滴管取液体 D．振荡试管4．2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的运载火箭准时发射升空，运载系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是()A．铷元素位于第五周期 B．m的值是37，n的值是2C．铷单质不具有导电性 D．氧化铷的化学式是RbO5．针对下列事实解释错误的是（）选项事实解释A氯化钠固体不导电氯化钠固体中不含离子B液态酒精和酒精蒸气都有可燃性同种分子的化学性质相同C打开白酒瓶盖可闻到酒的香味分子总是在不断运动着D加热氧化汞生成汞和氧气化学变化中，分子可分，原子不可分A．A B．B C．C D．D6．酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是()A．酚酞属于氧化物 B．酚酞中碳元素的质量分数最大C．酚酞由碳、氢、氧三个元素组成 D．酚酞由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成7．下列有关实验现象的说法正确的是()A．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口产生白烟B．向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀C．向稀盐酸中加入少量氧化铁固体，固体消失，溶液由无色变为黄色D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体，放出热量8．利用下列实验装置进行实验探究，不能达到实验目的的是（）A．探究Al、Cu、Ag的金属活动性B．探究铁钉生锈时氧气是否参与反应C．探究水的组成D．探究CO2是否与水反应9．载人航天器中利用下图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2.下列说法错误的是（）A．排到舱外的物质是甲烷 B．反应器2中消耗和生成的个数比为1：1C．反应器2中生成和的质量比为9：8 D．该系统在产生O2的同时降低了舱内CO2的浓度10．甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）A．t1℃时，甲、乙的溶解度相等，都是30gB．将t1℃甲、乙的饱和溶液升温至t2℃时，甲溶液的溶质质量分数大于乙C．甲中混有少量的乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量相等11．下列有关物质的鉴别或除杂的实验方案正确的是()选项目的物质实验方案A鉴别CuO粉末和MnO2粉末观察粉末颜色B鉴别二氧化碳与一氧化碳分别通入紫色石蕊溶液C除杂CO2中混有少量的CO可用点燃的方法除去COD除杂MnO2中混有少量的KMnO4加热至不再产生气体A．A B．B C．C D．D12．利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如下图所示。下列说法错误的是（）A．对比a、b两点，可知反应速率与反应物的接触面积有关B．曲线②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应C．对比c、d两点，可知相同气压时，反应速率：①<②D．两个装置内最终产生CO2的质量：①=②二、综合题13．气体的实验室制取与性质是初中化学的重要内容。实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、木炭、澄清石灰水、火柴、坩埚钳，以及下列各装置中的仪器。（1）I．制取氧气写出图中仪器④的名称：。（2）利用上述药品选择装置A制取O2，该反应的化学方程式为；如用装置C收集O2，可用检验氧气是否集满。（3）若实验室要制取CO2，选择的发生装置是(填字母)，如用装置F收集CO2，CO2应从(填“a”或“b”)口通入。（4）Ⅱ．性质验证某化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(如下图)：图乙中的实验现象是剧烈燃烧，发出光，放出热量。（5）写出木炭完全燃烧的化学方程式。三、综合题14．学习了碱的性质后，某实验小组的同学在实验室取用氢氧化钙时，意外发现了半瓶敞口久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的成分进行实验探究。【提出问题】这瓶氢氧化钙粉末是否已经变质？（1）【查阅资料】氢氧化钙微溶于水，能与二氧化碳反应而变质。写出氢氧化钙变质的化学方程式。（2）【猜想假设】该氢氧化钙的成分为：猜想一：氢氧化钙；猜想二：(填化学式)；猜想三：氢氧化钙和碳酸钙。（3）【实验探究】同学们将少量样品研碎后，按如图所示过程进行实验：操作Ⅱ的名称是。（4）试剂a最好选择(填“稀盐酸”或“稀硫酸”)。取滤渣B样品，滴加试剂a，观察到现象，说明滤渣B中一定含有碳酸钙。（5）为进一步验证滤液C的成分，实验小组进行了后续实验。实验操作实验现象实验结论取适量滤液C于试管中，向其中滴入几滴，观察现象。溶液变红色猜想三成立（6）【反思评价】①氢氧化钙的水溶液pH7(填“大于”或“小于”或“等于”)。②综合以上信息，氢氧化钙应保存。15．工业上用铝土矿(含有Al2O3、SiO2，不考虑其它杂质)制取金属铝的基本流程如图所示：（1）铝土矿属于(填物质分类)，实验室完成操作I、操作Ⅱ除了用到铁架台、玻璃仪器外，还要用到的实验用品是。（2）向铝土矿加入稀硫酸，发生反应的化学方程式是。（3）滤液I中含有的阳离子是(写离子符号)。（4）将熔融状态的氧化铝通电，得到铝单质和另一种单质，该反应的化学方程式是，基本反应类型是。（5）写出金属铝的一种用途：。四、计算题16．长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某化学研究性学习小组为测定水垢中碳酸钙的质量分数，利用图I装置将足量的稀盐酸加入10g水垢样品中。随着反应的进行，装置C增加的质量变化如图Ⅱ所示。请回答：（1）B瓶中浓硫酸的作用是。（2）该化学研究性学习小组第一次实验时没有通入N2，第二次实验时，当A中无气泡产生后通入N2，结果发现第一次测得的碳酸钙质量分数偏（填“大”或“小”）。（3）根据图Ⅱ数据，生成二氧化碳的质量为g。（4）水垢样品中碳酸钙的质量分数是多少（根据化学方程式计算）？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.竹子被拉弯只是形状发生变化，属于物理变化，不符合题意；B.向澄清石灰水中吹气，呼出的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，生成了新物质，发生的化学变化，符合题意；C.衣服晾干没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；D.给自行车打气只是分子间隔发生变化，没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；故答案为：B

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2．【答案】C【解析】【解答】A、原子用元素符号表示，多个原子即在元素符号前面加上相应的数字，故2个氯原子表示为2Cl，不符合题意；B、离子的表示方法：在该离子元素符号右上角标出该离子所带电荷数，数字在前、正负号在后，带1个电荷时，1常省略，表示多个离子，即在元素符号前面加上相应的数字，则5个铁离子表示为5Fe3+，不符合题意；C、分子用化学式表示，多个分子即在化学式前面加上相应的数字，故3个氨分子为3NH3，符合题意；D、元素化合价的表示：在化学式的该元素上方用正负号和数字表示，正负号标在前、数字在后，故硫酸钠中硫元素的化合价表示为Na故答案为：C。

【分析】认清化学用语表达的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，据此分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、手握住试管，导管口有气泡冒出，则说明装置气密性良好，操作不符合题意；B、给固体加热时，试管口应略向下倾斜，操作符合题意；C、用滴管取液体时，细口瓶的瓶塞拿下倒放在桌面上，防止沾上杂质污染瓶内药品，防止腐蚀桌面；滴加溶液时，胶头滴管应竖直位于试管口的正上方，不能伸入试管中，操作不符合题意；D、振荡试管时，用手捏住试管，用手腕的力左右振荡，防止液体溅出，操作不符合题意；故答案为：B。

【分析】A、根据检查装置气密性的原理进行分析；

B、根据给试管中液体加热的方法进行分析；

C、根据胶头滴管的使用方法进行分析；

D、根据振荡试管的方法进行分析。4．【答案】A【解析】【解答】A.铷原子核外五层电子，铷元素位于第五周期，符合题意；B.原子中原子序数＝质子数＝电子数，m的值是37，n的值是1，不符合题意；C.铷单质为金属，具有导电性，不符合题意；D.铷元素化合价为+1价，氧化铷的化学式是Rb2O，不符合题意；故答案为：A【分析】根据原子中原子序数＝质子数＝电子数，元素周期数即为原子核外电子层数，金属都有导电性，化合物化学式书写遵循化合价代数和为0的原则分析。5．【答案】A【解析】【解答】A、氯化钠固体不导电，是因为氯化钠固体中的离子不能自由移动，解释符合题意；B、液态酒精和酒精蒸气都有可燃性，是因为它们都是由乙醇分子构成的，同种的分子化学性质相同，解释不符合题意；C、打开白酒瓶盖可闻到酒的香味，是因为分子总是在不断运动着，解释不符合题意；D、加热氧化汞生成汞和氧气，有新物质生成，属于化学变化，能说明在化学变化中，分子可分，而原子不可分，解释不符合题意。故答案为：A。

【分析】根据分子的特性进行分析：分子的质量和体积都很小，分子是不断运动的，分子之间有间隔。6．【答案】B【解析】【解答】A.酚酞由三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B.酚酞中碳、氢、氧元素质量比为240：14：64，碳元素质量分数最大，符合题意；C.酚酞由碳、氢、氧三种元素组成，元素不论个数，不符合题意；D.酚酞由酚酞分子构成，一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成，不符合题意；故答案为：B

【分析】A、根据氧化物由两种元素组成分析；

B、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；

C、根据元素不论个数分析；

D、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析。7．【答案】C【解析】【解答】A.浓盐酸具有挥发打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口产生白雾，不符合题意；B.向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液，无明显现象，不符合题意；C.盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，向稀盐酸中加入少量氧化铁固体，固体消失，溶液由无色变为黄色，符合题意；D.硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体，是结论，不是现象，不符合题意；故答案为：C【分析】A、根据浓盐酸的挥发性分析；

B、根据硫酸与氢氧化钠反应无明显现象分析；

C、根据盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水分析；

D、根据生成二氧化硫为结论分析。8．【答案】D【解析】【解答】A、铝和硫酸铜反应，说明铝比铜活泼；铜和硝酸银反应，说明铜比银活泼；得出金属活动性从强到弱的顺序为Al、Cu、Ag，选项不符合题意；B、第一个试管中，铁钉和氧气、水同时接触，铁钉生锈；第二个试管中，铁钉和水接触，不生锈；得出铁钉生锈需要氧气参与反应，选项不符合题意；C、电解水正极生成氧气，负极生成氢气，得出水由氢、氧元素组成，选项不符合题意；D、塑料瓶变瘪，可能是二氧化碳溶于水造成的，不能探究CO2是否与水反应，选项符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据金属活动性顺序中前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来进行分析；

B、根据铁与空气中氧气和水接触生锈进行分析；

C、根据水通电生成氢气和氧气进行分析；

D、根据二氧化碳的化学性质进行分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、每个由1个碳原子和4个氢原子构成，表示甲烷，不符合题意；B、由图可知，反应器2中反应为二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：COC、反应器2中生成水和甲烷的质量比为：（18×2）：16=9：4，符合题意；D、由图可知，该系统中生成了氧气，同时将二氧化碳和氢气转化为甲烷和水，降低了舱内二氧化碳的浓度，不符合题意。故答案为：C。

【分析】化学反应前后原子的种类和数目都不变，可以得知反应器2中生成水和甲烷的分子个数比为2：1，两者的质量比为9：4。10．【答案】B【解析】【解答】A、由图可知，t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度曲线交于一点，说明该温度下两物质的溶解度相等，均为30g，不符合题意；B、由图可知，t1℃时，甲、乙的溶解度相等，即t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，升温至t2℃，甲、乙的溶解度均增大，两溶液均变为不饱和溶液，所以t2℃时，甲溶液的溶质质量分数仍等于乙，符合题意；C、由图可知，甲的溶解度随温度降低明显减小，乙的溶解度随温度的降低而减小但变化不大，故甲中混有少量乙时，在较高温度下配制为饱和溶液，然后降温，甲会大量析出，即利用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，不符合题意；D、由图可知，t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，所以恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量相等，不符合题意。故答案为：B。【分析】根据固体溶解度曲线图可得：不同物质在同一温度下的溶解度，从而得出物质的溶解性，同一物质在不同温度下的溶解度，从而得出物质的提纯方法，据此分析。11．【答案】B【解析】【解答】A.CuO粉末和MnO2粉末都是黑色固体，观察粉末颜色不能鉴别，不符合题意；B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红，一氧化碳通入溶液不变色，可以鉴别，符合题意；C.二氧化碳不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，不能用点燃的方法除去，不符合题意；D.加热至不再产生气体，高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，会引入锰酸钾新杂质，不符合题意；故答案为：B。

【分析】根据物质的除杂原则分析，物质除杂时选择的药品要只与杂质发生反应，不与原物质反应，且在除杂时不能引入新杂质，掌握各物质的性质是解题关键。12．【答案】C【解析】【解答】A、分析可知，对比分析a、b点可知，曲线①单位时间内的压强差更大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，反应速率与反应物的接触面积有关，不符合题意；B、由A可知，则曲线①表示粉未状碳酸钙与稀盐酸反应，曲线②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应，不符合题意；C、对比分析c、d点可知，达到相同气压时，曲线①所需的时间较短，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，反应速率更快，所以相同气压时，反应速率：①>②，符合题意；D、最终曲线①、②的气压相等，说明最终产生的二氧化碳质量相等，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳及对比实验的相关知识进行分析。13．【答案】（1）水槽（2）2KClO（3）B；a（4）白（5）C+【解析】【解答】（1）图中仪器④的名称：水槽。（2）装置A为固固加热型，制取O2的反应为氯酸钾在二氧化锰的催化下受热生成氯化钾和氧气，化学方程式为2KClO3MnO2_（3）实验室要制取CO2属于固液常温型，选择的发生装置是B，二氧化碳密度比空气大，如用装置F收集CO2，CO2应从长管进，故答案为：a。（4）木炭燃烧生成二氧化碳，现象是剧烈燃烧，发出白光，放出热量。（5）木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为C+O2点燃__CO

【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；

（2）根据氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气进行分析；

（3）根据实验室制取二氧化碳的原理进行分析；

（4）根据木炭燃烧的现象进行分析；

（5）根据碳和氧气点燃生成二氧化碳进行分析。14．【答案】（1）Ca（2）CaCO3（3）过滤（4）稀盐酸；产生气泡（5）无色酚酞溶液（6）大于；密封【解析】【解答】（1）氢氧化钙变质是氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应方程式为CO（2）猜想一：氢氧化钙没有变质，则成分为氢氧化钙；猜想二：氢氧化钙完全变质为碳酸钙，则成分为碳酸钙，化学式为CaCO3；猜想三：氢氧化钙部分变质，则成分为氢氧化钙和碳酸钙；（3）操作Ⅱ为分离固体和液体的操作，即为过滤操作；（4）取少量样品加水溶解，得到混合物A，然后过滤，得到滤渣B和滤液C，根据结论说明滤渣B中一定含有碳酸钙，则碳酸钙与稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在碳酸钙表面，阻止反应的进一步进行，所以试剂a最好选择稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故取滤渣B样品，滴加试剂a，观察到产生气泡现象，说明滤渣B中一定含有碳酸钙；（5）根据结论猜想三成立，说明成分为氢氧化钙和碳酸钙，上述实验已经验证含有碳酸钙，该步骤验证滤液C中含有氢氧化钙，所以取适量滤液C于试管中，向其中滴入几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红色，说明滤液C中含有氢氧化钙，即可验证猜想三成立；（6）①氢氧化钙显碱性，氢氧化钙的水溶液pH大于7；②由于氢氧化钙易与空气中和的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以氢氧化钙应密封保持。

【分析】（1）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水进行分析；

（2）根据已有的猜想进行分析；

（3）根据固液分离的操作进行分析；

（4）根据碳酸盐和酸反应生成二氧化碳进行分析；

（5）根据实验现象和结论进行分析；

（6）根据测定溶液pH的方法进行分析。15．【答案】（1）混合物；滤纸（2）A（3）H+、Al3+（4）2Al2O3通电__4Al+3O（5）作导线(或“作铝锅”等，合理给分)【解析】【解答】（1）①、铝土矿中含有Al2O3、SiO2和其它杂质，故其为多种物质组成的物质，属于混合物；②、操作I、操作Ⅱ属于固液分离的操作，故为过滤操作，故除了用到铁架台、玻璃仪器外，还要用到的实验用品是滤纸。（2）向铝土矿加入稀硫酸，二氧