2023年写我的老师的作文

2023年写我的老师的作文写我的老师的作文1

今日，我想起我曾经是个常常不写作业懒散的我，现在想起真内疚，事情是这样的。

有一交下午上语文课，当上课铃打响了，我心跳加快，蹦蹦蹦蹦地跳个不停，差点我的心跳出来了，因为平常不写作业的我没所谓，现在不知道为什么我倒惊慌起来了，当扣到老师从走廊走过来的脚步声，哒哒哒哒的作响，则安静的心一下又起先心跳加快了，我怀疑自己是不是有心脏病。老师前脚一踏进门，眼睛瞪得大大的，可以把一个人吃了，眉毛一皱，嘴巴一嘟，令我更加胆怯 。我想今日下午确定有事发生，不会是我闯祸了吧，我心在念阿尼陀佛，菩萨保佑，千万不要有不好的事情发生了，是福不是祸，是祸躲不过。老师把书一放，像炸弹一样那么大声，吓死我了，我脸一下由红变青了。同桌问我：你怎么了？我吞吞吐吐的说：我没有什么。我想确定是因没写作业的缘由，没想到被我说中了，老师大发雷霆地说：张丽霞打电话叫你妈妈过来，把你接回家，从明天起先不用来上学了。我眼泪不由自方地哗啦一流了下来，全班的眼睛投向我，那么多双眼睛，令我不好意思低下了头，现在懊悔也来不及了，早知今日，何必当时呢！

我走出座位，向教育处打电话，我打电话说：妈妈，老师叫你来学校把我接回家，老师说我以后不用来上学了。妈妈听了火怒，把电话大力一挂，我这次死定了，回去不被打就怪了。当妈妈来到学校，老师和妈妈不知在说什么，我在里面整理东西。我和妈妈走出了学校。后来几天我在家中写完作业后，在家里反醒。经过几天的反醒后，我走去上学了，当时我胆怯 同学们笑我，我从另一个方向走到了老师的办公室门口，我见老师们一个也没有在，应当去吃饭了吧，我把门推开，我朝自己的书包里拿出作业和写的检讨书，放在老师的办公桌上。下课后，老师叫我去她办公室说有事，我到了，老师对我说：知错能改是好的，但以后肯定要写作业哦。我听老师对我说了这么多，我肯定会改的，不会让老师悲观的。

写我的老师的作文2

您是一缕清风，在炎炎夏日吹拂我的脸庞；您是一盏明灯，在我迷茫时给我指引方向；您是一条小船，载着我驶向成功的彼岸。您就是我的启蒙老师——花老师。

花老师亲善可亲，一头短发，苹果般的脸上总是洋溢着笑容。她特殊爱惜关切学生，从不打骂我们。

记得有一次，我擦黑板时，为了擦到更高处，于是就用劲跳起来擦，谁知用力过猛，落下时脚底一滑，一屁股坐在了地上，黑板擦也被我扔飞出去，七零八落变了形。花老师听见赶来，看到坐在地上的我，一边扶我起来一边关切地问：“哪里摔着了？”我揉揉屁股，动动脚，觉得哪儿动哪儿疼，眼泪在我眼眶里打转。我强忍住痛，摇了摇头。花老师不放心，看看这里，又看看那里。这时有个同学把摔坏的黑板擦拿到了老师跟前，我的心又一紧，脸也涨得通红，生怕花老师要责骂我！可是，花老师看了看黑板擦，又看看我，说：“黑板擦坏了没关系，人没事就好！”我顾不得难受，抓紧说：“我没事，我真没事！”花老师这才把那颗提着的心给放了下来。

花老师讲的每一篇课文都是那么生动好玩，使人身临其境！课堂上我们大都会被花老师的讲课所吸引，但也有少数学生简单开小差，喜爱做做小动作。花老师也从不放松对他们的要求，时刻提示他们上课集中留意力听讲，有时还会穿插小故事、小笑话来教化他们。

花老师对我们的身体也非常关切，每天中午的分饭时，她会把鱼肉和蔬菜匀称的分给每一位学生。有些学生挑食不喜爱吃蔬菜，她就立刻说出吃这种蔬菜的优点和好处，让人听着就特殊想吃，我就是在那个时候爱上吃各种蔬菜的！

这就是我那可敬可爱的花老师！“感谢您，花老师！”

写我的老师的作文3

我最喜爱我们的英语老师。英语老师的名字叫王晓燕，因为英语老师总是让我们说英语，所以每到放学时都会有三分之二的同学对她说：“bye，misswang！”

misswang长着一对炯炯有神的大眼睛，一头棕色的短发，挺直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。misswang的脸上总是挂着一丝微笑，见到每一个人都会对他（她）微笑，似乎每一个人她都相识似的。

misswang不仅英语好，画画也好，我们班办黑板报或者开家长会时，我们班的黑板上总是少不了她的画和粉笔字。

misswang不仅爱笑，而且还幽默。我们一起来看看misswang的两件趣事吧！

有一次，我们上英语时，misswang教我们milk（牛奶）和juice（果汁）的时候，班里的一名女同学举起了她带的果汁，misswang走过去问这名女同学：“吸管呢？”拿出来后，misswang竟把吸管插了进去，“咕咚咕咚”地吸了几口，然后还给了那名女同学，接着上课。为什么misswang要吸几口呢？哈哈，那是因为果汁瓶上用英文写着：“请把吸管插进去，吸几口。”

还有一次，misswang给我们讲“howoldareyou？”(你几岁了？)时，misswang给我们讲了一个笑话：

有两个人正在交谈，甲：“你都会哪些英语？”乙：“我会‘你几岁了’。”甲：“那好，说来听听。”但他发出来的音却是“猴打油”。

听完了笑话，我们全班都笑了，有谁见过猴子会打油呢？

这就是我最喜爱的老师——misswang。

写我的老师的作文4

这个标题，确定把周老师给引了过来吧。哈哈，周老师您尽管放心好了，您给人的印象可是别出心裁的哦。

就从我第一次看到周老师说起吧。

开学第一天的数学课上，同学们都非常期盼数学课的到来。周老师提前了两分钟进入教室。这能看出来，周老师是个有时间观念的人。

当我看到周老师时，周老师的长相迷住了我的双眼。比我想象中的还美丽，周老师的眼睛一闪一闪的，像极了夜里绚烂的星星。笑起来时，脸颊上带有一点红润，一对甜甜的小酒窝立刻露了出来。在周老师的笑容里，好像看到了周老师童年的影子。

上周老师的课，非常自由。以前上课回答问题，我总是吞吞吐吐，语无伦次的。在周老师的课堂，我回答问题非常从容，很流畅地表达出自己的想法。

周老师是位懂细微环节的人。就像周老师所说，往往一个小细微环节，就能看出一个人。

上数学课时，一个问题难住了我，让我整整纠结了一节课。这个题目假如不理解，会影响到我之后的学习。

于是我带上课本，确定去找周老师。刚出教室门，碰巧遇上了周老师。周老师，我有一道题目不理解，可以向您请教吗？我问道。可以的。周老师微笑着回答。那我们办公室见。我见在走廊上，不太便利。周老师点了点头。

我站在办公室门口，等待着周老师。不久，周老师望见了我，微微一笑。做了一个落落大方请的手势。这一幕，让我刻骨铭心，体现出了周老师的名贵品质。听完周老师的讲解，我理解了很多。这得好好感谢周老师，真是周老师一出手，难题靠边走！

就在前不久，黄老师的作文工作室里竟然出了一篇周老师的千字文。不愧是周老师，语句通顺，用词也是非常精确。这个水平跟黄老师有得一比。只是我的感觉，黄老师也不要介意。

总的意思，周老师给人的印象无可挑剔。

写我的老师的作文5

我们感谢一株嫩绿的小草，因为它给世界带来了绿的朝气；我们感谢一阵温柔的微风，因为它给世界带来身的满意；我们感谢一滴纯净的雨露，因为它给世界带来美的干净。可是，当我们心怀感谢时，却忽视了一个静默无闻的身影——我们的老师。

是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么宏大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光线；在同学成果退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们游戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”

假如我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们浇灌学问的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。假如我们是雄鹰，您就是严格、精彩的训练师，是您教育我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚毅的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播才智的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！

您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！

写我的老师的作文6

漂亮亲切，眼睛会说话，这个就是我的班主任——孟老师。

孟老师，长着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，说起话来好听、亲切。

我的班主任，每天都穿得整整齐齐的，他的背影如天使一般漂亮极了，带着一副粉红色的眼镜。

记得有一次，期末考试了，我没有考好，老师不但没有指责我，而且还激励我。老师对我是那么的亲切！

假如有同学做错了事情，老师从来没有打过学生，而是会给同学们改正的机会。

老师对我们是不是很好？

对了，还有，我要告知你们一个隐私，老师的眼睛可以说话哟，你们是不是都不信任？好！我会证明给你们看的。

有一次，我正在用心地做作业。老师从我那里走过，我看了一眼老师，老师的眼睛看着我，眼睛弯弯的，嘴角露出了一丝微笑，知道了，老师夸我写的字很美丽呢！

还有一次上着课，我在和我同桌窃窃私语。我一抬头，看到老师的眼睛，直盯着我。老师好像在告知我：“只可意会，不行言传。”完了，老师已经发觉我们了，我立即坐好，仔细听讲，老师这才不盯我了。

你看，老师的眼睛会说话吧！

这就是我的班主任——孟老师。

优爸点评：恭喜小作者有一位好老师指导自己学习！小作者对孟老师的描写很细致，做到了详略得当，略写孟老师的衣着、亲切的为人和对大家的正确的教化，这几个略写的部分，丰富了孟老师这个人的形象，让其生动、立体起来，让人更加感受到亲切。随后起先详写孟老师最令人佩服的一点——眼睛会说话，小作者通过自问自答，拉近了与读者的距离，随后用细腻的神态描写刻画孟老师，小作者表现好时，“老师的眼睛看着我，眼睛弯弯的，嘴角露出了一丝微笑”，表现不好时，“老师的眼睛，直盯着我”，小作者抓住了老师神态的微小改变，用文字体现了老师对自己的看法，特别细致的视察和刻画，很到位！小作者有一位眼睛会说话的好老师，那今后可要自觉仔细学习，上了初中也要努力，将来报答老师啊！

写我的老师的作文7

刘老师是我们六年级毕业班的英语老师，她是位女老师。

刘老师总是不化妆，给我的感觉是像清水出芙蓉一般，卷卷的短发，没有染色，乌黑乌黑的，显得更加干练。她的眼睛很大，一眨一眨的，像是会说话一般。刘老师在我们的眼里，是一位严厉的老师（而且嗓门儿很大嘻嘻），无趣的老师，一位总也长不大的“小孩”！

说她眼里，还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业，其中有几名同学没有完成。老师发怒了，把他们“请”到了教室前面。不但如此，刘老师还不说话，只是怒气冲天的看着他们，始终看着，弄得那几名同学不知所措。最终，刘老师不想耽搁我们其他人上课，就大声的喊了起来：“怎么不完成家庭作业？你们一而再，再而三。我不想再指责你们，别再说明啦，出去！”老师的话估计在十里以外都能听得清清晰楚，（让我联想到了响彻云霄）。接着就是那几名同学在外面站了一堂课，累得腰酸腿疼，以后每次都一点不差的完成作业。

“无趣老师”，这个称号还得从上次说起。上上星期中午，刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语，结果谁想得到？刘老师一来，就发觉了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书，老师的眼睛忽然放出了光彩。坐下来，拿起就看，这样看啊看，还不是哈哈大笑。这完全是遗忘了我们大家嘛。直到上课铃响了起来，老师才一下子反应过来，突然想起了遗忘的事情，这才茅塞顿开。唉，这个长不大的老师啊！（嘿嘿）

这就是我的老师，严厉的老师，无趣的老师。怎么样，听了我的这一番介绍后，你是不是也这样认为呢？

写我的老师的作文8

在我的小学生涯中有许很多多的老师，严厉的，爱护的，温顺的，亲善的，而令我印象最深刻的还是那严厉的刁老师。

刁老师，一张圆脸，长得不高不矮，不胖不瘦，她有一双水灵的眼睛，一个小鼻头，还有那一张既能说会道，又从来不笑的'嘴。她从来都是摆着一张面无表情的脸给我们上课，非常肃穆，又让人感到胆怯 。

一阵阵吵闹声中，老师走进了教室，手上还抱那着那一大堆作文本，她是那样的神不知鬼不觉，不知是谁喊到：“刁老师来了，刁老师来了！”同学们急了，玩东西的抓紧收了起来，看小说的立刻藏到了书包最深处，以最快的速度坐好。只见刁老师“啪！”一声，把作文本往桌子上一扔，完了完了，这下没有什么好事发生了，我自言自语地说道。这时老师看着我，那眼神，让人浑身不舒适直起鸡皮疙瘩，心里发毛，就感觉从天堂掉到了谷底。老师大声吼到：陈子夷，你作文写砸了，你还那里小声说什么呢？”我刚打算说明，老师又起先吼到：“去我办公室。”我急了，只好低着头，红着脸进了办公室，忽然听到一大片笑声。

“你平常作文写得很好，可这次却写成这样，原来不想让你丢脸，不在班里点名的，可你却讲小话，你真是气死我了！”我的心怦怦真跳，非常惊慌。“你写作文又不是给我写的，是为你自己写的，学习当然是为自己学的，你这作文题目跑哪了？”这时，我茅塞顿开，是啊，学习是为自己学的，并不是为老师或别人学的。我最终知道了老师严厉是为了我们好，假如老师不严厉，我们全班不就乱套了吗，更不会有心思学习了。老师叫我重新写一篇作文，我并不生气，心服口服，因为是我没有专心来写作文，当然写不好。

每一个老师都有自己的性格，但每一个老师都是为了我们，哪一个老师不希望自己的学生有好的成果呢？在那一刻，我最终知道了老师的专心良苦。

写我的老师的作文9

邓老师，曾教了我四年的英语老师啊，现在她去其他小学教书了，她那亲善和亲的脸庞始终深深地印在我的脑海里，邓老师中等身材，有着一张圆圆的脸，短短的头发、迷人的微笑，想起邓老师，最让我记忆深刻的是她对我的教化。

记得四年级上学期的期中考试，当时，正在考数学，我自认题目比较简洁，于是一边考试还一边玩着铅笔，这时被邓老师发觉了，她示意了我一下，可我还是没有收敛。其次天上午，我去卫生间，班主任王老师叫住了我，说：“王李夷，这次数学你没有考好，怎么回事啊，邓老师刚要找你呢?”于是她便把我带到邓老师跟前，我想：完了，怎么考这么差，邓老师确定要指责我了。“王李夷，知道这次数学考多少分吗，你可重来没考这么差啊，告知老师，是什么缘由？”

虽然邓老师亲善的地问我，可此时我的眼泪已唰唰地往下流，一句话也说不出来。邓老师看我这样，亲切地对我说：“王李夷，不要哭了，来，老师帮你分析一下，这次确定是你考试的时候不用心，这些题目我都讲过，可你还是错了，还有些简洁的题目是你马虎没有做对是不是？”我含着眼泪点点头，“前几次，你考试都很仔细，取得了好成果，现在是不是傲慢了，这可不是你啊，你在老师心目中可是一个不骄不躁的好学生。”听了老师的话，我惭愧地低下了头，把眼泪擦干，心里暗暗发示肯定要做邓老师心目中的好学生。

邓老师，你对我的训诲就像那春雨点点，滋润着我的心灵。然你不再教我们，但我会始终惦念你，恒久不会遗忘你那次对我的教育。

写我的老师的作文10

转瞬间，一个欢乐的暑假就过去了，暑假过后，新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最终一年，也是最辛苦的一年。

在新的一个学年里，我们班也换的两位新老师，这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的MissSU(苏老师)。今日，我给大家介绍的是MissSU。

苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧，她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢，先说了几分钟的纪律，然后呢，把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍，让我们学习新学问时不会那么的生疏，不像别的老师一样，第一节课总是讲一节课的纪律。

然后说她说她教我们背单词。她说：背单词其实一点也不难，只要你肯去记。还清清晰楚地记得她教我们的几种方法：第一种是用放学，上学的几分种来记二到四个单词，记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来，仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了，其次种是很出名的方法：一个单词。你第一天来看了它，然后第三天来看一看，一个星期来看，然后一个月又来看一看，最终三个月又看看它，就恒久也不忘不了这个单词，苏老师还教我们要回家读书，以前的老师都是叫我们读15～30分钟的，而苏老师却叫我们只读5分钟。她说：读书读太久喉咙会不舒适，每天读5分钟就够了，我回去试了试，喉咙果真比以前舒适多了，而且读5分钟也比以前记得更牢了。

这就是我们的新英语老师—MissSU,一位有方法的老师。

写我的老师的作文11

小学如春水般缓缓流去，然而，接下来迎接的将是我漫长的人生中其次个转折点：也就是初中。当我伴着第一束早晨的阳光踏入初中的大门时，就已经非常清晰地知道，我与老师之间回编织成一段特别奇妙、好玩的故事，这个故事的名字就叫：新老师印象记！

“丁零零，丁零零。”随着一小曲熟识悦耳的上课铃声，我与同学们如同被施了魔法一般蜂拥涌进教室，以挤眼之速“刷_”地各归其位。然后，只见班主任朝这儿大步走来，一副新新的眼镜，笔直的鼻梁骨……不管怎么看都是一位“正宗”的老师模样。

自我介绍

“同学们好，从今日起先，我就是你们初中的班主任，也是数学老师。我姓朱，你们可以叫我‘朱老师’……好，下面就让同学们自我介绍一下吧。”朱老师用精练、清爽的嗓门说道。但……可能是因为我们起先彼此谁对谁都不太了解，也或是没志气，羞怯，呵，刚才还闹得像菜市场呢！可以下子“万籁俱寂”了……“滴答，滴答。”时间正一分一秒地消逝着，朱老师见大家都没反应，便使出“杀手锏”：“好，既然大家都不上来，那就起先上课吧？……”老师话还没说完，一位同学就大胆地跑上来了，虽然台上不相识，可台下却爆发出了雷鸣般的掌声。不到一分钟，那位“勇者”就简简洁单单地讲完了，走时还舒了一口气，我迟疑了一下。紧接着，同学们一个个地争先恐后地冲上讲台讲了起来，当然，我也放松地上台讲了……不愧是一名严格、聪慧的老师，能够机敏地抓住同学们的“把柄”

火眼金睛

小学时，我是班上出了名的“淘气大王”，就像任何老师都管不了我似的。可到了初中，一切的一切都变了，任何老师都像一台美国精密监测器，时时刻刻监视着每一个同学的一举一动，也有如一双火眼金睛，容不得半点沙子……

瞧，这就是我们的新班主任，总而言之，我觉得她是位优秀的老师！

写我的老师的作文12

所谓的“胖头鱼”老师乃我们班的语文课老师张胖胖，胖头鱼是这位胖胖老师的雅号。为什么叫他胖头鱼呢？因为他恒久是那个大大胖胖的脸蛋，摇起头来会左右抖动。因体型浩大，当这位张胖胖驾到时，迈开的是那可爱的鸭子步，走上讲台还须要五六秒。

亲善可亲的胖头鱼

开学第一天，中午吃完了午餐，我和几个小女生手拉手出去玩，没想到正好和胖头鱼撞了个胸满怀，可胖头鱼并没指责我们，还问我们：“你们想不想到我办公室去玩玩？”接到胖头鱼的邀请，我们你看看我，我看看你，感到很惊奇，但还是不谋而合地接受了邀请。到了胖头鱼的办公室，望见胖头鱼老师办公室旁的窗户上有一个小小的洞，我想，窗户上千嘛要开一个洞呀，我有些按耐不住，便问：“老师，窗户上怎么会有一个洞呀？”胖头鱼回答道：“之所以在窗子上开一个洞，是我生怕夜晚有些迷路的麻雀无家可归，让它们到办公室里来凑合一晚上。”我听了哈哈大笑。

幽默搞笑的胖头鱼

张胖胖还有一个特点：就是只要看到在开小差的同学，他不会直截了当地指责，而是以幽默风趣的说法，让那个同学“改过自新”。

有一次，潘同学在上课的时候玩剪刀，胖头鱼就对他说：“同学啊，不要想不开啊！你还年轻啊，干嘛要了断自己幼小的生命啊。”胖头鱼的一番话让全班同学哄堂大笑。

还有一次，他教我们“贪欲”这个词，就跟我们说：“钱辰望着那一锅油油亮亮的红烧肉，口水直流，眼睛里发出了贪欲的目光，他多么想把这一锅红烧肉占为已有啊！可他没想到他的背后，正有一只饥饿的狼盯着他呢！正在他往回一看，就被狼吃掉了。”

这就是我的胖头鱼老师。

写我的老师的作文13

我上六年级了，教我们语文的仍旧是张老师。张老师中等身材，留着短发，一双炯炯有神的眼睛闪耀着才智的光线。她大约四十多岁，待人亲善可亲，我们都喜爱上她的课。

张老师是从五年级起先接手教我们这个班的，从接班的第一天起，张老师就全身心投入到班上，她以高度的责任感关怀着班上的每一位同学。哪一位同学的成果退步了，她就会去帮助他，找出退步的缘由；哪位同学的学习基础差，她就会耐性地辅导。我们全班同学在她的教育下，学习成果有了明显的提高。

记得在五年级第一次语文考试中，以前每次都能考到80多分的我，尽然考了一个78分，我特别惭愧，心想：回到家确定给妈妈骂一顿了，更重要的是张老师会怎样看我呢？在五年级的第一次语文考试中我就考得这么差了，又会给张老师留下什么样的印象呢？我思绪万千，心怦怦直跳。这时，张老师来了，叫我到她的办公室。我的心跳得更厉害了。老师似乎看透了我的心，亲善可亲地对我说：“不要怕，跟你谈谈心。”我听了这话，心里安静了很多，张老师问我：“你的阅读和作文怎么做得那么差呢？”我看着试卷上的阅读和作文扣的分说不出话来。老师用那温柔的语气给我评讲这张试卷，找出了失分的缘由。并嘱咐我在今后做阅读时，要看清晰题目要求，写作文时，要仔细审题，留意选择材料。我记住了老师嘱咐的话。从今，我就按老师说的要求去做。最终，我的语文成果提高了很多。我真的特别感谢教我语文的张老师。

我虽然只是班上39名同学中的一般一个，张老师却以百分之百的责任心和耐性来帮助我、辅导我。老师，你这种耐性辅导同学的精神我会恒久记在心中的。

写我的老师的作文14

朱老师个子很高，长的胖胖的，方方正正的脸上戴着一副金边眼镜，一看样子就知道是一个平易近人的老师。朱老师常穿着一件褐色的外套，里面搭配一件粉色的衬衣，看起来很有活力。

朱老师上课时特别喜爱讲故事。有一次，老师讲他以前班上的一个女学生，叫康婷。某天，一个初三的男生，当面说她长得很中性像男生，她听后随即从书包里摸出一把刀（小裁纸刀），快速地跑去“追杀”那个男生（当然没有出事啦），讲到这里时，我们已经笑得人仰马翻了，’同时也让我知道了恶语攻击别人是会激怒人的。

朱老师喜爱在一些词语的结构上做一些变更，让词语特别形象生动，便于识记。像“斑驳”，老师就改成了“斑马”，“蓦”改成了“草日大马”。还有一次报听写，老师报“罪孽”，我们都不会写，于是老师就提示大