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文档简介

学院年世界读书日系列活动方案一、活动背景“世界读书日”是联合国教科文组织于1995年设立的一个节日，旨在呼吁人们关注阅读、传承阅读文化传统。每年的4月23日，全球范围内都会举办各种形式的阅读活动庆祝这个节日。为了响应这一号召，让更多的学生和教职员工体验阅读的乐趣，我院特举办了一系列读书活动，以增加大家阅读的动力和养成良好的阅读习惯，同时也能营造整体阅读型院校的氛围。二、活动内容1.阅读推荐：每个系推荐一本与专业相关的著作，并配以推荐理由和作者简介。2.朗读比赛：选拔每个系的3名学生参赛，朗读自己选择的一篇散文或短篇小说，优胜者获得奖金和荣誉证书。3.读书分享会：每个系安排2位教师分享与专业相关的心得与经验，并结合课堂案例进行讲解。4.阅读体验活动：组织参观图书馆或书店，给学生提供书籍借阅或购买的机会，并请学生代表分享自己的阅读体验和收获。5.书法展示：请书法爱好者自愿提交自己的作品，借此机会展示学生的书法功底和文化素养。三、活动计划时间：4月20日至24日地点：学院图书馆、教学楼、学生活动中心具体安排如下：1.阅读推荐时间：4月20日至23日地点：各系教学楼活动安排：各系教师在教学楼门口或走廊摆放推荐书籍，并配上推荐理由和作者简介，引导学生尝试不同的阅读体验和丰富自己的文化知识。2.朗读比赛时间：4月21日下午地点：学生活动中心多功能厅活动安排：各系选拔3名学生参赛，要求朗读自己选定的文本，时间不超过5分钟，评委会根据朗读的语音抑扬顿挫、情感抒发是否到位、发音准确等方面进行评分。最终评选出各系前三名获奖学生，并颁发奖金及荣誉证书。3.读书分享会时间：4月22日下午地点：各系教学楼B206、B207、B313、B315等教室活动安排：各系安排2位教师邀请学生前来听课，分享自己对于专业书籍的阅读心得以及在实践中的运用，引导大家在课余时间更好的开展专业学习。活动结束后，学院将向学生发放参加证书，鼓励学生更好地运用分享会上的学习内容，提高个人学习成效。4.阅读体验活动时间：4月23日全天地点：学院图书馆、学生活动中心活动安排：全天设立书屋，学生自愿选择阅读，同时可借阅有关书籍。图书馆安排工作人员进行指导，帮助有需要的学生借阅或购买书籍。同时，还可组织参观图书馆或书店，让学生更好地了解图书馆或书店的服务内容和使用规则。5.书法展示时间：4月24日至30日地点：学院展览区活动安排：学院书法爱好者自愿提交自己的作品，学院工作人员将其制作成书法展览并展出在学院的展览区。通过此次书法展览，旨在向学生展示书法的艺术魅力，激发学生对于书法的兴趣。四、志愿者招募本次活动所需要的志愿者有阅读推荐辅助、活动现场指导、图书借阅服务等，需要有责任感、服务意识强，善于沟通，有一定的阅读知识储备的人员参与。志愿者将获得学院发放的志愿服务证书，并在校园文化交流论坛中分享自己的工作经验和心得体验。五、后续推广为了加强学生的阅读习惯和文化素养的提高，学院将以此次活动为契机，引导学生进一步认识到阅读的重要性和乐趣，构建阅读型的校

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