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文档简介
北京市重点中学2024届生物高二第二学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.正常情况下,以下实验现象不可能出现的是A.淀粉+斐林试剂→无砖红色沉淀B.淀粉溶液+新鲜唾液+斐林试剂→有砖红色沉淀C.蔗糖+斐林试剂→无砖红色沉淀D.蔗糖+新鲜唾液+斐林试剂→有砖红色沉淀2.下图为某高等动物细胞分裂示意图,有关分析正确的是A.图一过程发生在该动物精巢内B.图一中B、D所含核DNA数目相同C.图二的CD段对应于图一的C、DD.图二DE段形成的原因是分裂末期DNA平均分到两个细胞中去3.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点.下列叙述错误的是()A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力4.为了研究两个小麦新品种P1、P2的光合作用特性,研究人员分别测定了新品种与原种(对照)叶片的净光合速率,结果如图所示。以下说法错误的是A.实验过程中光照强度和C02初始浓度必须一致B.可用单位时间内进入叶绿体的C02量表示净光合速率C.每组实验应重复多次,所得数据取平均值D.三个品种达到最大净光合速率时的温度没有显著差异5.犬细小病毒(CPV)的单克隆抗体(CpvMcAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制,进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述,错误的是A.制备CpvMcAb的原理是细胞融合和细胞增殖B.给幼犬注射CPV后,CPV抗体检测呈阳性,说明发生了体液免疫反应C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞不能直接用来生产CpvMcAbD.对杂交细胞培养时,需要无菌无毒环境,且温度、气体环境等要适宜6.荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用,包括三个步骤:绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合,细胞膜上呈现一定强度的绿色;激光照射猝灭(漂白)膜上部分绿色荧光;检测猝灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲,结果如图乙。下列说法错误的是A.该实验过程说明细胞膜上的蛋白质分子是可以运动的B.该实验过程也说明细胞膜上的磷脂分子都是可以运动的C.若改变实验温度猝灭部位荧光在线速率可能会改变D.由实验结果可知漂白区域恢复足够长的时间荧光强度F2仍小于F17.取同一植物组织制成临时装片,然后滴加不同浓度的蔗糖溶液,在显微镜下观察。下列图示中,细胞所处蔗糖溶液浓度最低的是A. B.C. D.8.(10分)下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.动物细胞培养前和培养过程中都需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B.细胞癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中C.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等D.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养,CO2的作用是为细胞提供碳源二、非选择题9.(10分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有种基因型;若F1代中白青秆,稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为,该F1代中紫红秆、分裂叶植株占比例为。(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是,四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为。(3)从青蒿中分离了cyp基因(题31图为基因结构示意图),其编码的CYP酶参与青蒿素合成。①若该基因一条单链中(G+T)/(A+C)=2/3,则其互补链中(G+T)/(A+C)=。②若该基因经改造能在大肠杆菌中表达CYP酶,则改造后的cyp基因编码区无(填字母)。③若cyp基因的一个碱基对被替换,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸,则该基因突变发生的区段是(填字母)。10.(14分)利用发酵技术制作腐乳、果酒、果醋等产品,是我国劳动人民的智慧结晶。请回答:(1)制作腐乳时,毛霉产生的__________能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质。(2)卤汤中酒精含量应控制在12%左右,酒精含量过高导致的结果是_______。(3)实验室制作果酒时,将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间,以保证含有一定量氧气的目的是______。发酵后期,发酵瓶中酒精产生速率下降,最终发酵液中酒精浓度不再增加。(4)与酵母菌相比,醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是________。(5)与制作果酒相比,利用醋酸杆菌制作果醋需在__________和温度较高的条件下完成。11.(14分)图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构;图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题:(1)图甲中具有双层膜的结构有_____(填数字),各种膜的基本骨架都是_______,该类物质的合成场所是______(填数字);小泡内物质释放的运输方式是_______。(2)图乙中的B和C分别对应图甲中的_____________(填数字)。(3)获取各种细胞器时,一般先采用_____法破坏细胞膜,再采用______法进行分离。12.解除项端优势可以达到调节植株形态和增产的目的,为此种植烟草的烟农常常对烟草植株进行打顶处理。下图为烟草植株去除顶芽前后,侧芽部位甲、乙两种植物激素的含量变化以及侧芽长度的变化情况,已知图中一种植物激素是生长素,另一种植物激素是细胞分裂素。请你分析题目后,回答以下几个问题:(1)激素甲代表的是________________。(2)去除顶芽前,高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是______________。填抑制“促进“或“既无促进也无抑制”)(3)去除顶芽后,与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有_______植物激素。(4)第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程,除了受各种植物激素的调节和环境因子的影响外,在根本上是___________的结果。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】
斐林试剂可用来检测还原性糖,淀粉、蔗糖均为非还原性糖,新鲜的唾液中含有淀粉酶,可将淀粉分解形成麦芽糖,麦芽糖属于还原性糖,可与斐林试剂反应出现砖红色沉淀。【题目详解】斐林试剂是鉴定还原性糖的,用其检测淀粉不会出现砖红色沉淀,A不符合题意;新鲜的唾液中含有淀粉酶,可将淀粉分解形成麦芽糖,麦芽糖是还原性的糖,与斐林试剂在水浴加热的条件下会出现砖红色沉淀,B不符合题意;蔗糖属于非还原性糖,不能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀,C不符合题意;新鲜唾液中不含蔗糖酶,不能将蔗糖分解,蔗糖属于非还原性糖,不能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀,D符合题意。故选D。2、B【解题分析】
分析图一:A→B→C发生了有丝分裂,B图为有丝分裂的后期;C为卵原细胞,D图细胞质发生不均等分裂,且细胞内存在同源染色体,故为初级卵母细胞,处于减数第一次分裂的后期,E图细胞质均等分裂为第一极体,处于减数第二次分裂的后期,则F为次级卵母细胞,分裂后形成卵细胞和一个第二极体。分析图二:根据细胞增殖过程中每条染色体上DNA的数量变化可知,AB段表示G1期,BC段表示S期,CD段每条染色体上有2个DNA分子,则可以对应G2期、有丝分裂的前期、中期,以及减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期;DE由于着丝点分裂每条染色体上DNA分子变化为1个,则EF段对应与有丝分裂的后期和末期以及减数第二次分裂的后期和末期。【题目详解】A、根据以上分析可知,图一发生在动物卵巢内,A错误;B、图中B细胞内核DNA为8个,D细胞内有4条染色体,8个DNA分子,B正确;C、图二的CD段每条染色体上有2个DNA分子,对应于图一的D、F,C错误;D、图二DE段形成的原因是有丝分裂后期或者减数第二次分裂的后期,由于着丝点分裂分裂,姐妹染色单体分离,导致每条染色体上的DNA分子变为1,D错误。故选B。3、B【解题分析】
本题考查社会热点生物技术安全性和伦理问题,意在考查学生对知识的熟练掌握程度,属于考纲识记层次的考查。【题目详解】严格选择转基因植物的目的基因,可避免产生对人类有害的物质,减少人们对转基因食物安全的担忧,A正确;转基因食品标签上需有转基因食品的标记,但还没有警示性注明可能的危害,B错误;试管婴儿可以设计婴儿的性别,反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿,C正确;生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标,以达到战争目的一类武器,有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止,D正确。【题目点拨】生物技术安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全三个方面。4、B【解题分析】
A、该实验过程中的光照强度和C02初始浓度均属于无关变量,无关变量在实验过程中必须一致,A项正确;B、可用单位时间内植物从外界环境中吸收的CO2量表示净光合速率,B项错误;C、为了减少实验误差,每组实验应重复多次,所得数据取平均值,C项正确;D、题图显示,三个品种达到最大净光合速率时的温度都是25℃左右,没有显著差异,D项正确。故选B。【题目点拨】本题以实验为依托,采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析和处理能力。解答此类问题的关键是:由题意并从题图中提取有效信息,准确把握实验目的,采取对比法认真分析曲线的变化趋势,从中找出实验变量(自变量、因变量、无关变量),由此依据实验设计的原则对照各选项作出合理判断。5、A【解题分析】
单克性抗体的制备:(1)免疫动物是用目的抗原免疫小鼠,使小鼠产生效应B淋巴细胞的过程。(2)将准备好的骨髓瘤细胞与效应B淋巴细胞按一定比例混合,并加入促融合剂聚乙二醇或灭活的病毒。在聚乙二醇或灭活的病毒作用下,各种效应B淋巴细胞可与骨髓瘤细胞发生融合,形成杂交瘤细胞。(3)选择性培养选择性培养的目的是筛杂交瘤细胞。在选择性培养基上未融合的骨髓瘤细胞、未融合的淋巴细胞,但其本身不能在体外长期存活也逐漸死亡。只有融合的杂交瘤细胞才能在选择性培养基存活,杂交瘤细胞既能无限增殖,又能分泌特异性抗体(4)杂交瘤细胞的克隆化培养和抗体阳性检测。选择性培养基中生长的杂交瘤细胞,只有少数是分泌预定特异性单克隆抗体的细胞,因此,必须进行筛选和克隆化,筛选出能产生所需单克隆抗体的阳性杂交瘤细胞(5)单克隆抗体的大量制备单克隆抗体的大量制备重要采用动物体内培养法和体外培养法。①体内培养法;用注射器抽取腹水,从中可获得大量单克隆抗体。②体外培养法将杂交瘤细胞置于培养瓶中进行培养。从培养液中获取所需要的单克隆抗体。【题目详解】A、单克隆抗体的制备原理是细胞膜的流动性和细胞增殖,故A错误。B、CPV作为抗原侵入机体后,发生体液免疫,体内产生抗犬细小病毒的抗体,检测呈阳性,故B正确。C、经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞并不都符合人们的需要,还要经过克隆化培养和抗体检测,故C正确。D、动物细胞培养必须在适宜的温度进行,包括无菌、无毒的环境,适宜的温度、pH和气体环境,故D正确。本题需选择错误的选项,故答案为A。6、B【解题分析】
细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都具有流动性,用荧光标记细胞膜上的蛋白质,可根据荧光的移动性判断细胞膜上蛋白质分子的运动性。【题目详解】A、猝灭部位荧光能够再现,正是因为膜具有流动性,使得其他部位有荧光的蛋白质移动到猝灭部位,因此,该实验过程说明细胞膜上的蛋白质分子是可以运动的,A正确;B、由题意可知,绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合,所以根据荧光分布只能了解细胞膜上蛋白质的分布情况,不能了解磷脂分子的运动,B错误;C、温度会影响分子的运动,所以若改变实验温度猝灭部位荧光在线速率可能会改变,C正确;D.由于激光照射猝灭时一部分荧光会消失,因此,漂白区域恢复足够长时间后,其荧光强度F2小于漂白前的荧光强度F1,D正确。故选B。【题目点拨】本题以荧光漂白恢复技术为背景,考查细胞膜的流动性等相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。准确分析题图获取有效信息是解题的关键,对相关知识的掌握是解题的基础。7、B【解题分析】
A图中细胞由于失水发生了质壁分离,说明细胞周围的溶液浓度大于细胞液浓度,A错误;B图细胞的原生质层和细胞壁没有发生分离,说明细胞没有失水,细胞周围的溶液浓度最可能小于细胞液浓度,B正确;C图细胞的细胞壁与原生质层发生了局部分离,说明细胞周围的溶液浓度大于细胞液浓度,C错误;D图中细胞由于失水发生了质壁分离,说明细胞周围的溶液浓度大于细胞液浓度,D错误【题目点拨】学生对质壁分离理解不清关于质壁分离和复原实验的4个注意点(1)将发生质壁分离的植物细胞置于低浓度的溶液或蒸馏水中,植物细胞会发生质壁分离复原,但如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,发生质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质而使细胞液浓度增大,植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复原。(2)质壁分离过程中,外界溶液浓度大于细胞液浓度,质壁分离程度越大,植物细胞吸水能力越强;质壁分离复原过程中,外界溶液浓度小于细胞液浓度。(3)质壁分离与复原过程中水分子的移动是双向的,总结果是单向的。(4)本实验用显微镜观察了三次,第一次与第二次形成对照,第三次与第二次形成对照,该对照方法为自身对照。8、A【解题分析】
动物细胞培养的过程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【题目详解】A.动物细胞培养前要用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理使细胞分散开,传代培养时也要用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理,A正确;B.细胞的癌变发生于传代培养的过程中,B错误;C.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长激素和动物血清等,生长素是植物激素,C错误;D.细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是维持培养基的pH,D错误。【题目点拨】本题综合考查动物细胞培养相关知识,要求学生识记动物细胞培养的过程及条件。二、非选择题9、(1)9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1/8(2)低温抑制纺锤体形成27(3)①3/2②K和M③L【解题分析】
1、减数分裂和有丝分裂:2、基因自由组合定律的一般特点:【题目详解】(1)在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中,控制各自性状的基因型各有3种(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制这两对性状的基因是独立遗传的,基因间可自由组合,故基因型共有3×3=9种。F1中白青秆、稀裂叶植株占1/8,即P(A-B-)=1/8,由于两对基因自由组合,可分解成1/2×1/4或1/4×1/2,即亲本可能是AaBb×aaBb,或AaBb×Aabb。当亲本为AaBb×Aabb时,F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P(aabb)=1/4×1/2=1/8。即无论亲本组合是上述哪一种,中此红秆、分裂叶植株所占比例都为1/8。
(2)低温可以抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体经过复制但不发生分离,从而使染色体数目加倍。若四倍体青蒿(细胞内的染色体是二倍体青蒿的2倍,有18×2=36条染色体)与野生型的二倍体青蒿杂交,前者产生的生殖细胞中有18条染色体,后者产生的生殖细胞中有9条染色体,两者受精发育而成的后代体细胞中有27条染色体。
(3)①若该基因一条链上(G1+T1)/(A1+C1)=2/3,则其互补链中(G2+T2)/(A2+C2)=(A1+C1)/(G1+T1)的比例为3/2。②与原核生物的基因结构相比,真核生物基因的编码区是不连续的,由能够编码蛋白质的序列——外显子(图示J、L、N区段)和不编码编码蛋白质的序列——内含子(图示、M区段)间隔而构成,而原核生物的基因编码区中不存在内含子区段。为了使该基因能在大肠杆菌(原核生物)中表达,应当将内含子区段去掉。③cyp基因中只有编码区的外显子区段能编码蛋白质,该基因控制合成的cyp酶的第50位由外显子的第150、151、152对脱氧核苷酸(3×50=150,基因中的每3对连续脱氧核苷酸决定一个氨基酸)决定,因此该基因突变发生在L区段内(81+78=159)。【题目点拨】本题考查基因自由组合定律、染色体变异和DNA分子结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。10、蛋白酶、脂肪酶蛋白酶的活性降低,腐乳成熟期延长让酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖无核膜包被的细胞核氧气充足【解题分析】
1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【题目详解】(1)制作腐乳时,毛霉产生的蛋白酶、脂肪酶能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物质。(2)卤汤中酒精含量应控制在12%左右,酒精含量过高导致蛋白酶的活性降低,腐乳成熟期延长。(3)实验室制作果酒时,将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间,以保证含有一定量氧气,目的是让酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖。(4)醋酸杆菌为原核生物,酵母菌为真核生物,与真核细胞相比,原核细胞在细胞结构上的显著特点是无核膜包被的细胞核。(5)果酒制作需要无氧条件,且果酒制作的适宜温度是18-25℃,而果醋制作需要不断通入氧气,且适宜温度是30-35℃。因此,与制作果酒相比,利用醋酸杆菌制作果醋需在氧气充足和温度较高(30-35℃)的条件下完成。【题目点拨】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。11、②④磷脂双分子层⑨胞吐②⑥吸水涨破法差速离心法【解题分析】
根据图甲中各细胞器的形态可判断其名称;图乙中A仅含有蛋白质,应为中心
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