幼师毕业生毕业自我鉴定8篇VIP

第第页幼师毕业生毕业自我鉴定8篇幼师毕业生毕业自我鉴定篇1时间如梭，在师大的学习生活即将靠近尾声，现在我的心情很激动，这一路走来经过了很多事，也遇到了很多伙伴，让我备感珍惜。在菁菁学校中，老师孜孜不倦的教诲，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使我在获得知识储备的同时，也懂得了很多人生的道理，可以说这段经过让我受益匪浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的变化点。学习期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，始终承袭以刻苦的学习态度，和坚固结实的学风来完成全部学业，并重视点滴积累，并努力实践，渐渐将理论知识转化，并坚固掌握以适应社会的发展，磨练自身，完善己身，开阔眼界，用更多的教学知识来武装自身，让自身拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门应用的技能。人的一生注定是一个不绝自我充实、自我完善的过程，吸取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学习对于工作后再次迈入学校大门的我们来说，可以说是一次巨大的挑战，边工作边学习确实很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经过过的人才懂得。我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我仍然坚决的一如往昔，不悔怨自身起初的选择，也感谢这样的一段经过让我成长，变的成熟，渐渐褪去了往日的羞怯，羞怯，真正的长大成人，敢于去承当起更多的责任，而不是说多做少。在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，认真，真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅，获得过优秀学生干部的荣誉，我乐观投身到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自身学习到更多的技能，并勤于思考，重视方法，与人为善，结交了很多同舟共济的伙伴，大家互帮互助，克服难关，相互之间缔结了很深厚的友情，也开启了自身的人脉关系，为将来的发展打下了一个坚固结实而坚决的基础。随着学习的进步和深入，我觉得自身不止是学到了幼儿教育学科知识和很多专业知识，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的掌握一种新的教学知识，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自身的工作效率和工作本领，同时升华了自身的理论政策水平和分析本领。一位伟人曾经说过“人要活到老，学到老，改造到老”，可见学习是一辈子的事情，即使离开了课堂仍然如此，知识注定将是我们人生不行随便屏弃的宝贵财富，在师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关紧要的作用，但将来我注定还有更长的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择，需要靠我自身来把握自身的人生，但目标坚决一点，信念永久不变化，我会努力将一切做到最好，始终不绝的学习用知识来武装自身。作为一名即将离开学校的高校生，我所拥有的是年轻和知识。年轻或许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热诚和活力，我自信能凭自身的本领和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不绝实现自我的人生价值和努力探求的目标。幼师毕业生毕业自我鉴定篇2三年的大专学习和社会实践是我不绝的挑战自我、充实自身的一个过程，本人在思想认得、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下：一、思想认得方面：本人在大专期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》《教育社会学》《咨询心理学》《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到老师要用发展的眼光看待学生，要敬重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不但关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。二、业务知识方面：三年的大专学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自身的理论水平提升了很多。平常，本人会不能自制地把所学的.理论运用到自身的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会乐观地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中获得二等奖。三、专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？大专学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；②班级目标已成为学生个体的奋斗目标；③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的大专，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们予以我无穷的智慧，让我的学生越来越信任我。四、存在的问题：三年的大专，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的更改，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊病。这是广阔老师连续学习最期望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个理想。也是本人存在的问题。幼师大专毕业生自我鉴定篇三阴如箭，岁月如梭，急匆促地走过两年半年轮，即将大专毕业的我，点点滴滴仍然清楚分明，自从20xx年被山东理工高校成教学院学前教育专业录取后，充分信心的我即以满腔的热诚投入大专学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，定时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自身的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮咛。充分利用自身的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把大专时不能作实在解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学习，本人在思想认得、业务认得、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：（一）思想认得：本人在大专学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不但关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。（二）业务认得：山东理工高校大专学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在大专学习期间收获颇多，大大提高了业务本领。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。（三）专业技能：本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不止《教育学》《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。短暂的两年半的学习过去了，我不但学到了丰富的专业文化知识，重温了欢快的高校生活，提高了教育教学本领，而且更加坚决自身的努力探求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。幼师毕业生毕业自我鉴定篇3我于河南省xx幼师学校，靠近时我在本市的`一所私立幼儿园进行了一个月的实习工作，虽然时间很短，但却收获甚多，以下是我的幼师生实习。在这一个月里，我到很多在学校学不到的东西．也到了很多，从们身上，我瞧到了园丁们散发出的刺眼光芒，给了我在实习带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿确定特别好玩，很轻松，但在这里我变化了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿实在不易！刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些，可是发现后来渐渐的，他们开始接受你还有爱好你，这是实习期最有愉快的事。也使越来越爱好幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小伙伴们布置节目，帮两个班布置画版。使我在实习期繁忙但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业之外，还要其他课外，这样才略让你的在和你打成一片之外还能尊敬你。这样繁忙的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习。实习期已过，我将一个月的实习工作做了简单的实习，实习中给了我最大的经验，也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并信任自身确定可以做到。幼师毕业生毕业自我鉴定篇4在思想方面我始终是十分正确的，不敢有任何的偏颇，而我本人也是在大二的时候顺利的成为了一名党员，这让我感到自负。在起初刚刚来到学校的时候也对学校比较灰心，终归比本科之类的学校还是有着差距。但是我也并没有因此而感到自卑，觉得自身比本科生就差上一点，或许之前我在高考时的成绩确实没有他们好，但这并不代表，他们在将来就确定会比我强。而我也不乐意在进入高校之后就和其他的哪些同学一样堕落起来，因此我即便是一个人也是始终走在学习的道路上，每天就是教室、食堂、图书馆、寝室四点一线。在偶然周末也会和伙伴约着一起出去玩一下，散散心，否则总是投入到学习之中也是会走火入魔。我觉得我是一个比较自信的人，我从来不会在没做事情之前就觉得自身不行，假如不试一试又怎么知道自身办不到呢。而这样的行为我也觉得是一种孱弱，害怕自身去做了之后真的办不到，所以选择直接不干。我想这大专三年来我最大的收获就是对自身的了解更深刻了一些，我知道了自身真正爱好什么，想要什么，厌烦什么，以前我相对来说还是比较的迷茫。而现在要毕业了的我也找到了自身的路，我也信任在将来的我能够通过自身的努力变得更加好，让我成为一个真正教书育人的幼师。幼师毕业生毕业自我鉴定篇5在xx师范学校学习的x年时间就这样平淡无奇的过去了，我从小到大就不是人群当中最刺眼的那颗星，但是我始终都是沉默无闻，始终不绝的努力的人，尽管自身的学校是专科的学校，但是我仍旧在努力的学习自身的专业知识，我的专业是幼儿教育，也是在以后要成为一名幼师的人，所以很多的时候，我也懂得自身毕业之后，所需要承当的责任是特别的重点的，所以我也在学校的学习和生活里面，尽力的去完成自身的学习，学习更多的知识，提高自身的本领。高校x年的学习和学校生活，我全身心都放在学习上，我知道自身的.性格也不算是很开朗自信的，但是在学习过程当中，我也可以感觉到自身身上所散发出来的自信和独特的魅力，很多的同学都说，我的性格真的很适合去当幼师，真的是与生俱来的，我始终都和和气气的，安安静静的去做自身的事情，不管是发生什么样的事情都可以不紧不慢的去解决和完成，所以很多的时候，我也始终都保持自身的节奏去生活和学习，尽管我的高校学校生活可能没有其他人那么精彩和丰富，但是我也完成了自身所要做的全部事情，在学习的过程当中也在尽可能认真的学习，及时的完成自身的课堂学习，在课外也会通过自身的途径和努力去拓展自身的知识面，在理论知识的学习过程当中，我也会努力的跟着老师的教学去学习，做好笔记，自身有任何的不懂也都会及时的去请教老师，将自身的知识学习到充分的透彻和彻底，在实践的过程当中，我也会通过自身的努力去完成，实践过后总结自身的经验，积攒更多的实践经验，更是对自身的工作保持着肯定的热诚，端正自身的态度，调整自身的心态去面对不同的学生，所以不管是理论还是实践，自身都可以特别好的完成，我也会时常去回忆自身的学习过程，对自身的学习进行总结，有任何的问题和不足都会及时的去改正，尽可能在学校完善自身，提高自身的专业素养，积攒更多的知识和经验，确保自身可以在之后的工作当中闪闪发光。现在我也毕业了，从学校出来之后，我也将要进入到正式的工作岗位上，对我来说是特别的期望和激动的，工作也是经验自身x年的学习和努力的最好机会，我也会做好一切的准备去迎接工作的到来，保持自身的热诚，认真的对待自身的工作和自身的学生，信任尽我所能确定会成为一名出色的幼儿老师。幼师毕业生毕业自我鉴定篇6首先，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践教育专业思想坚决，有较强的事业心和责任感，在平常能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关怀、珍惜每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、欢快地学习、生活。其次，我能以正确的态度对待自学考试，而且特别好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有由于自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有由于工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真研讨自学教材，对每次考试的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自身的知识和本领，同时不绝地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态、党的十六大中对教育的叙述，努力提高自身的知识水平和理论修养。最紧要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平常所学到的知识、方法，乐观、快捷地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自身的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自身的实际教学水平。现在，我会在今后的日子里连续参加学习不绝提高自身，我信任只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的。三年的函授学习和社会实践是我不绝的挑战自我、充实自身的一个过程，本人在思想认得、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下：一、思想认得方面本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》《教育社会学》《咨询心理学》《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到老师要用发展的眼光看待学生，要敬重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不但关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。二、业务知识方面三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自身的理论水平提升了很多。平常，本人会不能自制地把所学的理论运用到自身的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会乐观地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中获得二等奖。三、专业技能本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：1、班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；2、班级目标已成为学生个体的奋斗目标；3、学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们予以我无穷的智慧，让我的学生越来越信任我。四、存在的问题三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的更改，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊病。这是广阔老师连续学习最期望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个理想。也是本人存在的问题。幼师毕业生毕业自我鉴定篇7时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半年多，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生很多感受。这些年中经过的每一天，都已在我心中留下永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不绝地学习，团组织使我健康成长，使我认得正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关怀下收获不少。我收获很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯洁随着风雨的磨灭化成成熟。或许这正是成长的代价。回想自身还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得来之不易的珍惜；在思考中解酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。蓦地觉得自身相像明白很多事情，但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真相像在一瞬间幻化成无知与可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回讥讽现在的渺协…我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活与这几年老师与同学们的帮忙，使我养成独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务。在学习上：假如考上中专就是我人生的一个新的变化点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，这就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些容身立命的本钱。我深深明白学习的紧要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是气力，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开知识将是一个一无是处的废人。以资本为最紧要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应当捉住这个有利的时机与机遇，用知识来武装彻底自身的头脑，知识就是无价的宝藏。那时，合理布置时间，调整好作息时间，调配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率与方法更为紧要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有特别高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，乐观阅读有关书籍与资料，扩大自身的知识面；常常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽与睦；捉住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还特别遥远，仍需连续努力，抓紧自身的学习。知识无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。幼师毕业生毕业自我鉴定篇8转瞬间，来幼儿园已经x个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和试验现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、爱好孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我试验了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不绝地涌来，我暗暗下决心：确定要让每个孩子都爱好我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度