小学新进教师试用期考核规定范文_第1页
小学新进教师试用期考核规定范文_第2页
小学新进教师试用期考核规定范文_第3页
小学新进教师试用期考核规定范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小学新进教师试用期考核规定范文试用期考核规定范文第一部分：考核目的和原则一、考核目的：试用期考核是对新进教师在试用期内工作绩效的评估和反馈，旨在筛选和培养优秀的教师，提高学校整体教育教学质量。二、考核原则：1.公平公正：试用期考核应公平公正，遵循公正选拔、人尽其才的原则，不偏袒或歧视任何一位教师。2.风险管控：试用期考核应及时发现和解决新进教师的问题，保障学校教师队伍的整体稳定和发展。第二部分：考核内容和方法三、考核内容：1.教学能力：包括课堂教学设计与实施、学生学习效果、教学评价和反思等方面。2.业务水平：包括教学知识储备、教学方法应用和创新、教学资源整合和利用等方面。3.师德师风：包括教育理念、教师职业道德、教师形象和多元教育理念的综合素养等方面。四、考核方法：1.教学观察：学校安排专业教研组成员或经验丰富的教师进行教学观察，对新进教师的课堂教学进行评估和记录。2.学生评价：利用学生评价表对新进教师的教学进行匿名评估，了解学生对教师的满意度和建议。3.师资培训：学校组织相关师资培训，提供专业知识和教学技能培训，对新进教师进行考试或专项培训。第三部分：考核结果和反馈五、考核结果：1.优秀：综合评估认定为优秀教师的，给予肯定和奖励，并给予正式教师的工资待遇。2.合格：综合评估认定为合格教师的，给予鼓励和继续培养的机会，并逐步提高工资待遇。3.不合格：综合评估认定为不合格教师的，经过讨论和决策，学校可以选择解除劳动合同或终止试用期。六、反馈：1.个别辅导：针对新进教师的不足和问题，学校应提供个别辅导和指导，帮助其改进和提高。2.培训安排：学校根据新进教师的特点和需要，提供相关的师资培训和进修推荐，提升其业务能力和教育教学水平。3.满意度调查：学校可以通过满意度调查，了解新进教师对学校的认可度和满意程度，进一步改善工作环境和条件。第四部分：其他规定七、特殊情况：对于遇到特殊情况的新进教师，如突发疾病、家庭原因等，学校应及时做出人性化的处理，根据具体情况进行灵活安排。八、修改和解释：本规定如需修改，应由学校教务处或人事处提出，并经学校领导批准后生效。如对本规定有任何疑义或争议，由学校教务处或人事处负责进行解释和处理。第五部分：附则九、执行日期：本规定自颁布之日起执行，有效期为一年，到期后如需继续执行，应进行适当修订和更新。十、补充条款：对于特殊教育考核、双师型教师的考核等，应根据实际情况另行制定相应的考核规定。以上为小学新进教师试用期考核规定的范文，供参考使用。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论