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文档简介

2024陕西高校大学《辅导员》招聘测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是()

A.弗吉尼亚大学B.霍普金斯大学C.哈佛大学D.耶鲁大学

2.袁隆平说:“我说书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这句话说明()。

A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高

B.实践是人类认识的基础和来源

C.理论对实践的指导作用没有正确和错误之分

D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要

3.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()

A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》

4.所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的()。

A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性

5.黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理()。①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的有条件的④在认识中不断超越历史条件

A.①②B.①④C.③④D.②③

6.中国共产主义青年团的团歌为()。

A.《我们是光荣的共青团员》B.《共青团之歌》C.《光荣啊,中国共青团》

7.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?

A.往届毕业生B.成人高等教育C.民办普通高等学校D.高等教育自学考试类学生

8.阿杜的《天黑》歌词中,“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是()。①心外无理,心外无物②气者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病则忧惧,忧惧见鬼出

A.①③B.②③C.③④D.②④

9.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。

A.德育B.智育C.任课D.管理

10.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()

A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化

11.从哲学上看,“虚报浮夸、欺上瞒下”违背了辩证唯物论()的原理。

A.意识对于物质具有反作用B.办事情必须一切从实际出发C.意识能够正确反映事物D.物质决定意识

12.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()

A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》

13.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()

A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略

14.高等教育系统的主要层次是()

A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院

15.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()

A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒

16.发展党员工作的总要求是:()

A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用

B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展

C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用

D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展

17.()是由美国临床心理学家艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.理性情绪疗法D.森田疗法

18.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》

19.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人()参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。

A.无权B.必须C.有权

20.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

21.高校一线专职辅导员配备的师生比是()

A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300

22.我国“三级学位制”不包括()

A.学士B.硕士C.博士D.博士后

23.下列选项中,属于辩证法观点的是()。

A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”

B.“存在就是被感知”

C.人不能两次踏进同一条河流”

D.“人一次也不能踏进同一条河流”

24.按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生?()

A.4%以内B.4%以上C.6%以内D.10%以内。

25.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

26.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为

A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉

27.教育公平的关键是()

A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源

28.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

29.网络流行语,诸如“友谊的小船说翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出现所体现的哲学道理是()。①社会意识是对社会存在的反映②物质与意识相互依存不可分离③主观认识随客观的变化而变化④认识是客观与主观具体的历史统一

A.①③B.①④C.②④D.③④

30.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。

A.特殊性B.斗争性C.普遍性D.同一性

二、多选题(20题)31.思想政治教育艺术的特点是()

A.实践性B.科学性C.创造性D.灵活性E.情感性

32.高等教育国际化的特征是()

A.学生培养的国际化B.教师及其他研究人员学习培训的国际化C.课程及其内容的国际化D.办学主体的国际化

33.校内勤工助学岗位设置包括哪些方面?()

A.校内教学助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服务

34.以下哪些是健康的情绪表现()。

A.能调控不良情绪B.积极、愉悦的情绪基调C.适度的情绪反应D.高级社会性情感发展良好

35.兴趣是指个体积极探究事物的认知倾向,这种倾向常有()等特征。

A.短暂B.持久C.稳定D.主动

36.稳定教师队伍的前提是()

A.提高教师自身素质B.提高教师待遇C.保证教师权利D.加快教育设施建设

37.国家助学金申请的基本条件包括:()

A.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导

B.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度

C.诚实守信,道德品质优良

D.勤奋学习,积极上进

E.家庭经济困难,生活俭朴

38.下列事件按时间先后排序正确的是。

A.烽火戏诸侯一商鞅变法一文景之治一开皇之治

B.卧薪尝胆一赤壁之战一贞观之治一红巾起义

C.焚书坑儒一黄巢起义一靖难之役一杯酒释兵权

D.黄巾起义一烛影斧声一土木堡之变一共和行政

39.事业单位按资金来源来分类的类型有()

A.自收自支B.差额拨款C.基金投资D.全额拨款

40.关于社会理想与个人理想的关系,下列观点中正确的有()

A.社会理想排斥和遏制个人理想

B.社会理想是个人理想的凝聚和升华

C.社会理想体现在实现个人理想的实践中

D.社会理想服从于个人理想

41.下列哪些属于违纪处分决定书应当包含的要素?()

A.违纪学生的姓名、性别、政治面貌、所属院(系)、班级和学号等

B.违纪的事实、证据和理由;处分的种类和依据

C.处分生效时间、学校名称和作出决定的日期

D.不服违纪处分,进行申诉的权利、途径和期限

42.高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。

A.优胜劣汰B.能上能下C.能进能出D.分配倾斜

43.简述影响人格发展的社会因素有()

A.同辈群体B.家庭教养模式C.社会舆论D.学校教育

44.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。

A.积极申报,鼓励先进B.公开原则C.政策倾斜原则D.公平公正原则

45.割裂必然性与偶然性的辩证关系,会导致()

A.形而上学机械决定论B.唯心主义先验论C.相对主义诡辩论D.形而上学不变论

46.具有下列()情况的,可以申请学校的临时困难补助

A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的

B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的

C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的

47.建设学习型党组织的主要内容和具体举措()

A.完善建设学习型学生党组织的内容体系

B.完善建设学习型学生党组织的活动体系

C.完善建设学习型学生党组织的辅导体系

D.完善建设学习型学生党组织的保障体系

E.完善建设学习型学生党组织的评估体系日常管理工作

48.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持

49.意志自制性的两个基本特征是()。

A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练

50.如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用()

A.发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作。

B.发挥共青团学生组织作用,推进大学生思想政治教育。

C.信托班级、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育。

D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。

三、判断题(15题)51.儿童心理学是研究儿童期心理的发展,一般儿童是指0到18岁()

A.正确B.错误

52.《普通高等学校学生管理规定》第三十四条规定:学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发结业证书。()

A.正确B.错误

53.学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,并必须给予必要帮助。()

A.正确B.错误

54.高校辅导员基本文化程度要求为:硕士研究生以上学历。()

A.正确B.错误

55.专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。()

A.正确B.错误

56.教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。()

A.正确B.错误

57.对学生的奖励、处分材料,学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。()

A.正确B.错误

58.每一个党员都必须参加党的一个基层组织()

A.正确B.错误

59.集体主义价值观的基本特征是集体利益高于个人利益。()

A.正确B.错误

60.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()

A.正确B.错误

61.高校辅导员基本文化程度要求为:硕士研究生以上学历。()

A.正确B.错误

62.博物馆是西方古代从事高等教育活动的重要场所之一。()

A.正确B.错误

63.人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。是一个多维度、多层次的复杂心理系统。()

A.正确B.错误

64.管理带有明显的强制性。()

A.正确B.错误

65.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.某日晚9:00,你突然接到一个学生电话,说晚上要请假晚些回寝,理由是自己过生日,和班级几个同学在学校外面的餐馆吃饭喝了很多酒,从电话里你发现学生情绪非常激动,已经有明显醉意。请问作为辅导员应该怎么处理?

67.贫困学生张某找到辅导员,诉说因父母亡故,家庭欠下多笔债务,为缓解债务压力,希望老师借钱给他还债,这种情况下你作为他的辅导员应该怎么办?

68.有一名女生叫李菁,高中时是一名成绩优异的文科生,可高考时由于家长的压力报了自己并不喜欢的文理兼收的信息管理专业,第一学期期末考试数学等四门理科类课程不及格,这给她带来了沉重的心理负担,第二学期一上理科课她就紧张、焦虑,还伴有严重的睡眼障碍.如何帮助学生缓解学习压力,作为辅导员如何帮助他?

69.辅导员是高校大学生的思想教育者、管理者和服务者,同时也是大学生的人生导师和知心朋友。论述述几者之间的关系?

70.小林以较高的成绩被我校录取,入校时招生老师告诉她,只要她保持良好的学习状态,很容易获得一等奖学金。第一学年末,她成绩虽然不错,但因为与同学关系不好,也不热心班级事务,未能评上一等奖学金,从此她的情绪一落千丈,变得郁郁寡欢,无心学习,也不能处理好与同学的人际关系,还整夜失眠,甚至有退学的想法.帮助学生摆脱没有评上奖学金的困扰,作为辅导员的你该怎么办?

参考答案

1.B

2.B这道题目的关键词有两个,一是书本、电脑里种不出水稻来,二是只有在田里才能种出水稻来,核心关键词就是“田里”,“田里”强调的就是实践。实践决定认识,实践是认识的基础,所以认识水平的提高有赖于实践水平的提高,所以A选项错误,B项正确。认识对实践具有反作用,当正确的认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期的效果;当错误的认识误导实践时,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败,所以C选项错误。本题考查的实践与认识的关系.而选项D强调的是认识的两次飞跃,而且D选项本身是错误的,所以D选项不选。故本题选B。

3.B《教师法》第10条规定:“国家实行教师资格制度。”教师资格作为一种国家资格,一经取得,即在全国范围内普遍适用。

4.C

5.D“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的”表明真理在发展过程中不断超越自身,②项符合题意。“每一步都是它前一步的直接继续”说明真理是具体的、有条件的,③符合。真理若不断被推翻那就不是真理,①观点错误。真理不可能超越历史条件,④观点错误。

6.C

7.C

8.D“闭上眼睛就是天黑”反映的是唯心主义观点,“气者,理之依也”“人病则忧惧,忧惧见鬼出”反映的是朴素唯物主义观点。故本题选D。

9.A

10.C

11.D

12.A子曰:不患人之不己知,患不知人也。”出自《论语学而》

13.A认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和组织策略.

14.B大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次,在不同的国家其表现特征不同,

15.B布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。

16.C

17.C

18.A

19.C

20.B

21.B

22.D

23.C“人不能两次踏进一条河流”体现的是运动的绝对性和静止的相对性的统一,是辩证法的观点。A项将认识与存在孤立开来,B项是主观唯心主义的观点,D项只承认运动的绝对性,不承认相对静止。故本题选C。

24.B

25.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。

26.D

27.A教育公平在我国义务教育制度有明确的规定,也教育必须面向全体学生的要求。教育公平体现在两方面,一是机会公平;二是过程公平,核心是机会公平。

28.C

29.A物质是客观存在的,是可以与意识分离而独立存在的;但是意识不能够独立产生,不能够脱离物质而存在。正确的认识是主观与客观具体的历史的统一,错误的认识只是主观对客观的反映,但是却没有做到具体的历史的统一。所以②④观点错误。故本题选A。

30.A矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们,想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析,不能搞“一刀切”。

31.ABCD

32.ABC

33.ABCD

34.ABCD

35.BCD

36.BC

37.ABCDE

38.ABA项事件发生的时间分别为西周一秦朝一西汉一隋朝,顺序正确;B项事件发生的时间分别为春秋一三国一唐朝一元朝,顺序正确;C项事件发生的时间分别为秦朝一唐朝一明朝一北宋,顺序错误;D项事件发生的时间分别为汉末一北宋一明朝一周朝,顺序错误,所以答案为AB。

39.ABD事业单位按资金来源进行分类,可分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位和自收自支事业单位。故本题答案选ABD。

40.BC个人理想与社会理想的关系:社会理想以个人理想为基础,个人理想以社会理想为导向。社会理想要通过个人理想的实现而实现,个人理想只有升华为社会理想,才更深刻,更富有意义。社会共同理想制约个人理想的实现;个人理想促进社会共同理想的实现。

41.ABCD

42.ABC

43.ABD

44.ABD

45.ACB,D两项不是否认必然与偶然的辩证关系而出现的错误观点。唯心主义先验论是一种唯心主义的认识论观点,主要是说,人的认识先于经验,是人的认识自生的。形而上学不变论否认事物是运动变化的,因此也就谈不上运动变化的趋势问题。而必然性与偶然性的关系揭示的是事物运动变化的趋势问题。

46.ABC

47.ABCDE

48.ABC

49.BC

50.ABC

51.A

52.B颁发肄业证书。

53.B

54.B大学本科及以上。

55.A

56.A

57.B

58.A

59.A

60.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。

61.B大学本科及以上

62.A

63.A自我意识是对自我的认识、把握,是对自己以及自己与周围事物关系的认识。

64.A

65.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。

66.【问题关键点】这是一起学生庆生喝酒过多的案例,事情肯能导致的结果是:身体健康问题,严重醉酒可能引发生命安全;晚归。【解决思路与实施办法】学生喝酒后知道打电话请假,说明学生还是有一定的纪律意识,但是在醉酒的情况下先进行安抚,了解情况,得当处理,待其酒醒后再对其过度饮酒进行批评教育。1)祝贺学生生日快乐,恭喜他(她"/>又长太了一岁,希望他不断进步。2)问清在现场的还有哪些同学,要他把电话交给在场的干部同学或者平时比较进步的同学。3)与干部同学通话,询问现场喝酒情况,若有严重醉酒学生,则赶紧拨120送人民医院;若只是有些醉意,则务必协同该生好友一起劝说大家及时回校,否则将做违纪处理。4)若该生执意不肯回寝,则辅导员需赶到现场亲自做工作将学生带回寝室。第二天对过生日的学生和参加的干部同学给予严厉批评。【经验启示】对于大学生日常聚会应加强引导教育,适度饮酒,及时归寝,并准备一些反面案例进行警示,加强宿舍检查力度,防患于未然。

67.【问题关键点】张某所说是否为实;【解决思路与实施办法】1)通过其学籍表、高考档案等材料进行初步核实,然后联系其家庭所在村委会、居委会、相应的职能部门及其亲属进行进一步的核实,并落实其家庭现在的具体情况。2)如果张某诉说情况不实,则对其进行批评教育,批评其不诚信的言行,并进一步询问其借钱用途,避免其进一步犯错误。如果张某诉说情况属实;1)辅导员可以发挥服务管理的功能,帮助学生争取助学贷款、贫困生补助等资金资助,为学生缓解求学压力提供必要支持。2)在自己经济条件允许的情况下,可以借一些钱解决其当下在校期间的学习、生活上的经济困难。3)对于家庭债务,学生目前还在求学,没有经济来源,无力承担家庭债务,可以帮助学生寻求法律援助,暂时延缓还债压力。4)向其所在班级班干部说明情况,班级中在平时多给与张某一些关心帮助,让其感受到学校和集体的温暖,保持一个乐观坚强的状态。5)从教育培养角度给予学生积极关注和关爱,多找其交流谈心,给与其帮助鼓励,帮助学生更好的完

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