山东省中考语文模拟试卷（六）及答案

山东省中考语文模拟试卷（六）一、积累运用（22分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．诘难（jié）校对（jiào）侦缉（jí）锲而不舍（qiè）B．狭隘（ài）漩涡（xuàn）豢养（huàn）锋芒毕露（lù）C．竹篾（miè）鲜腴（yú）蠕动（rú）强词夺理（qiǎng）D．绯红（fēi）秀颀（qí）盘桓（huán）伤痕累累（léi）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．化妆屹立形消骨立大相径庭 B．云霄缄默惊慌失措因地治宜C．取谛旁鹜人情世故振聋发聘 D．旌旗要诀雕梁画栋千钧一发3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．滨海夜市蓬勃兴起，特色小吃，手工艺品，街头艺术……各种摊位摩肩接踵，一派生机勃勃景象。B．连云港籍作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展，气韵沉雄，讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年秘史，获得第十届茅盾文学奖。C．在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。D．老师夸赞李明写的文章旁征博引，展现了他丰富的阅读量，李明谦虚地表示这些征引不过是妙手偶得。4．下列说法不正确的一项是（）A．陶渊明的《桃花源记》用"黄发垂髫，并怡然自乐"形容村中人和平恬静的生活，这里"黄发"指老人，"垂髫"指小孩。B．印度诗人泰戈尔曾获诺贝尔文学奖。他创作的散文诗《金色花》，真实地模仿了儿童的口吻和心理，语言活泼、口语化。C．《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。D．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名，小说代表作有《白杨礼赞》《子夜》《林家铺子》等。5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1），人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲·秋思》）（2）持节云中，?（《江城子·密州出猎》）（3）纷纷暮雪下辕门，。（《白雪歌送武判官归京》）（4），雉从梁上飞。（十五从军征》）（5）已知泉路近，。（《别云间》）（6），吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）6．某校九年级开展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）2019年9月17日，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”（如右图）在北京揭晓。请你选择其中一个向班上同学简要解说。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）有同学写了两句话，以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请，请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。用那方块字，把盛情书写，片片雪花做请帖，请你来滑雪。编个中国结，，，请你来联欢。（3）活动中，李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。国际奥委会再次垂青北京，①既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。②中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会的国家，北京则成为全球首个荣获过冬，夏两季奥运会举办权的城市。病句∶第句，修改意见∶标点∶第句，修改意见∶二、阅读理解（48分）阅读下面这首词，按要求完成问题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!7．这首词上、下片各描写了什么内容抒发了词人怎样的情感8．辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”请分析这“壮”表现在哪些方面。阅读下面的文言文，完成问题。诫兄子严、敦书

马援援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾，还书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名：耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也：宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！“龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓‘刻鹄不成尚类鹜’者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。”【注释】①交趾∶汉郡，相当于越南北部。②正法∶正当的法度。③衿∶佩带。纳∶佩巾。施衿结螭∶父母送女出嫁，给她结好带子，挂好佩巾。④谨敕∶谨慎。9．请解释下列句中加点的词语。①还书诫之曰 ②吾爱之，重之 ③刻鹄不成尚类鹜 10．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）A．而轻通侠客鸣之而不能通其意 B．如闻父母之名而安陵以五十里之地存者C．陷为天下轻薄子吾从北方，闻子为梯将以攻宋 D．是以不愿子孙效也而旗尾略不沾湿，以此夸能11．下列对文章内容理解不正确的一项是（）A．马严、马敦是马援哥哥的两个儿子，，他们都喜欢议论别人的事，且爱与侠士结交。B．龙伯高敦厚周慎，杜季良豪侠好义，都是作者喜欢的人，但马援希望侄子向龙伯高学习。C．马严、马敦既没有学到伯高的优点，也没能效仿季良的长处，最终被天下人轻视。D．从文章内容可见，马援是一个谨言慎行，不好说人长短，非常注重自身品行修养的人。12．翻译文中画线的句子。①好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。_____________________________________________________________________________________________②杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。_____________________________________________________________________________________________13．这封信虽然简短，但是语重心长，阅读文章后请回答，马援告诫侄子们要做到哪些事?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成问题。"天问一号"上的科技新元素①"天问一号"成功着陆火星的背后，离不开大量科技新元素的支撑。②火星和地球间距离漫长，通信存在一定时延，在地球上无法控制着陆过程，必须让着陆巡视器自主完成这段旅程，这对敏感器提出的要求极为苛刻。③相控阵敏感器是位置和速度测量的重要仪器。在着陆阶段，为航天器持续提供高精度测量数据，成功助力着陆巡视器安全着陆火星表面。它安装在火星着陆巡视器进入舱着陆平台下方，作用范围达数十千米，可谓火星探测器的太空"千里眼"。④相控阵敏感器的雷达天线由多个辐射单元组成，就像生物学中靖蜓的复眼，具有波束扫描快、指向灵活、目标容量大、抗干扰能力强等特点。此外，相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能，航天器可切换其中任意4个方向同时测量距离速度信息，从而快速修正航天器的姿态测量误差，确保着陆巡视器方向控制准确无误。⑤这是国内首次将相控阵体制雷达应用于地外天体着陆测量。⑥火星探测任务的重头戏就是在火星表面巡视，这个过程必须万无一失。但火星表面地形复杂，火星车如何准确传递运动指令，进而灵活行走、爬坡下坎呢?为了解决这一问题，科学家们从原材料、热处理、机械加工、精密测试与试验等基础方面入手，通过不断探索和开拓创新，一路闯过了多道难关，成功研制出火星车移动分系统核心传动部件—悬架减速自锁装置，确保了火星车在转向、过坡中更自主灵活。⑦据介绍，在火星车左右两侧悬架上，分别装备了2种结构精密的悬架减速自锁装置。该装置体形小、重量轻，整套传动装置相互配合，使火星车6个行走车轮独立实现抬升和降落，实现车体姿态和高低调节，以适应火星表面地形，保证爬坡下坎行动自如。如果将火星车比作一辆马车，那么悬架减速自锁装置就是驾取这架"马车"的"车夫"。⑧火星着陆阶段，着陆发动机产生的热量会使周围温度超过1000℃，而在火星巡视阶段，着陆器将要面对-130℃的工作环境，这种极热极寒考验超出了世界上常规隔热保温材料——气凝胶的耐温极限范围。更难的是，为给火星车减负，需要气凝胶具有超低密度，这对材料设计和制备都提出了巨大挑战。⑨为确保"天问一号"探测器成功降落火星并正常工作，火星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。纳米气凝胶是由纳米尺度固体骨架构成的一个三维立体网络，密度可做得比空气还低，是世界上最轻的固体；导热系数仅为静止空气的一半，也是世界上导热系数最低的固体。这使它成为"天问一号"应对极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选，且凭借其超轻特性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑得更快、更远。⑩当然，以上三种只是"天问一号"上众多科技新元素的一小部分，我们期待着"天问一号"上更多的科技新元素被解锁。（选自《解放军报》，有删改）14．下列说法符合文意的一项是（）A．相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能，航天器可切换其中4个方向同时测量距离、速度信息。B．驾驶火星车的"车夫"一悬架减速自锁装置，能够根据火星表面的地形更自主灵活地开展巡视活动。C．纳米气凝胶成为"天问一号"应对极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选的原因是它的密度可做得比空气还低。D．悬架减速自锁装置具有结构精密、体型小、重量轻、密度低、整套传动装置相互配合等特点。15．第⑨段画线句中的加点词"极大地"能否删掉?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．请用简洁的语言概括文中所述科技新元素在"天问一号"探测火星过程中分别所起到的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成问题。与母亲相守50天明前茶①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是∶我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了，见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲大喜过望地说；"这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了!"莉君略有不快地说∶"留在这儿干嘛?跟你吵架呀!"话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络的不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗?按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。⑥每天。她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出来晾晒。母亲欣慰地说；"幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧砌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。"莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备箱里塞满米、油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。⑦每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，莉君都要取笑她说；"没事干!快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊!"母亲说；"劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的。"这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憋闷多日的心里，仿佛沁入一股清气。她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。⑧每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号。有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语∶"真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗莱做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事?"莉君笑道∶"老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口?"母亲望了她一眼，说了平生第一句软话；"闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。"⑨莉君眼睛发涩。令她眼睛发涩的还有一件小事；那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正敬告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干嘛。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像随时准备腾跃而起。"37年了，我总记着欠闺女一份情，"母亲说，，"小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没能满足你……"⑩莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转……（选自《西安晚报》2020年3月20日，有删改）17．第④段画线句使用了什么记叙顺序?有什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．文中的母亲是一个能干的人，请概括体现母亲能干的事例。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．品味语言。①结合上下文，说说下面句中加点词体现了母亲此时怎样的心理。为什么?母亲大喜过望地说∶"这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了!"__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②从人物描写的角度体会第⑧段画线句子的表达效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．某文学刊物设有"人间亲情""山水感悟"人生感悟""古今论坛"等栏目。你会向哪个栏目推荐本文?请分别从选材和主题的角度说明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________名著阅读，完成问题。21．《儒林外史》以"功名富贵"为镜，照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评，完成后面的题目。其书以功名富贵为一篇之骨；有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。从下列选项中任选一项，指出他属于书评所列的哪种人，并结合小说情节加以阐述。A.王冕B.牛浦郎_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．请简要分析简·爱的性格特点。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作表达（50分）23．从下面两个题目中任选一题，根据要求写一篇文章。⑴阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。有一种竹子，它用了四年的时间，仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，它以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实，在前面的四年，竹子已经将根在土壤里延伸了数百平米。要求∶①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。②文体不限（诗歌除外），不少于600字。③文中不要出现真实的地名、校名和人名。④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。⑵阅读下面的材料，根据要求写作。一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她；一个肉铺老板几十年如一日，坚持卖良心肉、用公平秤；一名装修师傅时隔半月，又特地赶到客户家里补上忘掉的一颗螺丝钉……其实，在我们心目中，每个人最贵的东西都不一样，你心中的是什么呢?请以"人生最贵的是▲"为题目写篇不少于600字的文章。要求∶①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不要出现真实的地名、校名和人名；④不得抄袭，不得套作。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A：缉应读：jī；B：漩应读：xuán；C：全部正确；D：累累此处应读：lěi；故答案为：C【点评】本道题考查学生对重点字词的读音掌握程度。此类题的答题关键是平时读课文时要注意重点字词的读音，并积累词语，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的。2．【答案】D【解析】【分析】A：形消骨立应写作形销骨立；B：因地治宜应写作因地制宜；C：旁鹜应写作旁骛；振聋发聘应写作振聋发聩；D：全部正确。故答案为：D【点评】本题考查对汉字的同音字的正确书写。汉字里有许多同音字，我们要注意区分它们的意义，而且将它们放到具体的语境去区分。3．【答案】B【解析】【分析】A：摩肩接踵的意思是肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。这里不合语境，故错误；

B：风云变幻意思：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。使用正确；

C：流连忘返意思：原本指因迷恋于游乐，而忘了回去。现多指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。不符语境；

D：妙手偶得意思：指诗文创作过程中，技能高超的作者常因灵感突发而得到意外的成功。用在这里不符语境。故答案为：B【点评】本道题考查学生对成语的理解和运用能力。解答本题时要特别注意辨析近义成语在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，理解词语再根据语境做出选择。4．【答案】D【解析】【分析】ABC都正确；D：《白杨礼赞》不是小说，是散文，故错。故答案为：D【点评】本题考查对文学常识和文化常识的理解与记忆。平时学习文言诗文时要记住涉及的文化知识，比如古代的官职、古代的称呼、古代的计时纪年等等，对联的知识我们也要熟知，这个知识今天也会用到，平常过年过节的春联、喜联、寿联等要用到；主要作家作品的朝代、作者、篇章的内容不能混淆。5．【答案】（1）羌管悠悠霜满地（2）何日遗冯唐（3）风掣红旗冻不翻（4）兔从狗窦入（5）欲别故乡难（6）杏花疏影里【解析】【分析】（1）t填上句，“羌”不要写成“姜”，悠悠“不要写成”幽幽“；（2）填下句，”遣“不要写成”遗“；（3）填下句，”掣“不要写成”挚“，”冻“不要写成”动“；（4）填上句，”兔“不要写成”免“，”窦“不要写成”斗“；(5)填下句，”难“不要写成”南“；6)填上句，”杏“不要写成”杳“，”疏“不要写成”梳“。故答案为：（1）羌管悠悠霜满地；

（2）何日遣冯唐；

（3）风掣红旗冻不翻；

（4）兔从狗窦入；

(5)欲别故乡难；

(6)杏花疏影里。【点评】本题考查古诗文的默写。无论是填上句或下句的一般性默写还是比较难一点的理解性默写，都需要审清题目，题目中会出现许多限制语和重要提示语，要认真阅读，抓住题目中的关键信息，准确理解；还要准确理解句意，特别要注意区分意思相近的句子；书写的时候要认真，不要写错别字，不要添字漏字，不要潦草不清晰。诗词中使用典故的句子一定要弄清典故中的人物，借人物表达什么情感，学习时要留心。6．【答案】（1）【示例1】：北京冬奥会古祥物"冰墩墩”是一个穿着印有冬奥会会徽的冰晶外壳的大熊猫形象。它头部戴着冰雪运动头盔.装饰有象征着冰雪运动赛道的光环。举起的左手，代表着中国对全世界朋友的热情欢迎。【示例2】北京冬残奥会吉祥物“雪容融"是以世界公认的“中国符号“一灯笼为原型设计创作的。灯笼代表着收获、喜庆.温暖和光明，顶部有如意造型.象征吉祥.幸福.而部的雪块象征洁白.美丽，是冰雪运动的特点。“雪容融”披着围巾，穿者印有冬残奥会会徽的连体衣.凸显了古祥物的可爱。（2）把友谊传递；长长红丝牵万线（3）第①句；”表示”改为“显示(或彰显)”；第②旬；第二个逗号改为顿号。(只写序号不得分。)【解析】【分析】(1)先观察冰墩墩和雪容融外形、头部、左右手的摆放、色彩，然后按一定顺序解说即可。故答案为：【示例1】：北京冬奥会古祥物"冰墩墩”是一个穿着印有冬奥会会徽的冰晶外壳的大熊猫形象。它头部戴着冰雪运动头盔.装饰有象征着冰雪运动赛道的光环。举起的左手，代表着中国对全世界朋友的热情欢迎。【示例2】北京冬残奥会吉祥物“雪容融"是以世界公认的“中国符号“一灯笼为原型设计创作的。灯笼代表着收获、喜庆.温暖和光明，顶部有如意造型.象征吉祥.幸福.而部的雪块象征洁白.美丽，是冰雪运动的特点。“雪容融”披着围巾，穿者印有冬残奥会会徽的连体衣.凸显了古祥物的可爱。

(2)先分析例句：前半句介宾状语+动词，后半句叠词+中心语构成主语部分，位于部分是单音节动词+双音节宾语。

故答案为：把友谊传递；长长红丝牵万线。

(3)第1句中”表示“语义较轻，应该为”彰显“；第2句”冬夏“是词语之间得停顿，应用顿号

故答案为：第①句；”表示”改为“显示(或彰显)”；第②句；第二个逗号改为顿号。(只写序号不得分。)【点评】本题考查图表解说。首先要观察图画的各个组成部分，分析其外形、线条、色彩等元素；联系题干明确其产生的背景、组织等，看是围绕什么设计的有什么机构设计等；还需关注有无字数要求等。答题格式：这是，画面的主体是，左面是，右面是，上方是下方是。

（2）本题考查仿写。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。仿写答题思路是一看题干，审清题意，明确要求；二分析例句，研究例句内容、句式、语言或情感，三巧构思，确定仿写对象，注意文采，最后答题注意聚义连贯，内容合理。

（3）本题考查对病句和错误标点的辨认。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。顿号主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。而逗号表示小于分号大于顿号的停顿。顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。相邻的数字表示约数，不用顿号；集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。平时学习要注意区分。【答案】7．这首词上片追忆了词人当年的军旅生活，下片描述了激烈的战斗场面。表达了词人的爱国激情和雄心壮志，抒发了词人壮志未酬的抑郁愤慨之情。8．"赋壮词”从题材上看，有军营生活战争场面的激越雄壮；从情感上看，表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看，也有壮丽豪放的特点。所以是“赋壮词”。【解析】【点评】（1）本题考查对诗歌内容和情感的理解与掌握。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。情感的把握可以关注题目、语句的含义，抓抒情议论句，抓结尾句，并联系文章的背景，作者的生平经历等。

（2）本题考查对诗歌主题的理解。理解主旨可以分析标题：分析开头、结尾。有的开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心的作用；有的则在篇末点明或深化中心；可以分析文中议论句、抒情句：有的议论句或抒情句有画龙点睛的作用；可以分析人物、事件或概括段意：有些主旨隐含在人物、事件或各部分之中，需作综合归纳才能明确。可以分析背景：分析中心，有时还需了解分析有关时代背景，弄清内容与时代背景的关系，了解事件是在什么背景下发生的，从而掌握作者的写作意图。平时学习要注意。7．上片有”梦回“说明是回忆，回忆当年，下片的”马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊“说明是战斗场面，抒发的是爱国激情和壮志难酬的抑郁愤慨。

故答案为：这首词上片追忆了词人当年的军旅生活，下片描述了激烈的战斗场面。表达了词人的爱国激情和雄心壮志，抒发了词人壮志未酬的抑郁愤慨之情。8．内容上写的是军旅生活，情感为国立功，语言上豪放壮丽，故是”壮词“。

故答案为："赋壮词”从题材上看，有军营生活战争场面的激越雄壮；从情感上看，表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看，也有壮丽豪放的特点。所以是“赋壮词”。【答案】9．写信；敬重；像10．B11．C12．①喜欢谈论别人的优点和缺点，胡乱评论法度，这是我深思痛绝的。②杜李良豪爽仗义，把别人的忧愁作为自己的忧愁，把别人的快乐作为自己的快乐，好人坏人都结交。13．告诚他们不要安论别人的长短。要敦厚周慎、谦约节俭。【解析】【点评】（1）本题考查对文言实词的理解与掌握。文言实词类型有古今异义、活用、通假、一词多义。词语的意义与语境关系密切，做这类题，首先要明白句子的大概意思，然后结合具体语境来推断词语的意义。

（2）本题考查对文言虚词”而、之、为、以“的掌握。“而”的用法主要有表承接，可译为“就、才”，也可不译，表转折，译成可是、然而，表修饰，表并列；“之”的用法有：结构助词，的，助词，主谓之间取消句子独立性，不译，助词，宾语前置的标志不译，助词，定语后置标志不译，助词，凑音节作用不译，动词，去往，代词，代人、事、物；为的用法：动词，担任充当，介词，为了，动词，是，介词，对，向，介词，给替，动词，认为，动词，成为，作为，介词被；以的用法有：做连词，表结果，可译为“来，用来，以致”，做介词，可译为用，拿，凭借，靠，按照，依照，把；做动词，可译为认为等。平时学习要整理积累。

（3）本题考查对内容的理解与分析。对内容的理解与分析的一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。

（4）本题考查文言文的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。

（5）本题考查文章内容的概括。概括文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。9．第1句意思：还写信告诫他们；第2句意思：我爱护他，敬重他；第3句意思：正所谓雕刻鸿鹄不成可以像一只鹜鸭。

故答案为：第1空、写信；第2空、敬重；第3空、像。10．A：第一个表并列，第二个表转折；B：都是结构助词，的；C：第一个成为，动词，第二个替，介词；D：第一个因为，第二个：凭，对。

故答案为：B11．A：第1段已介绍，正确；B：正确，因为C：文章美写这个内容，故错误；D：从他教育兄子不要议论人长人短，向龙伯高学习可知，此句正确。

故答案为：C12．第1句：妄：胡乱；是非：评论、褒贬。正法：正当的法制。大恶：深恶痛绝；第2句：第一个忧动词，担忧，第二个忧名词，第一个乐以什么为乐，第二个乐快乐。清浊无所失：意为什么人都结交。

故答案为：①喜欢谈论别人的优点和缺点，胡乱评论法度，这是我深思痛绝的。②杜李良豪爽仗义，把别人的忧愁作为自己的忧愁，把别人的快乐作为自己的快乐，好人坏人都结交。13．第1段告诫他们不要议论别人的长短，第2段告诉他们要学习龙伯高，做敦厚周慎、谦约节俭的人。

故答案为：告诚他们不要安论别人的长短。要敦厚周慎、谦约节俭。【答案】14．B15．不能去掉。"极大地"强调纳米气凝胶在火星车巡视阶段为火星车减轻负担的作用.去掉了，程度不深。这体现说明文语言的准确性和严密性。16．①相控阵敏感器助力着陆巡视器安全着陆火星；②悬架减速自镇装置确保火星车在火星表面灵活自由地开展遇视工作；③纳米气凝胶在火星车着陆时及遇视时助力火星车应对极热.极寒环境；④纳米气凝胶在火星车巡视阶段为火星车减轻负担。【解析】【点评】（1）考查对信息的筛选。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

（2）本题考查对说明文语言特点的理解与掌握。说明文语言最基本的特点是准确，准确严密一般指表示时间、空间、数量、范围、成都、性质等的限制性词，在表述时准确无误；说明文的第二个特点是生动，生动形象是指语言比较轻松活泼，幽默风趣，使用了比喻、拟人等修辞手法。

（3）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。14．A：不完整，2-4段介绍了相控阵敏感器在着陆阶段，为航天器持续提供高精度测量数据、相控阵敏感器的雷达天线具有波束扫描快、指向灵活、目标容量大、抗干扰能力强等特点、相控阵敏感器具有提供9个方向的测量功能，航天器可切换其中任意4个方向同时测量距离速度信息，从而快速修正航天器的姿态测量误差，确保着陆巡视器方向控制准确无误，桑格作用；B：6-7介绍悬架减速自锁装置，果将火星车比作一辆马车，那么悬架减速自锁装置就是驾取这架"马车"的"车夫"。正确；C：纳米气凝胶密度比空气低、导热系数低、使它成为天问一号应对极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选，故错；D：没有密度低，故错。

故答案为：B15．极大，就是很大的意思，在这里强调纳米气凝胶的特点使其在火星车巡视阶段为火星车减轻负担的作用，准确、严密。

故答案为：不能去掉。"极大地"强调纳米气凝胶在火星车巡视阶段为火星车减轻负担的作用。去掉了，程度不深。这体现说明文语言的准确性和严密性。16．本文介绍了三种科技新元素。相控阵敏感器、悬架减速自锁装置、纳米气凝胶。2-4段介绍相控阵敏感器解决安全着陆；5-6段悬架减速自锁装置在火星表面灵活自由地开展巡视工作的原理；7-9介绍纳米气凝胶为减轻火星车的负担的特点。

故答案为：①相控阵敏感器助力着陆巡视器安全着陆火星；②悬架减速自镇装置确保火星车在火星表面灵活自由地开展遇视工作；③纳米气凝胶在火星车着陆时及遇视时助力火星车应对极热.极寒环境；④纳米气凝胶在火星车巡视阶段为火星车减轻负担。【答案】17．插叙，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清：交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由；揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。18．①能做满满一桌子菜；②会腌制火眺和腊肉；③善于侍弄菜园；④会雕刻栩栩如生的青蛙。19．①喜悦，高兴的心理。原因：母亲想儿孙们多住几天的愿望因意外实现。②运用了语言描写.对比的手法，写出了母亲因儿孙们意外滞留在家而感到开心。从面干活也不觉得累的心理，表现了母亲对儿孙深切的爱。20．【示例1】我会向“人间真情"栏日推荐。理由：从选材角度看.文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与册亲朝少相处.增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情。以及莉村对母亲的理解和爱。【示例2】我会向"人生感情”栏月。理由：从选材角度看.文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事.描述莉君对母亲从不理解到理解。从不体谅到体谅的心路历程；从主题角度看.文章揭示了陪伴.换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融洽的道理。【解析】【点评】（1）本题考查对插叙及作用的理解与掌握。插叙是指在顺叙中心事件的过程中出啊如有关的另一事情的叙述，作用：交代了什么内容，解释了什么原因，推动情节发展，为下文作铺垫或伏笔，对主要情节起补充作用，突出人物性格，突出文章主题，丰富文章内容，使文章情节完整，使文章结构富于变化，避免平铺直叙。解题步骤：分析题干，明确要求分析的段落及内容，找到相应段落，熟读，看其与上下文的关系，第二，熟悉叙述方式的作用，最后组织语言，用凝练准确的语言概括。

（2）本题考查对人物形象的分析与理解。步骤是一审清题干，二找与人物相关的事件或情节，分点进行概括，如果有侧面描写，不要漏掉，最后分点概括并分析。

（3）本题考查对语言的品味赏析。可从修辞手法、关键词语作用、表达方式、表现手法等角度品味。从修辞角度，首先要掌握各种修辞手法的特点，学会辨析，然后采用“修辞作用+具体语境内容”的格式来分析，答题格式是：运用的手法+写出什么内容+表达什么含义或情感哲理。从词语角度，我们要找准句子中的关键词。句子中的关键词往往是动词、形容词、副词、数词等，或者是有修饰作用的词，它们常解释事物的性质状态等重要信息，抓住它们，用替换法揣摩。答题格式为xx词写出了什么的特点或内容，表达什么情感。从表达方式角度：描写句（外貌、语言、动作、心理、环境、场面描写），突出什么特点，揭示什么性格，烘托人物心情、揭示主题、推动情节发展等。抒情句，突出感情，增强感染力，引起共鸣。议论句，揭示所写内容的意义，突出中心。答题格式：用了什么手法，表现什么，表达什么。当然，批注也不限于赏析，还可以批注感受，批注疑问等等。

（4）本题考查对文章的主题及选材特点的理解。理解文章主旨可以分析文章标题：分析文章的开头、结尾。有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心的作用；有的文章则在篇末点明或深化中心；可以分析文中议论句、抒情句：有的文章中的议论句或抒情句有画龙点睛的作用；可以分析人物、事件或概括段意：有些文章的主旨隐含在人物、事件或文章各部分之中，需作综合归纳才能明确。可以分析文章的背景：分析文章的中心，有时还需了解分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件是在什么背景下发生的，从而掌握作者的写作意图。平时学习要注意。材料应围绕主题，同一个材料，可以运用于不同的主题，关键是看作者的叙述侧重点，要细心体会。17．这段本身在叙述莉君跟妈妈的吵架，在中间说这么一句与莉君吵了又后悔心理的解说，属于插叙，交代了母亲为什么希望儿孙们多住几日，也交代母亲独居山村的寂寞和冷清。

故答案为：插叙，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清：交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由；揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。18．第4段一家子的饭菜准备，可见；第6段母亲做腊肉、咸火腿，可见，第7段种菜可见，第9段雕软木青蛙可见。

故答案为：①能做满满一桌子菜；②会腌制火眺和腊肉；③善于侍弄菜园；④会雕刻栩栩如生的青蛙。19．第1题：大喜过望的意思就是非常高兴。母亲高兴平时儿女们顶多5天，这回可多住几天；第2题第8段画线句是语言描写，而且是对比，母亲如今干那么多不觉累，是母亲开心对儿女的爱的表现。

故答案为：①喜悦，高兴的心理。原因：母亲想儿孙们多住几天的愿望因意外实现。②运用了语言描写.对比的手法，写出了母亲因儿孙们意外滞留在家而感到开心。从面干活也不觉得累的心理，表现了母亲对儿孙深切的爱。20．从文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处角度，从母亲对儿孙们的浓浓爱的角度，可选人间真情栏，从文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事.描述莉君对母亲从不理解到理解。从不体谅到体谅的心路历程角度，可选人生感情栏。

故答案为：【示例1】我会向“人间真情"栏日推荐。理由：从选材角度看.文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与册亲朝少相处.增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情。以及莉村对母亲的理解和爱。【示例2】我会向"人生感情”栏月。理由：从选材角度看.文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事.描述莉君对母亲从不理解到理解。从不体谅到体谅的心路历程；从主题角度看.文章揭示了陪伴.换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融洽的道理。【答案】21．示例一：【示例1】我选A.王冕是辞却功名富贵面成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交.多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见.向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他不脑名利，朱元璋征如他做官.他为躲避人仕面归隐会稽山。可见他是一个恪守道德张扬个性的贤者。【示例2】我选B.牛浦郎中是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿、盗用了牛布衣的名号，一心想通过结交权贵改雙自己的命运。为结交董瑛，责怪卜家弟兄；为巴结牛现圆，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。22．①在舅妈家和表哥的对抗，在罗沃德学校对冷酷的校长和摧残她们的教师深愚痛绝，表现出了简·爱倔强叛逆，勇于反抗的性格；②在舅妈家和罗沃德学校的悲惨体验，表现出了简·爱坚强的意志力和过人的智慧；③当简·爱发觉自己深深地爱上了主人罗切斯特后.在地位如此悬殊的情况下，她收于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的，这表现出了简·爱丰富的感情、独立自尊的性格。【解析】【点评】本题考查对名著人物形象的分析与理解。步骤是一审清题干，二找与人物相关的事件或情节，分点进行概括，如果有侧面描写，不要漏掉，最后分点概括并分析。21．“其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托功名富贵而自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品第最上一层为中流砥柱者。”这句话是闲斋老人《儒林外史序》中评价《儒林外史》时说的，心艳功名富贵而媚人下人者：如周进、范进、梅玖等；倚仗功名富贵而骄人傲人者：如严贡生、汤知县、王惠太守等；假托无意功名富贵，自以为高，而被人看破耻笑者：如杨执中、权勿用、杜慎卿、娄三、娄四公子；终乃以辞却功名富贵，品第最上一层的中流砥柱者：如王冕、杜少卿、庄征君、虞育德等。

故答案为：【示例1】我选A.王冕是辞却功名富贵面成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见.向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他不脑名利，朱元璋征如他做官，他为躲避人仕面归隐会稽山。可见他是一个恪守道德张扬个性的贤者。【示例2】我选B.牛浦郎中是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿，盗用了牛布衣的名号，一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛，责怪卜家弟兄；为巴结牛现圆，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。可见牛浦郎是一个追名逐利，自甘下流的小人。22．简·爱是《简·爱》的主人公，她自尊自主、叛逆反抗。在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，具反抗性格和捍卫独立人格的精神。她追求精神上的自由、平等。当她发觉她爱上了主人后，在地位悬殊的情况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。她意志坚强，智慧过人。在慈善学校的悲惨体验，表现了她的坚强和惊人的意志力。她凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。她感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情。得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她拒绝了他的爱，她不愿作人情妇，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当她离开了罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；相反，她的爱情像殉道者一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有后仍是如此，更不会因为罗切斯特身上有残疾而弃之不顾。

故答案为：①在舅妈家和表哥的对抗，在罗沃德学校对冷酷的校长和摧残她们的教师深愚痛绝，表现出了简·爱倔强叛逆，勇于反抗的性格；②在舅妈家和罗沃德学校的悲惨体验，表现出了简·爱坚强的意志力和过人的智慧；③当简·爱发觉自己深深地爱上了主人罗切斯特后.在地位如此悬殊的情况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的，这表现出了简.爱丰富的感情.独立自尊的性格。23．【答案】【范文示例】人生需要储蓄有一个比喻，人生就是一场静悄悄的储蓄。只有厚积薄发，才能天道酬勤。只要用心，只要愿意给心灵储蓄，沉默的石头也会唱响悦耳的歌。

大家都知道司马迁吧，他预备写历史巨著《史记》的时候，先是看了许多书籍，遍游中国名山大川，收集各种资料、传说。他还从民间语言中吸取了超多的营养，为写《史记》做了深厚的铺垫。

正在书写《史记》的司马迁突遭飞来横祸，被囚禁牢狱，