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文档简介
(一)(二)一年 授课老师：梁鹏船13.1-23.5-33.12-43.19-53.26-64.2-74.9-84.16-94.23-5.2-5.7-5.14-5.21-5.28-6.4-6.11-6.18-6.25-的界色的界色课题：船事。学生：绘画工具、剪刀、胶水教师：代表大海的蓝色大纸21.分小（1（2）尚有其它种类的船吗？（全体同窗观赏图片并议论）2.（1谁懂得最初的船儿是如何的？（就是根木头浮在水面上）（2）小朋友们还能想出几艘吗？（2.老师准备的蓝色大纸上。2.学生自评——互评船容教学课件：统计片（植物生长的过程1尝试学本课堂教学，小组合作，课上坐姿训练，教学用品摆放，卫生，安全训练，三、讲授新课（观察与想象面对着我们眼前这一棵棵刚刚发芽、长叶的？（示课题长过程中你将会做些什么？它在成长中会碰到谁？它会开花吗？会开什么样子的花？会成果颁发“勤快种植”课题：容2老虎虎皮——（物（植物①作业②用线条画出我的父亲或妈妈。课后把自己画得画带给父亲妈妈观赏，并将 采用揉、捏、粘、压等技法进行简朴的浮雕造型创作 培养创新精神和耐心细致的工作态度，提高学生的动手能力1容赏→（请同窗回答，打出对折的剪法）蓝猫在我们班开了一种瓶子店，想把送我们你们能想到好方法吗？（我们同窗们帮蓝猫做瓶子）环节以下：A:B课题：容1②及在游乐园中玩所感受到的去引导学生体会①③谈感觉（外观……带给我①外形②感觉①外形②感觉②容1环别人对自己相貌特性的描述？与否能向别人介绍自己的画，并发表对别人作品的见解。游戏“生认真比较他们的头发有何不同之处？（发型、颜色态（发型、五官、脸型；c.；d.，作画规定：再认真观察自己面部的特性，（对有能力的学生激励他们画出自己的喜、怒、哀、乐的表情）3观赏大师们的“自画像”：艺术大师们在体课题：容，1环大家看：谁来了？（师做狗的手型——这些东西你会做吗？——①每组桌上有四个盘子、四种颜色、一张②请四-五人
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