保育员中级鉴定试题（卷）1405理论

1.（）是保育员职业道德的根本要求

A、教书育人B、照顾好幼儿生活的全部

C、高超的教育技巧D、教幼儿长大成人

2.根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（）为宜。

A、2小时B、1小时C、半小时D、5~10分钟

3.防止幼儿牙列不齐的方法是（）。

A、咬上唇B、双排牙C、舌头舔新牙D、双侧咀嚼

4.婴儿生理性流涎发生的原因是（）。

A、不会吞咽B、口腔溃疡C、频繁吞咽D、口腔深

5.（）能预防婴幼儿泌尿系统感染。

A、从后向前擦屁股B、睡前不灌洗

C、充足饮水D、清洗外阴的毛巾不用消毒

6.因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，组织3岁幼儿活动的时间为（）

A、5-10分钟B、20-30分钟C、30-40分钟D、60分钟

7.婴幼儿耳道长盯耳字，应该用（）工具取出

A、耳挖勺B、火柴棍C、棉签D、卡子

8.制止婴幼儿吃手的好方法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恫吓

9.让婴幼儿说话时0,可降低发生发育性口吃的可能性。

A、紧张B、放松C、担忧D、过分担忧自己的语言

10.教师对待口吃幼儿的正确做法是0。

A、多让幼儿唱歌和朗读B、多多练习C、反复纠正D、不许说话

11.对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为（C）

A、批评B、羞辱C、转移注意力D、恫吓

12.幼儿经常“牛皮吹破天"、"睁眼说瞎话”是因为0。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

13.（）缺乏患脚气病。

A、VB?B、VBiC、VDD、VC

14.VD的摄取应该（）。

A、多多益善B、较少C、可多可少D、适中

15.婴幼儿服用口服补液盐应用（）冲服。

A.温热水B,温凉水C.凉水D.烫水

16.幼儿园预防蛔虫病的措施是（）。

A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进展教育D、搞好环境卫生

17.婴幼儿预防接种前，应该0。

A、吃饱饭B、空腹C、和大量水D、吃药

18.自我意识就是人对（）和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

19.以下属于幼儿记忆的特点是（）。

A、认识活动以间接认识为为主要特点B、幼儿的情绪外露、易变、不稳定

C、有意记忆占优势，无意记忆开场开展D、语词记忆效果好

20.以下属于幼儿记忆的特点是（）。

A、记忆准确B、记忆的准确性差

C、有意记忆占优势，无意记忆开场开展D、有意记忆的效果好

21.以下属于想象特点的是（）o

A、想象符合逻辑B、想象符合现实C、创造想象为主D、再造想象为主

22..（）的两个突出特点是间接性和概括性。

A、想象B、记忆C、思维D、知觉

23.幼儿倩绪的一般特点是（）、易变化、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、易冲动D、易快乐

24.幼儿的0主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系。

A、社会关系B、父母的关系C、邻里的关系D、社会行为

25.教育是随着人类社会的产生而产生，并

A、随着人类社会的开展而开展B、决定人类社会的开展方向

C、对个体的开展产生影响D、成为人类社会特有的教育现象

26.（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，公布和制定了一系列关于学前教的指导

性文件和法律、法规。

A、文革期间B、十一界三中全会以后C、解放后D、进入90年代以来‘

27.（）要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进展学习。

A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原那么B、促进幼儿体、智、德、美全面开展的原那

么

C、面向全体与因材施教的原那么D、坚持正面教育的原那么

28.遗传素质是个体开展的物质根底，为个体的开展提供了0•

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

29.学前教育机构的稍神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（

.A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建立

30.保育员应具备了解学前儿童开展水平的能力；创设开展支持性教育环境能力、组织各类

教育教学活动的能力和（）。

A、组织游戏的能力B、与家长沟通的能力

C、布置美化环境的能力D、良好的人际沟通能力

31.保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩

子生活的家庭背景和（）等情况。

A、父母的教养方式B、父母的经济状况

C、孩子的智力开展的情况D、孩子的心理素质

32/学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。

A、主体B、有力支持C、资源D、协调者

33.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、培养孩子的学习兴趣B、喜欢上学

C、为儿童的终身开展效劳D、提A儿童的学习成绩

34.幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练.

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

35.（）是指未满18周岁的公民

A、未成年人B、成年人C、青年D、青少年

36.幼儿园保育和教育的主要目标是：（）,增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习

惯和参加体育活动的兴趣。

A、配合幼儿游戏B、帮助家长照顾孩子

C、经济利益D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调开展

协调开展

37.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。（）时间不得少于三小时半。幼儿户外

活动的时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高

温地区可酌情增减。

A、两次户外活动B、两次活动C、两餐间隔D、早餐到午睡

38.以药物剂型为基数的计算公式为：欲配制数量等于所需药量（）欲配制浓度•

A、加上B、减去C、乘以D、除以

39.以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度（）欲配制数最/原药量

A、加上B、减去C、乘以D、除以

40.以药物商品剂型为百分之百基数的配制公式是0.

A、所需药量=欲配制浓度X水量，加水量=欲配制数量+所需药量

B、所需药量=欲配制浓度+欲配制数量，加水量=所需药量

C、所需药量=欲配制浓度X欲配制数量，加水量=欲配制数量一所需药量

D、所需药量=水量X欲配制数量，加水量=所需药量+欲配置数量

41.配制固体消毒品的关键是（）。

A、用水调制B、容器的选择C、确定药量D、根据药量决定水量

42.1只普通脸盆的容最为（）。

A、1000mlB、2000mlC.2500mlD,5000ml

43.100g的漂白粉加水（）可以配制成浓度为1%的漂白粉溶液。

A、100MLB、1000MLC、5000MLD、10000ML

44.消毒液的加水量与（）无关。

A、使用说明B、配制时间C、配制公式D、欲配制容量

45.应使用（）准确量出加水量。

A、目测B、大桶C、量杯D、经历

46.保育员在放置和使用消毒剂时应注意（）。

A、灵活操作B、按规定和使用说明操作

C、按照自己的意愿操作D、按照家长的要求操作

47.漂白粉溶液不能用于（）的消毒.

A、粪便B、白色织物C、塑料用品D、有色织物和金属物品

48.食具、水杯不可以用（A）方法消毒。

A、日晒法B、蒸汽C、化学消毒D、煮沸

49.消毒剂滞留擦拭可用于（）的消毒.

A、餐具B、厕所C、食具D、毛巾

50「水龙头、饮水龙头消毒常用的消毒剂为（）

A、浓度为5%的过氧乙酸B、浓度为5%的来苏儿

C、浓度为0.2%的过氧乙酸D、浓度为5%的漂白粉溶液

51.厕所的消毒方法是（）。

A、消毒剂洗刷B、清水冲C、洗涤剂刷洗D、用布擦

52.便器消毒的次数是（）。

A、两天1次B、每周3次C、每周1次D、每天最少1次

53.（）是幼儿园每天的日常卫生清洁的对象。

A、指甲B、床围栏C、毛巾D、桌椅

54.晨检中摸腮部是为了了解婴幼儿是否（）。

A、出诊B、发烧C、淋巴结肿大D、腮腺炎

55.对于婴幼儿带到幼儿园的药物，保育员应该（）。

A、立刻让幼儿吃掉B、藏起来

C、与其它药物堆放在一起D、记录药名和服药方法

56.整托园的晨检是在（）时进展的。

A、游戏中B、吃饭前C、清晨起床前D、中午

57.人体最大的淋巴结是（）o

A、胸腺B、肝脏C、胃D、扁桃伴

58.人体浅表淋巴结群分布在（）。

A、面部B、头部C、腿部D、腋下部

59.右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。

A、右腹股沟B、右腋下C、右侧颌下D、左腋下

60.对婴幼儿进展晨检时，保育员的动作应该（）。

A、迅速B、轻柔C、粗暴D、有冲击力

61.校正杠杆称的零点就是把游锤放到（）的刻度上。

A、任意B、“0”左C、“0”右D、“0”

62.3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）。

A、正中B、边缘C、靠前D、靠后

63.3岁以下的要儿应使用（）测最身高“

A、量床B、身高计C、卷尺D、墙壁尺

64.保育员用量床给婴幼儿测最身高时应（）。

A、双手握住婴儿的膝盖

B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟

C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部

D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟

65.较大幼儿可采用（）式测量。

A、卧B、立C、坐D、分段

66.婴幼儿测量身高时应该（）。

A、抬头B、低头C、头部正直D、歪头

67.测量体重时应注意，防止（）。

A、开窗B、C、关窗D、开灯

68.卧位测量身高应注意

A、让婴儿侧卧在测量床上B、让婴儿趴卧在测量床上

C、让要儿平躺在测量床上D、使身体中轴与测量板的中线重叠

69.保育员在进展餐前指导前应为每位值曰生准备（）.

A、I块抹布B、2块抹布C、消毒水D、3块抹布

70.食欲是由（）引起的兴奋。

A、故事B、教师C、食物D、音乐

71.（）有助于要幼儿食欲的产生食欲

A、餐室拥挤、肮脏B、餐室舒适美观

C、餐室装饰着多种多样的儿童玩具D、餐室播放儿童动画片

72.食物丰富多样会使要幼儿（）。

A、抑制摄食中枢B、降低食欲C、产生食欲D、没有兴趣

73.容纳食物的器皿摆放应该（）。

A、重叠B、排队C、集中摆放D、不扎堆

74.保育员教婴幼儿使用勺子时应提醒婴幼儿（），以免泼洒。

A、勺中饭越满越好B、勺中饭越少越好C、平勺D、勺中饭不能太多

75.正确的吃东西的方法是（）。

A、大口吃B、狼吞虎咽

C、每口不能吃太多食物D、一.口未咽下，就吃另一口

76.要儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境，保育员应采取（）态度。

A、批评B、表扬C、宽容D、贬低

77.训练幼儿使用筷子应注意（）。

A、要求干净B、及纠正C、以鼓励为主D、以批评为主

78.保育员指导矍幼儿盥洗的原那么是（）。

A、包办代替B、放手让幼儿练习C、不断指责D、追求完美

79.催促和检查幼儿刷牙应注意刷牙齿的（）位置。

A、外侧B、内侧C、上面D、根部

80.婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。

A、取消洗澡B、待婴儿情绪稳定后再洗

C、强行洗澡D、对婴儿发怒

81.成人注意监视、检查（）幼儿的洗手情况，防止幼儿边洗边玩，敷衍了事。

A、未入幼儿园不会洗手B、中大班已学会洗手

C、初入幼儿园正在学洗手D、未入幼儿园小婴儿

82.婴幼儿不良的清洁卫生习惯包括（）。

A、勤剪指甲和头发B、饭后漱口早晚刷牙

C、手脏不洗D、每天洗身体躲露的局部

83.渐进推测法的依据是婴幼儿摄取液体食物（）后排尿的规律。

A、60分钟B、20分钟C、15分钟D、10分钟

84.为了防止要幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。

A、入园时B、游戏后C、进餐后D、上床前

85.发现要幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的（）情况。

A、大小便B、盥洗C、与人交往D、饮食

86.幼儿5岁后仍不自主排尿为（）。

A、尿崩症B、遗尿症C、尿道炎D、肾盂肾炎

87..婴幼儿遗尿症的原因是（）。A、饮水过多B、没有养成良好的洋尿习惯

C、玩的需要没有满足D、食量大

88.唤醒排尿的最正确时机是（）。

A、膀胱充盈前B、膀胱充盈后C、膀胱充盈时D、膀胱排空后

89.（）不属于尿床。

A、睡梦中坐在盆上排尿B、未觉醒蹲在地上排尿

C、将幼儿抱起后幼儿就尿了D、醍后抹尿

90.（）是唤醒幼儿的好方法。

A、发出较大的噪音B、边触摸边呼唤幼儿

C、用凉手剌激幼儿D、大声呼唤幼儿的名字

91.在参加婴幼儿局部游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实

际情况，做好（）。

A、准备B、物质准备C、精神准备D、前期的教学准备

92.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作应该有

意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿开展中的作用，掌握主动的（）和

指导要点。

A、活动内容B、精神准备C、物质准备D、方法

93、在活动的过程中，保育员应善于根据（）和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，

发现问题及时向教师汇报、请示.保证活动能够顺利进展。

A、物质条件B、婴幼儿的不同情况

C、兴趣需要D、活动内容

94.游戏可以丰富学前儿童（），满足他们探索世界的愿望和开展他们的社交能力。

A、各种知识经历B、生活知识

C、实践知识D、交往知识

95.按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。

A、有规那么的游戏B、集体游戏

C、教学游戏D、活动性游戏

96.以下游戏属于有规那么游戏的是（）。

A、音乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、构造游戏

97.有规那么游戏是指在游戏中有（）的游戏,，

A、目标B、明确规那么C、结果D、固定玩法

98.应根据幼儿的（）选择和指导游戏。

A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点

99.学前儿童的（）,其游戏的内容也就越丰富。A、生活经历越丰南B、年龄越大

C、游戏的时间越长D、游戏的人数越多

100.指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解

儿童游戏的真实情况，（）。

A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏

B、精心设计和选择游戏

C、激发游戏的情绪

D、保证游戏的时间

101.学习是指由于经历的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力

上的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。

A，智力的增长B、适应环境C、社会性D、情绪

102.做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换

等。

A、组织好转换环节B、重视转换环节

C、尽量减少转换环节D、尽量增加转换环节

103.学前儿童通过观看、倾听、品味、（）、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，

并通过这些具体而生动的经历进展学习。

A、游戏B、练习C、闻嗅D、摆弄

104.在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

A、做好充分的准备B、选择不同形式的活动

C、选择适宜的学习内容D、做好精神准备

105.（）是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。

A、正确把握介入婴幼儿活动的时机B、创设游戏活动的环境

C、设计活动的方案D、与家长的沟通

106.保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A、经历总结B、保育工作方案C、组织活动的心得D、对工作的改良意见

107.保育工作总结应包含题所在班级的根本情况，与本班级有关的其他工作人员的根本情

况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题（）等四局部。

A、总结经历B、分析原因，提出对工作的改良意见和建议

C、组织活动的心得D、对儿童开展水平的分析

108.保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿

童工作、贯彻保教并重工作的根底上，能总结出自己在本岗工作上所取得的主要经历或突出

成绩。

A、清洁卫生工作B、平安工作C、日常保育工作D、组织活动的心得

109.制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；（）

A、收集和选择适宜的材料B、做好玩具和教具的整理工作

C、做好玩具和教具的消毒工作D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

110.在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合平安卫生的要求；玩教具的大小、轻重

应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进展消毒；（）。

A、玩教具颜色应单一B、玩教具的外表必须光滑

C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题D、玩教具所用的材料软的

111.指导个别要幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班要幼儿的活动，找出需要帮助的

个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；（）。

A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式

B、做好个别婴幼儿的教育工作

C、做好个别婴幼儿活动的记录

D、及时加强教育

112.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位•

A、态度严厉B、尊重和信任

C、服从婴幼儿的意愿D、用体态语言与婴幼儿交流

113.给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和（）。

A、活动目标B、活动量C、活动方式D、活动内容

114.婴幼儿在自由活动时的活动量是（），保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每

个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。

A、有差异的B、大致一样的C、大不一样的D、一样的

115.活动量也称运动量，是指要幼儿在活动中身体所承受的（）。

A、负担量B、生理极限C、生理负担量D、运动指数

116.（）,达不到锻炼孩子身体的目的。

A、活动内容少B、活动时间短C、活动量过小D、活动方式简单

117.•一般情况下，婴幼儿的平均心率在130〜160次/min时，说明其活动量（）。

A、比拟不适宜B、比拟小C、比拟大D、比拟适宜

118.在（）,保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增

减衣服。

A、做好场地准备的同时B、婴幼儿户外活动前

C、幼儿户外活动中D、婴幼儿户外活动后

119.体弱儿身体不好的原因主要是先天缺乏；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某

种疾病，（）等等.

A、紧张的学习生活B、活动时间的长短

C、天气的变化D、大病初愈

120.照顾（）的的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质

的增强。

A、体弱儿B、肥胖儿C、早产儿D、患病的儿童

121.照顾肥胖儿的工作程序是：（）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子

良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

A、注意环境的变化B、了解肥胖儿的原因

C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水

122.肥胖儿的体重超过（）的20%。

A、标准体重B、同身高

C、同年龄、同身高D、同年龄

123.由于神经、（）及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。

A、父母影响B、教育C、内分泌D、饮食

124.体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。

A、20%~39%B、30%〜40%C、20%~49%D、20%〜59%

125.体重超过同年龄、同身高标准体重的30%〜39%为（）。

A、轻度肥胖B、重度肥胖C、中度肥胖D、极度肥胖

126.体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为重度肥胖。

A、40%~60%B、30%〜40%C、40%~59%D、39%〜59%

127.体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（）。

A、轻度肥胖B、极度肥胖C、重度肥胖D、中度肥胖

128.2-12岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算。

A、身高（cm）=年龄X6+75B、身高（cm）=年龄X10+60

C、身高（cm）=年龄X5+8D、身高（cm）=年龄X5+75

129.（）儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄X2+7（或8）粗略算。

A、2-12岁B、2-13岁C、2-14岁D、2-15岁

130.照顾肥胖儿童应（）。

A、不让其吃的东西B、注意家庭和幼儿园的配合

C、让其少喝水D、让其少睡觉

131.对肥胖儿进展身体锻炼，开场时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些

（）。

A、容易坚持的运动工程

B、既能促进能量消耗，又容易坚持的运动工程

C、有利于锻炼身体素质的运动工程

D、能促进能量消耗运动工程

132.教婴幼儿会说自己的姓名、幼儿园的名称、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及

（）是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

A、119号码B、120号码

C、商场的名字D、家庭的号码

133.教育（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。

A、要幼儿在哭闹时，少吃东西B、少说话

C、婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西D、婴幼儿少躺在床上吃饭

134.（）是制定生活制度的依据之一。

A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求

C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求

135.对即将入幼儿园生活的婴幼儿进展安康检查，（），是入园前的安康检查的目的之一。

A、将幼儿隔离B、了解幼儿的性别特征

C、了解家长小时候的生长情况D、了解每名婴幼儿的安康状况

136.婴幼儿入园后应定期进展安康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1〜

3岁的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检（）,每

半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。

A、四次B、三次C、二次D、一次

137.晨检工作应在婴幼儿每天清晨（）时进展，寄宿制幼儿园应在婴幼儿早晨起床以后进

展。

A、起床B、入园C、洗脸D、锻炼

138.幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）消毒。

A、日晒消毒B、化学消毒C、蒸汽消毒D、图书消毒

139.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。

A、大便状况B、吃饭情况C、大小便状况D、情绪情况

140.（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生杀灭。

A、日晒消毒B、肥阜水消毒C、物理消毒D、蒸汽消毒

141.强离制度是幼儿园0的一项重要措施。

A、医疗工作B、消灭传染病蔓延

C、消灭传染病传播D、控制传染病传播和蔓延

142.（）是幼儿园的隔离制度主要包括的根本措施之一。

A、对所有的工作人员应立即进展隔离

B、对患病工作人员应立即进展隔离

C、对所有的要幼儿应立即进展隔离

D、将可疑患儿临时放在班上

142.幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等

进展预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。

A、计量B、性别C、喝水的多少D、时间的长短

143.（）是预防接种工作的主要内容之一.

A、让幼儿穿得少一些

B、预防接种时让家长到幼儿园抚慰幼儿

C、做好接种幼儿登记和检查工作

D、让幼儿不哭

145.（）中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸气，用手堵住无异物的鼻腔

一侧，用力揭鼻子。异物即可排除"是处理的步骤之一。

A、眼内异物的处理B、咬伤的处理

C、在气管异物的处理D、在鼻腔异物的处理

146.咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否那么会使

异物越扎越深，出现危险。

A、勺子B、筷子C、钳子D、镒子

147.一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切（）,以免损伤角膜。

A、不应该滴眼药B、应该滴眼药

C、不可以搓揉眼睹D、可以搓揉眼睛

148.外耳道异物如果是（）,可用倾斜头、单脚跳跃的动作，将物品跳出。

A、飞虫B、昆虫C、非生物性异物D、生物性异物

149.如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（）,拍背。

A、躺下B、倒提起来C、蹲下D、坐直

150.婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子"剌伤。

A、莹火虫B、蜂类蛰伤C、七星瓢虫D、蝗虫

151.如果婴儿惊厥后成人千万不要惊慌，不可大声疾呼，（）。

A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿

C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

152.如果婴幼儿中暑，可让患儿喝一些（），或口服十滴水、人丹等，帮助婴幼儿缓解病

症。

A、清凉饮料B、热茶C、咖啡D、可可

153.婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于耳等处，仅伤及外表，局部红肿，有（）的感觉。

A、痛和痒B、硬C、D、起皮

154.如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进展24小时的密切观察，但如果出现（）

时，应及时送往医院。

A、眼、耳、鼻周围有出血B、眼角痒痒

C耳朵痒痒D、脖子痒痒

155.如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）和胸

外按压。

A、拍打头部B、人工呼吸C、降温D、按腹部

156.在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、（）、立即送往最近的医院抢救是非

常重要的三步。

A、找东西棍挑电线B、打119

C、按压心脏和进展人工呼吸D、找床，让婴幼儿躺在上面

157.在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、（）和瞳孔的变化来判断病情的轻重，

从而采取正确而有效的急救。

A、走路是否正常B、脉搏的变化

C、话语的多少D、活泼的程度

158.（）是判断病情轻重的一个重要指标。

A、脉搏的变化B、语速的变化

C、视力的变化D、走路快慢的变化

159.呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳假设完全停顿（）以上，

生命就有危险；超过10分钟那么很难起死回生，

A、4分钟B、1分钟C、2分钟D、3分钟

160.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进展正确而有效的急救，以防止造成死亡

或终身残废。（）主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。

A、中署的处理原