八年级数学上册压轴题训练_第1页
八年级数学上册压轴题训练_第2页
八年级数学上册压轴题训练_第3页
八年级数学上册压轴题训练_第4页
八年级数学上册压轴题训练_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Fpg

八年级数擘上册屋轴题to束

1制题背景:

如图1:在四边形ABC中,AB=AD,ZBAD=120°,ZB=ZADC=90°.E,F分别是BC,CD上(D点.且/EAF=60".探

究图中线段BE,EF,FD之间<Z)数量关系.

小王同学探究此问题(Z)方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明aABE丝ZlsADG,再证明

△AEF^AAGF,可得出结论,他结论应是;

探索延伸:

如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,/B+/D=180".E,F分别是BC,CD上。(点,且/EAF=/BJLD,

2

上述结论是否仍然成立,并说明理由;

除鹰用:

如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(。处)北偏西3000A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70。0B

处,并且两舰艇到指挥中心CD距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时(Z)速度前进,舰艇

乙沿北偏东50°方向以80海里/小时G速度前进.1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,

且两舰艇之间夹角为70°,试求此时两舰艇之间距离•

Fpg

Fpg

2.I问题提出】学习了三角形全等G判定方法(即"SAS"、"ASA"、"AAS"、"SSS”)和直角三角形全等CD判定方法

(即“HL")后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边对角对应相等“,•情形进行研究.

【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在ZXABC和ADEF中,AC=DF,BC=EF,/B=/E,然后,

对/B进行分类,可分为“/B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.

【深入探究】第一种情况:当/B是直角时,△ABCSZkDEF.

⑴如图①,在aABC和ZSDEF,AC=DF,BC=EF,/B=/E=90",

根据,可以知道RtAABC^RtADEF.

第二种情况:当/B是钝角时,△ABC04DEF.

(2)如图②,在AABC和ADEF,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,且/B、

/E都是钝角,求证:ZXABC组ZSDEF.

第三种情况:当/B是锐角时,AABC和4DEF不一定全等.

(3)在△八15(2和4DEF,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,且/B、/E都是锐角,请你用尺规在图③中作出aDEF,

使4DEF和AABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)

(4)/B还要满足什么条件,就可以使AABC必ADEF?请直接写出结论:在4ABC和4DEF中,AC=DF,BC=EF,

ZB=ZE,且/B、ZE都是锐角,若,则△ABC@Z\DEF.

Fpg

Fpg

3.有道檬一道题:把一张项角悬36,G等腰三角形纸片剪雨刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形,

你能辨到嚅?方青重示意明剪法.

我1H有多少槿剪法,B1是其中(Z)一槿方法:

图1

定塾:如果丽段揩一10三角形分成3他等腰三角形,我什1把造雨^^段叫做道他三角形,>三分

⑴你在圈2中用雨槿不同(©方法重出项角悬45"0)等腰三角形(Z)三分加襟注每他等腰三角形项角G度数;

(若雨槿方法分得(D三角形成3封全等三角形,即视悬同一槿)

(2)ZXABC中,ZB=30°,AD和口£是4ABCC(三分黠D在BC遏上,黠E在AC遏上,且AD=BD,DE=CE,

^/C=x°,就耋出示意圈,加求出x所有可能(Z)值;

Fpg

Fpg

4.如图,AABC中,AB=AC,ZA=36°,称满足此条件G三角形为黄金等腰三角形.请完成以下操作:(画图不要求

使用圆规,以下问题所指G等腰三角形个数均不包括aABC)

⑴在图1中画1条线段,使图中有2个等腰三角形,并直接写出这2个等腰三角形顶角度数分别是度

和度;

⑵在图2中画2条线段,使图中有4个等腰三角形;

(3)继续按以上操作发现:在AABC中画n条线段,则图中有个等腰三角形,其中有个黄金等腰

三角形.

Fpg

Fpg

5.在等腰直角三角形ABC中,/BAC=90°,AB=AC,直线MN过点A且MN//BC,过点B为一锐角顶点作RtABDE,

ZBDE=90°,且点D在直线MN上(不与点A重合),如图1,DE与AC交于点P,易证:BD=DP.(无需写证明

过程)

⑴在图2中,DE与CA延长线交于点BD=DP是否成立?如果成立,请给予证明;如果不成立,请说明理

由;

⑵在图3中,DE与AC延长线交于点P,BD与DP是否相等?请直接写出你G结论,无需证明.

Fpg

Fpg

6.如图,已知ABAD和4BCE均为等腰直角三角形,/BAD=/BCE=90",点M为DEO中点,过点E与AD平行

O直线交射线AM于点N.

⑴当A,B,C三点在同一直线上时(如图1),求证:M为ANO中点;

⑵将图1中(Z)Z\BCE绕点B旋转,当A,B,E三点在同一直线上时(如图2),求证:ZXACN为等腰直角三角

形;

(3)将图1中4BCE绕点B旋转到图3位置时,(2)中(©结论是否仍成立?若成立,试证明之,若不成立,请说明

理由.

Fpg

Fpg

7.【问题情境】张老师给爱好学习G小军和小俊提出这样一个问题:如图1,在aABC中,AB=AC,点P为边BC

上任一点,过点P作PD1AB,PE1AC,垂足分别为D、E,过点C作CF±AB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.

小军G证明思路是:如图2,连接AP,由△ABP与△ACP面积之和等于△ABCG)面积可以证得:PD+PE=CF.

小俊(©证明思路是:如图2,过点P作PG1CF,垂足为G,可以证得:PD=GF,PE=CG,则PD+PE=CF.

【变式探究】如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,求证:PD-PE=CF.

Fpg

Fpg

8.在图1、图2、图3、图4中,点P在线段BC上移动(不与B、C重合),M在BC。>延长线上.

(1)如图1,AABC和4APE均为正三角形,连接CE.

①求证:△ABPSSAACE.

②/ECMO度数为".

(2)①如图2,若四边形ABCD和四边形APEF均为正方形,连接CE.则/ECMCD度数为°.

②如图3,若五边形ABCDF和五边形APEGH均为正五边形,连接CE.则/ECMO度数为'.

(3)如图4,n边形ABC-和n边形APE-均为正n边形,连接CE,请你探索并猜想/ECMO度数与正多边形边

数“0数量关系(用含n,>式子表示NECM(©度数),并利用图4(放大后CD局部图形)证明你(D结论.

Fpg

Fpg

9、如圄,在aABC中,黠DAifBCO中黠,谩黠A作射^AE,遇黠C作CFJ_AE於黠F,谩患占B作BG1AE

於黠G,速接FDjt延是,交BG於黠H

(1)求瞪:DF=DH;

(2)若/CFD=120‘,求瞪:△DHG悬等遏三角形.

Fpg

Fpg

10、已知雨等遏△ABC,△DEC有公共(DI真黠Co

(1)如圜①,tD在AC±,E在BC上畴,AD舆BE之『同②数量系卷;

(2)如圄②,tB、C、D共^畴,建接AD、BE交於M,速接CM,段BM舆^段AM、

CM之^有何数量^保?就就明理由;

(3)如II③,tB、C、D不共^畤,^段BM^^段AM、CM之情](D数量^^是.

(不要求18明)。

Fpg

Fpg

3、在^ABC中,ZACB^^角,勤黠D(巽於黠B)在射^BC上,速接AD,以AD点,遏在ADCD右位]

作正方形ADEF,速接CF.

(1)若AB=AC,ZBAC=90"那麽

①如圈一,常黠上段BC上畴,^段CF舆BD之位置、大小^你是(直接嘉出^)

圃二,常黠上段BC6D延假:上畤,①中0幺协会是否仍然成立?^就明理由.

(2)若ABxAC,ZBACK90".黠上段BC上,那麽常/ACB等於多少度畴?^段CF舆BD之^

o位置^^仍然成立.it霓出相愿圈形,Ji就明理由.

图二

ffi-

Fpg

Fpg

4、如HI1,等腰直角三角板CD^角1真黠舆正方形ABCD01M&A重合,揩此三角板^黠A旋穗,使三角板中

^角,)丽修遏分别交正方形CD雨遏BC,DC於黠E,F,建接EF.

(1)猜想BE,EF,DF三脩^段之数量HIM系,jt瞪明你O猜想;

(2)在圃1中,遒黠A作AMJ_EF於黠M,^直接嘉出AM和ABO数量^^;

(3)如圃2,符Rt^ABC沿斜遏AC翻折得到RtAADC,E,F分别是BC,CD遏上,(黠,ZEAF=1/2ZBAD,

建接EF,谩黠A作AM」_EF於黠M,就猜想AM典AB之数量她瞪明你猜想.

Fpg

Fpg

答案

1、全等三角形(D判定奥性等谖三角形(D判定.

分标一(i1)首先瞪明/1=Z2,再瞪明△DCF^ADBH即可得到DF=DH;

(2)首先根掠角,।和差^保可以日•算出/GFH=30°,再由/BGM=90°可得/GHD=60°,再根獴直角

三角形(Z)性^可得,HG=-HF,迤而得到结

2

解答:瞪明:(DVCF1AE,BG_LAE,

/.ZBGF=ZCFG=9OC,

/.Z1+ZGMB=Z2+ZCME,

,/ZGMB=ZCME,

AZ1=Z2,

•黠BCO中黠,

DB=CD,

在△8卜2和4CED中,

Z1=Z2

DB=CD

Z3=Z4

/.△BHD^ACED(ASA),

CFD=120°,ZCFG=90°,Z

GFH=30°,z

BGM=90B,

j/.ZGHD=60°,

".'AHGF是直角三角形,HD二DF,

Fpg

Fpg

.HG二一HF二DH

2

「.△DHG卷等遏三角形.

此题主要考查了全等三角形(2)判定舆性以及直角三角形斜遏上CO中^等於斜遏一半,

是掌握全等三角形判定定理.

2、解:(1)AD=BE

(2)BM=AM+CM

理由:在BM上截取BM'二AM,建接CM'

•「△ABC、ZXCED均悬等遏三角形,

/.BC=AC,CE=CD,ZACB=ZECD=60°

」./ACB+ZACE=ZECD+/ACE即

ZBCE=ZACD

.,.在△BCE^PAACD中

"AC=BC

</BCE=/ACD

CE=CD

/.△BCE^AACD(SAS)

1=Z2

.,・在△BM'(2和4AMC中

“BM,=AM

〈Z1=Z2

BC=AC

.1△BM'C^AAMC(SAS)

AZ3=Z4,CM=CM'

vZACB=Z3+/5=60°

"4+/5=60°即/MM'C=60°

.1△MM'C_^等遏三角形

;.CM=MM'

.,.BM=BM'+MM'=AM+CM

⑶BM=AM+CM

(l)①CF=BDCF1BD.

解;结论述成立,CF=BDCF1BD.

理由是,:四边形ADEF是正方形,

.".AD=AF.ZDAF=90*,/.ZB+ZBC1=9O*,

•--ZBAC=90*,.'.ZACF4-ZACB=90B,

:.ZBAC-ZDAC=ZI>AF-ZDAC,.•.CF1BD.

AZBAD=ZCAF.故答案为,CF=BD,CF1BD.

:在ABAD和ACAF«P

"AB=AC

<NBJW=NC4尸,

AD=AF

:.△BADS2ACAF,

.,.CF=BD.ZB=ZACF.

^gZBAC=90",

Fpg

②解;结论还成立,(2)解:当NACB=45,时,CFXBD

理由是由①如,ZBAC=FAD=90,,理由是:知图1,当NBAO9CT,过点A作AIL

ZBAC+ZCAD=ZFAD*ZCAD.则AI=AC,

由(I)同理可证明AFACSA1AD,

”在ABAD和ACAF中.".ZACF=ZA«r=45,,

AB=ACAZFCB=90*.

<CBAD=4CAF'RPCF±BD.

AD=AF'

A△BADSACAF.

二CF=BD,ZB=ZACF,

•••ZBAC=90".

.•.ZB+ZBCA=90'>

.,.ZACF+ZACB=90,.

/.CF1BD.

即①的结论还成立.

Fpg

Fpg

(1)Er=BE+DF.

证朗,如答图1,延长CB到Q,使3Q=DF,连搀AQ,

VZDAB=90*,ZFA3=450,

J.NDAF+NBAE=45°.

NBAE+NBAQ=45°,

即NEAQ=/FAE,

在^EAQ和ZkEAF卬

AE=AE

NEd0=NE.iF

{AQ=AF

:国边形ABCD是正方形,.•.△EAQSAEAF.

.•.AD=AB.ZD=ZDAB=ZABE=ZABQ=90*»EF=EQ=BE+BQ=BE+IiF.

在AAD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论