【生物】特异性免疫课件 2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1_第1页
【生物】特异性免疫课件 2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1_第2页
【生物】特异性免疫课件 2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1_第3页
【生物】特异性免疫课件 2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1_第4页
【生物】特异性免疫课件 2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4章

免疫调节

4.2特异性免疫吞噬细胞第一道防线第二道防线杀菌物质但是,总有一些漏网之鱼,比如流感病毒,进入体液。病原体进入机体后,体液中的杀菌物质和有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们。环境中的病原体大多数被健康的皮肤所阻挡。进入呼吸道的病原体大多数也被黏膜清扫出来。一、免疫系统对病原体的识别皮肤黏膜问题1:免疫系统是如何识别己方和敌方的,为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀正常的细胞?人体细胞免疫细胞表面的

。免疫细胞病毒或细菌受体识别识别2.识别工具:人体所有细胞膜的表面都有作为身份标签的一组蛋白质——组织相容性抗原(也叫人类白细胞抗原)

病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签——抗原决定簇识别“己方”识别“敌方”身份标签身份标签1.识别原理:一、免疫系统对病原体的识别(课本P71第3段)受体思考:免疫细胞靠受体识别“己方”和“敌方”,体现了细胞膜的什么功能?进行细胞间的信息交流吞噬细胞杀菌物质皮肤黏膜第一道防线第二道防线流感病毒第一道防线突破第二道防线突破问题2:收集康复者血浆中含有的抗体,可以有效中和病毒,用来治疗重症患者并取得了显著效果。康复者血浆中的抗体是如何产生的呢?细胞免疫第三道防线——特异性免疫体液免疫第三道防线的“作战部队”主要是__________________。众多的淋巴细胞“作战方式”:任务一体液免疫B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。1.体液免疫的概念教材P72第一段二、体液免疫阅读教材第72页图4-6至第73页第一段阐述体液免疫的过程,厘清一下内容。(1)参与体液免疫的细胞有哪些?抗原呈递细胞的作用?(2)激活B细胞的两个信号是什么?(3)在体液免疫过程中,辅助性T细胞有怎样的作用?(4)B细胞(活化)要进行分裂分化还需要有什么条件?B细胞增殖分化成为哪些细胞?(5)哪种细胞能产生和分泌大量抗体(蛋白质)?(6)抗体起什么作用?抗体是否可直接导致抗原死亡?病原体是怎样被最终消灭的?(7)构建体液免疫过程模式图?(8)记忆细胞有什么功能?

病原体(如流感病毒)①B细胞②抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞③辅助性T细胞细胞因子④记忆B细胞⑤浆细胞抗体②①③⑤④⑥(1)参与体液免疫的细胞有哪些?

抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞教材第72页图4-6(2)抗原呈递细胞的作用?

摄取、加工处理病原体,暴露其特有的抗原并呈递给辅助性T细胞

病原体(如流感病毒)①B细胞②抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞③辅助性T细胞细胞因子④记忆B细胞⑤浆细胞抗体②①③⑤④⑥教材第72页图4-6(3)激活B细胞的两个信号是什么?信号①:一些病原体和B细胞接触;信号②:辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。(4)B细胞(活化)要进行分裂分化还需要有什么条件?还需要细胞因子,促进B细胞的分裂、分化过程。

病原体(如流感病毒)①B细胞②抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞③辅助性T细胞细胞因子④记忆B细胞⑤浆细胞抗体②①③⑤④⑥教材第72页图4-6(5)在体液免疫过程中,辅助性T细胞有怎样的作用?

①识别抗原

②激活B细胞

③分泌细胞因子。(6)B细胞增殖分化成为哪些细胞?①浆细胞(大部分)和②记忆B细胞(小部分)(7)哪种细胞能产生和分泌大量抗体?浆细胞是唯一能产生和分泌大量抗体

病原体(如流感病毒)①B细胞②抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞③辅助性T细胞细胞因子④记忆B细胞⑤浆细胞抗体②①③⑤④⑥教材第72页图4-6(8)抗体起什么作用?抗体是否可直接导致抗原死亡?病原体是怎样被最终消灭的?①与病原体结合抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附②否;抗体与病原体结合后,进一步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞(如巨噬细胞等吞噬细胞)吞噬消化。病原体摄取抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞抗体病原体形成沉淀等直接接触分裂分化并分泌细胞因子分裂分化促进结合产生分泌处理呈递传递变化结合(9)体液免疫过程模式图(信号①)(信号②)被其他免疫细胞(吞噬细胞)吞噬消化病原体摄取抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞抗体病原体形成沉淀等直接接触分裂分化并分泌细胞因子分裂分化促进结合产生分泌处理呈递传递变化结合(9)体液免疫过程模式图(信号①)(信号②)被其他免疫细胞(吞噬细胞)吞噬消化(10)记忆细胞有什么功能?相同病原体再次入侵记忆B细胞

在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞(和新的记忆B细胞),快速产生大量抗体。——该过程被称为二次免疫二次免疫据图,你能说说二次免疫有什么特点吗?

比初次免疫产生的抗体多,反应迅速、效果更强相同病原体再次入侵机体后,引起的特异性免疫。此时,记忆细胞接触抗原后迅速增殖分化,形成浆细胞(和新的记忆B细胞),快速产生大量抗体与抗原特异性结合。

意义:能在抗原侵入但尚未引起患病之前(或患病程度较轻时)将它们灭绝。

病原体摄取抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞抗体病原体形成沉淀等直接接触分裂分化并分泌细胞因子分裂分化促进结合产生分泌处理呈递传递变化结合体液免疫过程模式图(信号①)(信号②)被其他免疫细胞(吞噬细胞)吞噬消化(11)浆细胞可由哪些细胞分化而来?一种浆细胞能产生几种抗体?相同病原体再次入侵记忆B细胞B细胞和记忆B细胞——该过程被称为二次免疫

1种病原体摄取抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞抗体病原体形成沉淀等直接接触分裂分化并分泌细胞因子分裂分化促进结合产生分泌处理呈递传递变化结合(信号①)(信号②)被其他免疫细胞(吞噬细胞)吞噬消化(12)体液免疫的细胞中,哪些能识别抗原?哪些不能?相同病原体再次入侵记忆B细胞✔✘✔✔✔(吞噬细胞)能识别抗原的细胞中,哪些有特异性?哪些没有?吞噬细胞(树突状细胞和巨噬细胞)不能特异性识别抗原除了浆细胞,其他的细胞都可以识别抗原记住三个唯一:唯一能够产生抗体的免疫细胞是浆细胞;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。意思是:能识别出是抗原,但无法识别出是哪种抗原(树突状细胞和巨噬细胞)体液免疫【例1】下图为人体某次免疫过程的模式图,下列相关叙述错误的是(

)A.此过程为人体体液免疫B.细胞A在特异性免疫过程中识别病菌具有特异性C.物质Ⅰ和Ⅱ都是免疫活性物质,前者为细胞因子D.细胞C增殖、分化为浆细胞需要两个信号的刺激B抗体浆细胞B细胞辅助性T细胞细胞因子抗原呈递细胞

(1)①初次免疫:抗体浓度

(填“大”或“小”),患病程度

(填“轻”或“重”)。

②二次免疫:抗体浓度

(填“大”或“小”),患病程度

(填“轻”或“重”)。

(2)初次免疫过程中,浆细胞由

分裂、分化而来;二次免疫过程中,浆细胞由

分裂、分化而来。

(3)二次免疫与初次免疫相比,抗体产生的速度和数量有什么特点?

提示:更快、更多。小重大轻B细胞B细胞和记忆B细胞【例2】:1.体液免疫主要消灭分布在哪里的病原体?体液免疫主要消灭细胞外液中游离的病原体。不能。有些病原体寄生在细胞内,体液免疫无法消灭它们。需另一种特异性免疫机制将细胞内部的病原体暴露出来

——细胞免疫。(一些病毒和胞内寄生致病细菌结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等)2.体液免疫能够消灭所有侵入体内的病原体吗?思考:三、细胞免疫特异性免疫体液免疫细胞免疫主要靠抗体“作战”的方式靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”病原体靶细胞感染细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞被识别细胞因子识别、裂解靶细胞细胞免疫抗原呈递细胞辅助性T细胞呈递被摄取、处理暴露病原体抗体形成沉淀等吞噬细胞吞噬消化①结合1.靶细胞为什么能被细胞毒性T细胞识别?被病原体感染后靶细胞膜表面的某些分子发生改变,细胞毒性T细胞会识别变化的信号。②病原体靶细胞感染细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞被识别细胞因子识别、裂解靶细胞细胞免疫抗原呈递细胞辅助性T细胞呈递被摄取、处理暴露病原体抗体形成沉淀等吞噬细胞吞噬消化2.细胞毒性T细胞被活化的因素有哪些?(1)识别靶细胞变化的信号;(2)辅助T细胞分泌的细胞因子。②①结合病原体靶细胞感染细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞被识别细胞因子识别、裂解靶细胞细胞免疫抗原呈递细胞辅助性T细胞呈递被摄取、处理暴露病原体抗体形成沉淀等吞噬细胞吞噬消化3.新形成的细胞毒性T细胞的作用?

识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞②①结合属于细胞凋亡,主要与溶酶体有关病原体靶细胞感染细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞被识别细胞因子识别、裂解靶细胞细胞免疫抗原呈递细胞辅助性T细胞呈递被摄取、处理暴露病原体抗体形成沉淀等吞噬细胞吞噬消化4.细胞免疫能否清除胞内寄生的病原体?

不能,细胞免疫使靶细胞裂解后只是暴露出病原体,病原体还需要与抗体结合(体液免疫)或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭②①结合病原体靶细胞感染细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞被识别细胞因子识别、裂解靶细胞细胞免疫抗原呈递细胞辅助性T细胞呈递被摄取、处理暴露病原体抗体形成沉淀等吞噬细胞吞噬消化5.当机体再次遇到相同抗原时会发生什么反应?再次侵染②①结合如果再次遇到相同的抗原,记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞,迅速、高效地产生免疫反应。病原体靶细胞感染细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞被识别细胞因子识别、裂解靶细胞细胞免疫抗原呈递细胞辅助性T细胞呈递被摄取、处理暴露病原体抗体形成沉淀等吞噬细胞吞噬消化再次侵染6.有人说辅助T细胞在免疫调节中起着关键的调控作用。你认同这观点吗?说明理由。B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助T细胞的帮助,可见辅助T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。②①结合病原体靶细胞感染细胞毒性T细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞被识别细胞因子识别、裂解靶细胞细胞免疫抗原呈递细胞辅助性T细胞呈递被摄取、处理暴露病原体抗体形成沉淀等吞噬细胞吞噬消化B细胞记忆B细胞浆细胞细胞因子7.体液免疫和细胞免疫的联系体现在什么地方?①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合;②两者相互配合清除病原体。②①结合吞噬细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞B细胞记忆细胞浆细胞非特异性识别特异性识别识别抗原不识别抗原总结:参与特异性免疫的细胞对抗原的识别项目体液免疫细胞免疫参与细胞

、辅助性T细胞、

、抗原呈递细胞、

等作用对象细胞外(内环境)的

;被抗原侵入的

、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官作用方式浆细胞产生的

与相应的抗原

结合

与靶细胞接触联系1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开

的辅助;2.对细胞外的抗原(如:外毒素):

发挥作用;对进入细胞内的抗原(如:胞内寄生物):

先发挥作用,将

从靶细胞中释放出来,再由

将其彻底清除.B细胞抗原呈递细胞浆细胞记忆B细胞抗原特异性抗体细胞毒性T细胞辅助性T细胞记忆T细胞宿主细胞细胞毒性T细胞体液免疫细胞免疫体液免疫抗原辅助性T细胞

资料1:在治疗新冠肺炎重症患者时,有专家提出可借鉴SARS经验用糖皮质激素降低免疫能力,缓解免疫系统对肺部细胞的破坏.

资料2:免疫细胞分泌的白细胞介素和肿瘤坏死因子能够作用于下丘脑或垂体而影响神经—内分泌系统。

资料3:还有医学专家指出,焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降,增加患病概率,建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。

以上事实说明了什么?神经调节、体液调节和免疫调节是相互联系的资料分析

神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子),激素分子受体一般是蛋白质,信号分子与受体结合具有特异性。这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。内环境的稳态的调节机制:

。免疫系统神经系统内分泌系统白细胞介素、肿瘤坏死因子等乙酰胆碱等干扰素等糖皮质激素等TRH等甲状腺激素等神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络1.信息分子是连接不同系统的“桥梁”。神经递质、激素、细胞因子2.神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成。神经系统:快速精确反应内分泌系统:持久广泛调节免疫系统:防御、自稳和监视神经-体液-免疫调节网络辅助性T细胞B细胞细胞毒性T细胞浆细胞记忆B细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞免疫体液免疫综合体液免疫和细胞免疫的过程,补充完整的特异性免疫流程图。P75页【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-三看法(1)蛇毒(各种毒素)、花粉(引起过敏反应)等引起的为_______(2)器官移植中,对外来细胞的排斥反应主要是_______(3)清除癌细胞,依赖的为_______(4)病毒、胞内寄生菌引起的_______________(5)若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词,则为______(6)若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词,则为______(7)若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞,则_____体液免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫和细胞免疫细胞免疫体液免疫无法判断【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-抗原、细胞攻击目标参战对象辨别体液免疫与细胞免疫—识图浆细胞B细胞或记忆B细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞或记忆T细胞细胞免疫体液免疫抗体浆细胞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论