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分数的意义2009年3月24分数的产生分数起源于分。在原始社会,人们集体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。一个饼1212平均分2份1212一个物体平均分分数平均分

你能举例说明的含义吗?41你能用分数表示涂色的面包吗?41现在可以用哪个分数表示涂色的面包呢?431

215

110()52“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位：许多物体组成的一个整体（1）是把单位“1”平均分成___份，表示这样____份的数。（2）把一个苹果平均分成5份,每份是（）,单位“1”是（）一个苹果74平均分成2份，每份是这堆糖的（）（）12平均分成3份，每份是这堆糖的（）（）23（）（）132份是这堆糖的平均分成4份，每份是这堆糖的（）（）34（）（）143份是这堆糖的平均分成6份，每份是这堆糖的（）（）56（）（）165份是这堆糖的12233456我国是严重贫水国家，我国人均占有水量是世界人均占有量的吸烟有害健康，在我国每年死亡的100万人中，有的人死于烟草所致的疾病。说说下面其中的分数表示的意义

1

4

3

4(把什么看成单位"1"?平均分成几份?什么是其中的几份)说一说说一说生活中你见到过的分数。实践与探索1、你是全班人数的（）。2、你是小组的人数是的（）。

159考考你5、猜猜一共有几枝？15考考你5、猜猜一共有几枝？15考考你155、猜猜一共有几枝？我是小判官1、一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的—。（）41

2、把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的—。（）

3、任何一个物体组成的整体都可以看成单

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