教科版三年级-下册第三单元太阳、地球和月球作业设计

学校班级学校班级姓名学号答题请不要超过此密封线小学科学（全卷满分100分，作业时间40分钟）卷首语：亲爱的同学，你搭乘的宇宙号飞船即将启航，本次飞行共经过四个区域，顺利完成相关任务才能着陆，你准备好了吗？温馨提示：认真审题，你一定行！一、科学观念（本题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）小陈和小雨一起探究“影子的秘密”，用手电筒、长方体木块做了下图所示的实验，请回答1～3小题。1.右图中，长方体木块相当于…………………（）A.光源B.遮挡物C.屏2.手电筒在位置②时，桌面上出现的影子的形状是…………………（）A.B.C.3.当手电筒在几号位置时，长方体木块的影子最长的………………（）A.①号B.②号C.③号手机A.B.C.皮影戏日晷4.下列物体不是利用手机A.B.C.皮影戏日晷5.地球虽然是水的星球，但可供人类利用的淡水资源十分稀缺，下列做法不是节约用水的行为是…………………（）A.养成随手关水龙头的良好习惯B.可安装节水器具，如节水马桶等C.刷牙时不关水龙头6.与太阳和月球相比，地球最主要的特点是…………（）A.能转动B.很大C.有生命7.通过数格子的方法，我们知道海洋占据的面积较大，约占地球表面积的………（）A.三分之一B.三分之二C.二分之一8.下列自然现象与月球引力作用有关的是……………（）A.太阳黑子B.月食C.潮汐9.小星用奥利奥饼干做了一份月相变化顺序表（夹心部分表示亮面），但是不小心被弟弟打乱了，现在请你帮小星重新选择正确的月相变化顺序………（）A.B.C.10.地球到太阳的平均距离是1.5亿公里，而1光年大约是94600亿公里，这里的“光年”表示的是…………………（）A.时间长短B.天体间的距离C.光的速度11.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“月相变化”，以下关于月相形成的原因正确的是………………………（）A.月球发生了圆缺变化B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同C.月球自己发光，有时亮的多有时亮的少12.一个完整的农历月，如果从农历初一开始月相变化规律是……（）A.缺圆缺B.圆缺圆C.圆缺13.2022年的阳历4月15日，正好也是农历十五，这一天的月相称之为………（）A.新月B.上弦月C.满月以下是三个不同星球的局部画面图甲乙丙14.通过对比，我们可以知道哪张图片是月球…………（）A.甲B.乙C.丙15.该图片中坑坑洼洼的地形，我们称它为……………（）A.盆地B.环形山C.月海16.月球上不适合人类居住，主要原因是……………（）A.月球上没有空气B.月球上有环形山C.月球不会转动17.小傅对天文知识非常感兴趣，课后他想继续探究太阳、月球的有关信息，那下列方法中比较不适合的是………………………（）A.模拟探究B.主题海报C.站在星球上18.下面三种杯子，不太适合用于做阳光下影子实验的是………………（）A.玻璃杯B.金属杯C.陶瓷杯19.带领船队朝着一个方向航行，3年后又回到了出发点，由此来证明了地球是球形的人是…………………（）A.伽利略B.麦哲伦C.哥伦布20.2021年5月15日，天问一号顺利在火星乌托邦平原着陆，它携带的火星车将在火星开展巡视探测任务，它的名字是………（）A.嫦娥一号 B.旅行者一号 C.祝融号二、科学思维（本题有15空，每空1分，共15分。）（第25题图）（第27题图）（第28题图）21.“小时不识月，呼作白玉盘”，诗句中的“白玉盘”是指_________，它的表面布满了_________。22.月相变化是有规律的，一个月中上半月的亮面在_________。（填“左”或者“右”）23.一天中，太阳下人影的方向和太阳的方向总是_________。（填“相同”或“相反”）24.月球是地球唯一的天然_________，它不会发光发热，全靠反射_________。25.“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”（第25题图示），诗句中出现的月相是_________。（填“图1”或“图2”或“图3”）26.一天中，阳光下树影的长短变化规律是由_________变_________再变_________。27.用手电筒从不同的角度照射同一个杯子的各个侧面（第27题图示），产生的影子的_________不同；如果改变手电筒与水杯之间的距离，产生的影子的_________不同。28.分析月食的成因（第28题图示）：当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在一条直线上时,________遮挡了直线传播的阳光，在的影子中，就会发生了月食现象。三、探究实践(本题共12空，每一空2分，共24分)【第①站：地球探究】很久很久以前，绝大多数人认为地球是方的，直到1519年，麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，人们才开始接受地球是球体的观点。请回答29～31小题。29.在地球上看太阳和月球，它们的大小差不多，实际上，它们的大小…………（）A.太阳大很多 B.月球大很多 C.差不多30.我们用纸筒代表地球上的观察者，那么代表太阳的大球放在位置（）处，代表月球的小球放在位置（）处，就可以让我们看到它们是差不多大小的。31.在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在（）上移动。A.球面B.平面C.两个面都可以的【第②站：月球探究】这学期，学校新设了天文社，于是天文爱好者小彦第一时间报了名。在天文社，小彦第一次真正的接触到了天文望远镜，期间小彦用它记录下了属于自己的第一张月球图片。假期里，小彦还查阅资料，知道原来月球在古时还称太阴，月球的年龄大约有45亿年，月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮区是高地（月陆），暗区是平原或盆地等低陷地带（月海），月球还有大量环形山，据说是巨大的陨星撞击月面时形成的。根据上述资料请回答32～35小题。32.目前公认月球上环形山的形成原因是…………()A.撞击说B.火山说C.地震说33.根据小彦拍摄的月球照片，判断当天可能是…()A.农历四月初三B.农历四月十五C.农历四月二十三34.下列关于月球的说法中，正确的是…………………()A.月球本身会发光B.月球上有空气和水C.月球对地球有引力35.月球上有大量的环形山，这些环形山可能是陨石撞击形成的，为了验证这个猜测，小彦找来了同材料、大小不同的小球、托盘和细沙，他将大小不同的小球从同一高度扔向沙盘，会发现……………………()A.球越大，环形山越大B.球越小，环形山越大C.球的大小对环形山大小没有影响【第③站：光影探究】周末，天气晴好，莉莉带上新买的相机，和爸爸妈妈一起来到义乌植物园踏青。春天的植物园生机勃勃，莉莉用相机记录下了很多美好的瞬间！请回答36～39小题。（第36题图）（第36题图）36.莉莉很喜欢大树，所以拍摄了很多大树的照片，哪张照片(第36题图示)是莉莉拍摄下的同一时间两棵树在阳光下的情景………………（）A.图AB.图BC.图C37.为了更好地观测阳光下的影子，莉莉想自己动手制作一个简易的日晷，请你告诉她制作简易日晷的正确步骤是………………（）①在纸板中心立上短杆②在纸板上描绘影子③根据太阳找方向 ④对准方向、平放纸板A.③②①④ B.③④①② C.②④③①38.从简易的日晷（第38题图所示）上可以看出，影子在物体的西北方向，我们可以判断出此时是………………（）A.上午B.中午C.下午39.睡前，莉莉躺在床上玩起了手影游戏，如果她想让墙上的手影变得更大一些，正确的做法是………………（）A.手慢慢靠近墙壁B.手慢慢靠台灯C.手的位置不变（第39题图）（第38题图）（第39题图）（第38题图）四、态度责任（本题分5小题，共21分）40.地球也有“水球”之称，有水就有生命存在的可能。但可以被人类直接利用的水资源占比却很小，请你写出2条节约水资源的小妙招。（一条2分，共4分）（1）____________________________________________________________________；（2）____________________________________________________________________。北41.请你帮助小周，在下面这幅画中画出此时大树的影子。（画出影子正确的方位即可，2分）北42为了用更直观的数据来探究阳光与物体影子变化的一般规律，小张利用周末在家的时间，在院子里竖立了一根木杆，并分别在早上8点、中午12点和下午5点三个时间段观察并记录了影子的朝向和长短，请你根据所学知识完成下面表格。（每空2分，共8分）影子长短（填“长”或“短”）影子长短（填“长”或“短”）对应时间影子朝向对应时间影子朝向偏北偏北长偏东长偏东长偏西长偏西43.右图是小陈利用周末记录下学校旗杆在一天中各时段的影子的长度，最后还将数据画成柱状图的形式。仔细观察右边的柱状图，其中有一次是小陈不小心记录错了，你觉得是第次，应该更正为厘米（填数字）。（共4分）44.亲爱的同学，地月系探究即将结束，请你在下面的韦恩图中填入它们的相同点和不同点。（填序号，共3分）①没有空气②有丰富的液态水③有生命④有环形山⑤球体⑥不会刮风下雨⑦不会发光发热⑧有空气义乌市2022年三年级下册第三单元作业小学科学参考答案及评分标准一、科学观念（本题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1.B11.B2.C12.A3.A13.C4.C14.B5.C15.B6.C16.A7.B