总复习-句式的变换资料

预习作业

第一页第二页，共52页。1、按要求变换句式。（1）你应该有责备自己的地方。改否定句：你不是没有责备自己的地方。

（2）世间还能有比蒋介石更坏的人吗?改成陈述句：

世间没有比蒋介石更坏的人。（3）我们要重视写作。改为否定句：

我们不能轻视写作。(4)我们并不富裕，不能养成这种大吃大喝的习惯。改为肯定句：

我们还很贫穷，我们要养成勤俭节约的习惯。第二页第三页，共52页。(5)中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。（改为短句）中华民族是一个有着悠久文明历史的民族,是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。(6)请你把书递给我！（改为疑问句）A、你能不能把书递给我？

B、请你把书递给我，好吗？C、你能把书递给我吗？(7)我不会认输。(改为反问句)

难道我会认输吗？第三页第四页，共52页。2、下列各句的句式变换，意思发生了变化的一句是（）

A、原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。

变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。

B、原句：不能说这件事没有成功的希望。

变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？

C、原句：这货价钱便宜，质量也不错。

变换句：这货价钱不贵，质量太好了。

D、原句：这个秘密终于被我发现了。

变换句：我终于发现了这个秘密。c第四页第五页，共52页。3、下列句式变换正确的一项是（）

A谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。

改为否定句：谁也不能否认李白不是中国唐代伟大诗人。

B他们应该有为我们所未经生活过的新生活。

改为特殊语序：他们应该有新生活，为我们所未生活过的。

C被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。

改为主动句：大坝衬托着浓云，仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。

D这雨来得又突然，又猛烈。

改为感叹句：让雨来得更突然、更猛烈吧！B第五页第六页，共52页。4、“月球是地球的卫星。”句式变换后，改变原意的一项()A．月球是地球的卫星吗?B．月球不是地球的卫星吗?C．谁也不能否认月球是地球的卫星。D．地球的卫星是月球。A第六页第七页，共52页。学案提纲

第七页第八页，共52页。一、考点说明及要求

1、句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。2、从语序、语气、语意、语境等多个方面考察学生运用恰当的句式准确地表达自己思想的能力。第八页第九页，共52页。二、试题特点

1、常见的句式变换有:①单句和复句，②陈述句和反问句，③主动句和变动句，④肯定句和否定句，⑤长句与短句等。2、它可以以客观选择题的面目出现，也可以以主观表达题的面目出现。第九页第十页，共52页。三、友情提示句式变换变的是句子的形式和语气，句子表达的意思要保持不变。例：他是一个好学生（变成否定句）。不可以变换为：他不是一个好学生。而应该变换为：他不是一个坏学生。或：没有人不说他是一个好学生。第十页第十一页，共52页。四、方法指导例题引路第十一页第十二页，共52页。例析各种句式的特点陈述句：毒品毁掉了满文军的一生。一般性叙述，没着重强调。疑问句：谁说不是毒品毁掉了满文军一生？强调毒品危害的肯定性。感叹句：毒品毁掉了满文军的一生啊！着重于抒发感叹语气。被动句：滿文军的一生被毒品毁掉了。强调重点是受事主语。把字句：毒品把滿文军的一生毁掉了。强调重点是动词谓语。否定句：毒品不是没有毁掉滿文军的一生。强调事实的存在。第十二页第十三页，共52页。（一）主动句与被动句的变换主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。［简析］主动句强调了主语施事者，从而揭露了非法肇事的对象；被动句强调了这次事件中我方无辜，罪在美国。变换方法：变"把"字句为"被"字句。第十三页第十四页，共52页。（二）肯定句与否定句的变换肯定句：我们要加强素质教育。否定句：我们不加强素质教育不行。［简析］用肯定句，语调一般；用否定句，以双重否定表示肯定，增强了语气。变换方法：在适当位置增加否定词。第十四页第十五页，共52页。（三）短句与长句的变换短句：①我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。②我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。③我们要学习要引进外国的先进技术。长句：我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。［简析］三个独立短句，句意清楚，容易把握；选用一个长句，则表意周密，但读起来比较费劲。变换方法：以短句中的某一句(如例句中的②句)为主干，把其他短句变成修饰成分(作定语)。第十五页第十六页，共52页。（四）陈述句与反问句的变换陈述句：你一定会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。反问句：难道你就不会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？［简析］选用陈述句，表意平和，不带感情色彩；选用反问句，则肯定有力，表达了比较强烈的感情。变换方法：变一般肯定为双重否定(否定词+问句)第十六页第十七页，共52页。（五）常式句与变式句的变换常式句：你今天的演说棒极了。变式句：棒极了，你今天的演说!［简析］选用常式句，陈述客观；选用变式句，主谓倒装，强调了演说的效果。变换方法：改变语序(如主谓等)。第十七页第十八页，共52页。（六）散句与整句的变换散句：度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。整句：他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。［简析］比较画线处语句，前一句为散句形式，自由活泼，富有变化；后一句为整句形式，结构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。变换方法：按照其中一句的结构仿写，即可化散为整。第十八页第十九页，共52页。小结：句式变换时应遵循这样的原则：①不改变原意；②不能增删改变重要内容；③可增删个别词语；④注意层次及逻辑关系；⑤尽量避免重复，可用指代词简化。第十九页第二十页，共52页。再见第二十页第二十一页，共52页。第二十一页第二十二页，共52页。句式的变换与选择1、主动句和被动句的变换与选择2、肯定句和否定句的变换与选择3、意思相同而语气不同的各种句式的变换与选择4、长句与短句的变换与选择第二十二页第二十三页，共52页。句式的变换1、主动句与被动句的变换②在当今时代，我们赋予了雷锋精神新的内涵。（改为被动句）①湛蓝的海水让朝阳染得波光粼粼。（改为主动句）朝阳把湛蓝的海水染得波光粼粼。在当今时代，雷锋精神被我们赋予了新的内涵。第二十三页第二十四页，共52页。句式的变换2、肯定句与否定句的变换②这道题容易解决。（改为否定句）①我们要重视写作。（改为否定句）我们不能轻视写作。这道题不难解决。第二十四页第二十五页，共52页。句式的变换将下列句子改为否定句或肯定句。1、他虽然年纪大，但头脑清楚。2、我们并不富裕，不能养成这种大吃大喝的习惯。1、他虽然年纪大，但头脑不糊涂。2、我们比较贫困，应该养成节俭的习惯。第二十五页第二十六页，共52页。句式的变换3、意思相同而语气不同的各种句式的变换①陈述句与感叹句的变换我的老师是一位非常慈爱、非常公平、非常伟大的人。（为了充分表达对老师的赞美之情，改写为感叹句）我的老师是一位多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊！第二十六页第二十七页，共52页。句式的变换2、肯定句与否定句的变换③我们承认这首诗写出了我们青少年的心声。（改为双重否定句）我们不能不承认这首诗写出了我们青少年的心声。第二十七页第二十八页，共52页。句式的变换3、意思相同而语气不同的各种句子的变换②陈述句与反问句的变换他的品德高尚。——难道他的品德不高尚吗？我不会认输。——难道我会认输吗？第二十八页第二十九页，共52页。句式的变换3、意思相同而语气不同的各种句子的变换③疑问句与祈使句的变换请你把书递给我！（改为疑问句）A、你能不能把书递给我？B、请你把书递给我，好吗？

C、你能把书递给我吗？第二十九页第三十页，共52页。句式的变换3、意思相同而语气不同的各种句子的变换按要求改写句式。①这些古文物、古建筑又使人不得不忆起古老的先秦文化。（改为反问句）②难道你就不想到白杨树的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（改为陈述句）第三十页第三十一页，共52页。句式的变换4、长句与短句的变换①中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。（改为短句）中华民族是一个有着悠久文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。②他已获得洋溢着尊严的海魂，获得充满着力量的海魂，获得拥有翻卷的自由的海魂。（改为长句）他已获得洋溢着尊严、充满着力量和拥有翻卷的自由的海魂。第三十一页第三十二页，共52页。句式的变换句式变换应注意的问题：①不能改变原句的基本意思。②根据句式特点相应变动标点或增减语气词。第三十二页第三十三页，共52页。句式的变换中考新题：2、突出语意重点：A、按要求变换“蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又是高尚的”一句。①改为感叹句，强调前一分句：

。②改为感叹句，强调后一分句：

。

第三十三页第三十四页，共52页。句式的变换中考新题：B、将下列提供的材料按要求组成单句。①这场篮球比赛②将在两点半开始③将决定谁是冠军（1）强调比赛的重要性：

。（2）强调比赛的时间：

。第三十四页第三十五页，共52页。句式的变换中考新题：3、改换陈述对象：把下面两句话改写为一个陈述“小山丘”的句子。羊群在小山丘上缓缓移动，就像给无边的绿毯绣上一朵朵白色的大花。那小丘长满青草，翠色欲流，她的线条显得那样柔美。答：

。

第三十五页第三十六页，共52页。第三十六页第三十七页，共52页。第三十七页第三十八页，共52页。第三十八页第三十九页，共52页。第三十九页第四十页，共52页。1、主动句和被动句的变换与选择2、肯定句和否定句的变换与选择3、意思相同而语气不同的各种句式的变换与选择4、长句与短句的变换与选择第四十页第四十一页，共52页。

一、意思相同而语气不同的句式的变换与选择

1．陈述句与反问句的变换与选择

陈述句与反问句相比，反问句语气强。

把陈述句变为反问句的方法是：

①靠语言环境，将陈述句变为无疑而问的反问句。

例：这件事十分清楚。（陈述句）

②在陈述句中加"难道不"等。

③在陈述句中加"谁（哪个人）不知道"、"谁（哪个人）不相信"等。

这件事还不十分清楚吗？（反问句）这件事难道不十分清楚？（反问句）谁不知道这件事十分清楚？（反问句）哪个人不知道这件事十分清楚？（反问句）第四十一页第四十二页，共52页。2．陈述句和感叹句的交换与选择

陈述句与感叹句相比，感叹句语气强。把陈述变为感叹的方法是在陈述句的谓语前加上"何等"、"多么"一类的程度副词，在句尾加上语气助词。

例：祖国是伟大的。（陈述句）

3．祈使句和疑问句的变换与选择

祈使句与疑问句相比，疑问句语气要轻、要委婉、客气一些。把祈使句变成疑问句的方法是，在祈使句后加上"好吗、行吗、可以吗、好不好、行不行、可以不可以"等．

例：请你再喝一杯（酒）！（祈使句）

祖国是多么伟大啊！（感叹句）

你能不能再喝一杯？（疑问句）

请你再喝一杯酒，可以吗？（疑问句）第四十二页第四十三页，共52页。

2．一般主动句、"把"字句、"被"字句的句式变换与选择主语是动作的发出者（施动者）的句子叫主动句。主语是动作的接受者（受动者）的句子叫被动句。主动句着重说明施动者发出什么动作、行为，其中"把"字句又强调动作、行为对受动者的处置影响。例如：我们关上了窗。（这个句子中施动者是"我们"，受动者是"窗子"，"关上"是施动者发出的行为、动作）又如：我们把窗子关上了。（强调对受动者"窗子"的处置）A、一般主动句变"把"字句

其方法是用"把"同一般句式的"宾语"组成介宾短语，放在谓语前。B、一般主动句变被动句

其方法是将主动句的宾语提前做主语，让用"被、让、叫"等介词跟主动句的主语构成的介宾短语，放在谓语前。第四十三页第四十四页，共52页。

①战士们把小岛开辟成了旅游点，把小岛建设得像花园一样美丽。

②战士们把小岛开辟成了旅游点，小岛被建设得像花园一样美丽。

③小岛被战士们开辟成了旅游点，被他们建设得像花园一样美丽。

④小岛被战士们开辟成了旅游点，他们把小岛建设得像花园一样美丽。

如果要赞扬战士们:选用①如果要描写小岛的变化:选用③若是想突出战士们的功劳:选用②

当然，并不是所有的“把”字句、被“字句”和一般主动句都能互相转换。请参考状元之路．第四十四页第四十五页，共52页。

3．肯定句与否定句的变换与选择

从语意轻重上说，单重否定句最轻，肯定句较重，双重否定句最重。选用哪种形式，应根据需要来定。

A、肯定句变为单重否定句

其方法是先找出谓语的反义词，然后