苏教版五年级下册《早》分析

早第一页第二页，共28页。

鲁迅(1881.9.25—1936.10.19),原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才，祖籍河南省正阳县，从发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月），始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），《野草》，杂文集《坟》、《热风》《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。

第二页第三页，共28页。

今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”，你们知道这个“早”字的来历吗？

第三页第四页，共28页。我会认：酿朴墨寿酿酒朴素墨水寿星niànɡpǔmòshòu第四页第五页，共28页。哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn第五页第六页，共28页。酿雪朴素寿镜吾哪里花瓣预示韵致蔬菜纯净润泽透明冰清玉洁品行方正默默无闻第六页第七页，共28页。请同学们选择自己喜欢的方式读课文，要读准生字词的读音，并能联系上下文想想词语的意思，有不懂的做上记号，可以问问同桌。第七页第八页，共28页。段落大意第一段（1）交代时间、地点、人物和事件。第二段(2-3)写三味书屋的清香和屋内陈设。第三段（4-5）写三味书屋后园的梅花。第四段（6-7）写鲁迅书桌上“早”字的来历。第五段(8)写作者对“早”的感悟。

第八页第九页，共28页。第九页第十页，共28页。

这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图，说说三味书屋的陈设。第十页第十一页，共28页。课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。

方位顺序：

南墙上——东面正中——画面前——东北角上第十一页第十二页，共28页。找一找鲁迅的书桌。

学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。第十二页第十三页，共28页。自由轻声读这一段，想一想：作者在这段中除了重点写三味书屋的陈设，还写了哪些内容？自由读课文４—8节：1.说说后园的蜡梅给你什么印象。2.划出４—8节中你认为含义深刻的句子，说说你的理解。第十三页第十四页，共28页。2、三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢？据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？三味书屋是几十年前的书塾shú

，当年“子曰yuē

”“诗云”，咿咿yī呀呀的读书声，街上都能听得到。

第十四页第十五页，共28页。迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。颜色美，形态美，品格美。1.通过朗读你知道了什么?2.你了解“冰清玉洁”吗？像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的品德高尚纯洁。３.你觉得是在讲谁的品德高尚？

哪些事物也是冰清玉洁的？第十五页第十六页，共28页。问题与思考1.找出文中描写梅花的句子，读一读，说说作者为什么要写梅花？

借花喻人。用腊梅花开得早，冰清玉洁的品质，来比喻鲁迅的品格。第十六页第十七页，共28页。二十四番花信风

古人认为，应花期而来的风，其来有信，所以称“花信风”。由小寒到谷雨共8个节气，120日，每5日为一候，计24候，每候应一种花信。小寒节三信：梅花、山茶、水仙；大寒节三信：瑞香、兰花、山矾；立春节三信：迎春、樱桃、望春；雨水节三信：菜花、杏花、李花；惊蛰节三信：桃花、棠棣、蔷薇；春分节三信：海棠、梨花、木兰；清明节三信：桐花、麦花、柳花；谷雨节三信：牡丹、酴蘸、楝花。

因为梅花在二十四花信风中排在第一，所以课文中说“二十四番花信风”，一候是梅花，开得最早“。第十七页第十八页，共28页。说说作者为什么要写梅花？腊梅花开得最早,作者把腊梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。第十八页第十九页，共28页。早哇！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。读一读课文，思考：鲁迅为什么在书桌上刻一个“早”字？第十九页第二十页，共28页。“从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。”１．“从那以后”中“那”指什么？

２．鲁迅为什么会迟到？第二十页第二十一页，共28页。“那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。”

读了这一段你体会到了什么?第二十一页第二十二页，共28页。“鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个字‘早’”。

他是不想说还是不敢说呢?为什么?

生活的担子虽然压在他瘦弱的肩上,面对困难他什么也没说,他只是把一个早字轻轻地刻在桌上,但是却深深地烙在了心里。鲁迅从小就养成了这样坚强的性格,在困难面前决不屈服.鲁迅认为老师批评得对,自己是迟到了。面对寿镜吾老先生的严厉批评,鲁迅怎么做的?第二十二页第二十三页，共28页。

是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。１、这里的“清晨”“春天”指的是什么？２、这句话告诉我们什么？

要学梅花，学鲁迅珍惜时间，时时早，事事早生命中最美好的时光。

让我们把“早”字记在心中,学习鲁迅不畏艰险,敢为人先,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜青春,把握今天,好好学习。第二十三页第二十四页，共28页。鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢记老师的教导，树立了时时早，事事早的信念，并为此奋斗了一生。节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。

时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅第二十四页第二十五页，共28页。1、说说课文为什么以“早”为题目？

2、还可以用什么作为课题？

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